《中央银行学》课程教学大纲

1、中央银行学课程教学大纲一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）中央银行学课程性质（COURSE CHARACTER）学科专业选修课课程代码（COURSE CODE）305B4028学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32先修课程（PRE-COURSE）宏观经济学、金融学课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标通过本课程的学习，应达到以下几方面目标：1.使学生系统了解中央银行产生的过程、独特的性质和组织形式；2.熟悉中央银行的基本业务及其运作方法；3.全面准确掌握中央银行进行宏观调控的必要性、使用的工具，相关模型和方法熟悉中央银行金融监管的理论

2、和具体的方法；4.了解中央银行对外金融关系的主要内容。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标3.掌握从事银行、证券、保险、投资等方面业务的基本能力，熟悉信贷、结算、证券经纪业务、承销业务、保险代理、投资理财、金融管理等业务内容及流程。3-1 掌握从事银行、证券、保险、投资等金融业务的理论分析能力和实践操作能力。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标43-2 熟悉信贷、结算等金融业务的内容和基本操作流程。6.具备较宽的学科视野，了解本学科的理论前沿和发展动态。6-1 能够经常关注经济和金融的时事和热点问题，具备一定的专业敏感度。课程目标3课程目标46-2独立思考，并运

3、用专业知识分析实际问题，开阔视野，提升创新能力。7.具有较强的经济学专业文献检索能力和论文写作能力。7-1掌握开展文献检索所需的外语、计算机、互联网、文献检索等相关工具类知识。课程目标3课程目标47-2熟练进行英文财经类报刊研读，初步了解领域内前沿文献的内容和方法，提升进一步学术研究能力。三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时第1章中央银行制度的形成与发展课程目标1课程目标21.中央银行的产生与中央银行制度的形成2.中央银行的性质与职能3.中央银行制度的类型与组织结构1）了解中央银行产生的历史背景； 2）准确掌握中央银行的性质和职能；3）中央银行制度的类型

4、与组织结构。教学方法：课堂讲授、学生课后查阅文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第2章中央银行在现代经济体系中的地位与作用课程目标11.现代经济发展与中央银行的地位2.中央银行职能的扩展与职责3.中央银行的独立性及各方面的关系1）把握中央银行的地位、作用；2）掌握中央银行的职责； 3）中央银行与政府各职能部门的关系。教学方法：课堂讲授、学生课后查阅相关文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第3章中央银行业务活动的法规原则与资产负债表课程目标2课程目标31.中央银行业务活动的法律规范与原则2.中央银行业务活动的一般分类3.中央银行的资产负债表1）中央银行业务活动的法律规范与原则

5、； 2）中央银行业务活动的一般分类；3）了解中央银行资产负债表的构成和内容。教学方法：课堂讲授、学生课后查阅相关文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第4章中央银行的负债业务课程目标2课程目标31.中央银行的存款业务2.中央银行的货币发行业务3.中央银行的其他负债业务1）掌握中央银行负债业务的存款业务；2）货币发行业务和其他负债业务相关的重要的概念。 教学方法：课堂讲授、要求课后阅读相关文献。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第5章中央银行的资产业务课程目标2课程目标31.中央银行的再贴现和贷款业务2.中央银行的证券买卖业务3.中央银行的黄金外汇储备业务1）掌握中央银行的主要资产

6、业务的原理；2）掌握再贴现业务、贷款业务 、证券买卖业务、黄金外汇储备业务及其他一些资产业务等概念。教学方法：课堂讲授、要求学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第6章中央银行的支付清算业务课程目标2课程目标31.中央银行支付清算服务的产生与发展2.中央银行的支付清算运作3.中央银行在跨国支付清算中的作用4.中央银行对支付系统的风险管理1）了解中央银行支付清算服务的产生与发展；2）了解中央银行的支付清算运作过程； 3）明确中央银行在跨国支付清算中的作用。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第7章中央银行的其他业务课程目标2课程目标31.经理

7、国库业务2.中央银行的会计业务3.中央银行的调查统计业务1）掌握中央银行的经理国库中的主要业务； 2）掌握中央银行的会计业务中的主要业务； 3）掌握中央银行的调查统计业务中的主要业务。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第8章中央银行货币政策的目标选择与决策课程目标2课程目标31.货币政策在宏观经济及调控体系中的作用 2.货币政策的目标选择3.货币政策的中介指标和操作指标1）了解货币政策在宏观经济及调控体系中的作用； 2）掌握中央银行货币政策的目标、指标及决策原理。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第9章中央银行货币

8、政策工具与业务操作课程目标2课程目标31.一般性货币政策工具及其业务操作2.选择性货币政策工具3.其他政策工具1）掌握一般性货币政策工具及其业务操作的原理； 2）了解选择性货币政策工具和其他政策工具操作的机理与运用。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2第10章中央银行的金融监管课程目标2课程目标31.中央银行金融监管职能的强化 2.中央银行金融监管的目标与原则3.金融监管的内容与方法 4.金融监管体制1）中央银行金融监管的必要性和一般理论，掌握金融监管的目标、原则、内容和方法； 2）了解中央银行金融监管的体制。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读，安排小论文。

9、教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第11章中央银行对商业银行的监管课程目标2课程目标31.对商业银行设立与开业的监管2.对商业银行日常经营的监督3. 对危机银行的处理与存款保险制度1）了解中央银行对商业银行设立、开业和日常经营监管的有关规定； 2）了解对危机银行处理的一般措施和银行存款保险制度的内容。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第12章中央银行对金融市场的监管课程目标2课程目标31.中央银行与金融市场的监督2.中央银行对货币市场的监管3.中央银行对资本市场的监管4.中央银行对外汇市场的监管1）了解金融市场监管的重要性和一般原则； 2）掌握中央

10、银行对货币市场、资本市场和外汇市场监管的有关内容。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。4第13章中央银行的对外金融关系与业务往来课程目标41.金融国际化趋势与中央银行的对外金融关系2.中央银行金融监管的国际协作3.国际货币体系与中央银行货币政策协调1）掌握中央银行在对外金融关系中的地位；2）了解中央银行金融监管的国际协作的有关内容；3）掌握国际货币体系与中央银行货币政策协调的原理。教学方法：课堂讲授、学生课后阅读。教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。2 四、教学目标达成度评价（1）教学目标1和2达成度通过课堂讨论综合考评； （2）教学目标2、3和4的达成度

11、通过课堂教学、课堂讨论和课后小论文形式综合考评；（3）教学目标1、2、3、4的达成度通过期末考查形式进行综合考评。五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、课堂练习、小论文和期末考查。具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（5%）设此考核项目，目的是控制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。（2）课堂练习（20%）课堂练习目的在于调动每个学生的积极性，要求学生按时保质保量完成。（3）小论文（25%）要求学生根据相关章节，在课后完成小论文两篇，根据论文的质量给定成绩，杜绝抄袭，如有发现抄袭雷同行为，该项成绩记零分。（4）期末考查（