部编版五年级上册语文《期末考试卷》及答案解析

1、部编版语文 五年级上学期期末测试卷学校 班级 姓名 成绩第一部分 基础知识积累和运用（38分）一、抄写下面一段话,书写正确美观，行款整齐。（3分）于是，我乂想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。二、看拼音，写词语。（10分）didn IT ding zhusha jun xTng wang sheng shuaidao tahuT huang huang hua yi xie wang yang三、选择题。（18分）.下列加点词语的读音全部正确的项是（）。A 冠(guan)军 B 蓑(shudi)毛 C 酝酿(nidng)D 削弱(xiao)露(1C1)头间(jidn)隔

2、客舍(sh6) 笨拙(zhud)拗不过（ao）胆怯（qu6） 潜入（qidn）冶炼（ye ） 龟裂(guT)绰绰(chub )侯爷(h6u)眼睑(lian).下面词语字形完全正确的一组是（A.拥抱赞赏确确实实酷暑严夏B.启迪鱼船连蹦带跑如醉如痴C.助威仿佛粼爪飞扬浮想连翩D.饱览沉默奇珍异宝天南海北.下列加点字的解释有误的一项是（）oA.饱览（吃足了）居安思危（思念）B,声名远扬（名声）心旷神怡（心境开阔）C.震耳欲聋（将要）面面相觑（看，瞧）D.敏而好学（敏捷）流光溢彩（充满而流出来）4.假若你正忙于作业,一个同学来问你题目，下列回答最恰当的一项是（）。A.请耐心地等我把作业完成了，我再来教

3、你。B.对不起,我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。C.等我把这道题做完了，我们再一起讨论好吧。D.等我做完作业，你再来请教吧。.下列说法不正确的一项是（）。A.圆明园建筑宏伟,现在还收藏着最珍贵的历史文物。B.许地山以“落花生”作为自己的笔名，勉励自己要做个具有落花生品格的人。C.珍珠鸟告诉我们:信赖，往往创造出美好的境界。D.多读书有很多好处，如“知道了许多事情，也认识了许多人物”。.下列词语搭配完全怡当的一项是（）X笑容灿烂阳光照耀脊背微弱B.得到体会生起炭火缝补棉被C.掀开席子撑起钉鞋发出噪声D.改正方法改善生活改变态度.在下面一段话的横线上填人关联词,最恰当的一项是（周正同学 被评为

4、“优秀学生干部”，他时刻把班级的事情放右心上。发现谁有困难,他想方设法去帮助。_苦点、累点:他从无怨言A.因为 所以如果就虽然但是B.如果 就无论都只有才C.之所以是因为无论都虽然但是.下列句子的说法正确的一项是（A.落花生一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。.珍珠鸟的作者是冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。C.将相和一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。D.圆明园的毁灭的作者是琦君，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无 比仇恨。告诫人们要不忘国耻，振兴中华。.下列诗句中没有写到边塞情景的是（）。A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？B.绿阴不减来时路,添得黄

5、鹏四五声。C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。四、背诵与积累。（11分）（1），穿尽红丝几万条。（2）暖风熏得游人醉,-（3）我劝天公重抖擞,o（4） ，一寸光阴不可轻。（5）盛年不重来,o（6）故今日之责任，不在他人,。（7）示儿这首诗的作者是 （朝代）的，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“,北（8）莫等闲,。（9）美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!（10）黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、 作者和其中的名句。第二部分经典诵读（14分） TOC o 1-5 h z 1、水浒传中在十字坡卖人肉包

6、子的是（）A.蒋门神B.阮氏兄弟三人C.张青、孙二娘2、梁山好汉们立了一面杏黄旗，上面写着（）。A.保家卫国B.杀富济贫C.替天行道3、青铜葵花中青铜用 给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。（）A.萤火虫B.蜡油C.煤油、4.青铜葵花中葵花的爸爸是 死的。（）A.被火烧死的B.从高处掉下来摔死的C.掉进河里淹死的5、伊索寓言是古（国名）流传千古的讽喻故事的汇编。（）A.希腊B.荷兰C.意大利6、蟋蟀舒服的“住宅”是 建造的。（）A.利用现成的洞穴B.自己挖掘C.与别的昆虫起挖掘7、蝗虫蜕皮时首先从外壳中露出的部位是（）。A.头 B.前腿 C,背8、小王子中的主人公小王子是从_来的。（）A.开满鲜花的

7、星球 B.广袤荒凉的星球C.只比一幢房子大点的星球9、秘密花园的主人公是（）。A.玛莎B.玛丽C.梅德洛克太太10、寄小读者所采用的文体形式是（）。A.日记体B.书信体C.游记体11、寄小读者中，“我”乘船来到的“神户”是 的。（）A.英国B.日本C.美国文迎集团正12、爱的教育的作者是（ ）。A.西雅图酋长 B.亚米契斯C.欧亨利13、爱的教育中那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（）。A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂14、爱的教育的主要体裁是（）。A.日记体B.书信体C.游记体第三部分阅读理解（14分）（一）课内阅读。（7分）猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清

8、楚,大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺 去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说：“今天晚上,这里的大 山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了接着，他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论 避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石 头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人, 领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。 半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水,把他们住的村子淹没（md） 了

9、。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。L照样子，写词语。（3分）倾盆大雨（含有夸张）： 狂风怒号（形容天气）： .文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？ （2分）.海力布刚说完,就变成了一块石头。（缩句）（1分）.海力布为什么会变成石头？ （1分）.人们为什么要世世代代纪念海力布？ （1分）（二）课外阅读。（7分）湖我爱水，所以我爱大海，爱长江,也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕（）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（）着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖晓（ ），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫,

10、 那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的韭（ ）翠。 不然湖水为什么会绿得这样美？我邈（ ）视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹,或是放 一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织,织出湖一一这块绿色的“锦二“锦”上无穷无尽的圆环，像美 丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了， 大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞祖（）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗

11、哗”的雷鸣般的“掌声”会把一 切告诉你。湖是美的.给文中画横线的字注音。（3分）.结合文章内容，解释词语。（2分）（1）竞相开放：（2）翩翩起舞：.根据文章内容回答问题。（2分）（1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的（2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由.用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（）的作用。（1分）.本文表达了作者怎样的思想感情？ （1分）第四部分作文（30分）题目：二十年后的家乡要求：.大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化?.分段叙述,把重点部分写具体。.字迹工整，语句通顺，情感自然,不少于450字。参考答案第一部分典礼叮嘱杀菌兴亡盛衰 倒塌 辉煌谎

12、话一泻汪洋 三 CDA CABCACB四（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难成（5） 一日 难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 （8）白了少年头 空悲切（9）与天不老 与国无疆 （10）答案不唯一示例：送元二使安西 王维劝君更尽一杯酒，西 出阳关无故人。第二部分CC AC A BABBB BBB A第三部分（-）1.水滴石穿 惊天动地 人山人海 风和日丽和风细雨 狂风暴雨.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。.海力布变成石头。.因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。（二）1.2.3.xi6(1)(2