零基础美联英语 英语学习者易犯的个错误

1、两分钟做个小测试，看看你的英语水平 HYPERLINK /test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 /test/xiaobai.aspx?tid=16-73675-0 HYPERLINK / 美联英语提供：英语学习者易犯的10个错误英语学习者会因为依赖自己的母语，从而在语法、发音和词汇方面犯一些特定的错误吗？一个著名的例子就是，说斯拉夫语言的人，例如波兰语，常常会遗漏掉冠词（如：she bought new car.）；而说罗曼斯语的人，例如意大利语，偶尔又会画蛇添足（I love the my sister!），亚洲语系的人（例如高棉语或日本语）则倾向于会将he和sh

2、e弄混，从而造成沟通困难。在不同的文化中，语言的怪癖（而不是错误）也各不相同。意大利的英语学习者倾向于过度使用nice这个词（什么情况下都是这样，包括使用a nice horror film）；柬埔寨人则喜欢说a small party；说波兰语的人喜欢将许多事物描述成a huge problem；日本的学生总是梦想着beautiful views。下面是各国英语学习者容易犯错误的地方：1.) Subject-verb agreemet: *My sister like One Direction.主谓一致：（我妹妹喜欢单向乐队。）英语动词相对简单，只要你记住在现在时中，将he，she和it通

3、过加上-s稍作变动就可以。My sister likes One Direction. My sister=she（我妹妹喜欢单向乐队。）Giovanni really loves swimming. Giovanni=he（乔瓦尼真的很喜欢游泳。）That restaurant serves Khmer food. That restaurant=it（那家餐馆卖的是高棉食物。）2.) Pronunciation of th:Yes, I sink so/Yes, I tink so/Yes, I fink so for Yes, I think so.（th的发音）：是，我是这么觉得的。t

4、h的发音在英语中很常见，但它是非英语母语人最难发的音之一。他们习惯于采用各种策略来避免它，其中一些也日益被英语母语者来采用。事实上，一些语言学家相信，狡猾的th会在几代人的时间里从英式英语中消失。3.) Please! in the wrong context (when giving or offering someone something)please的位置错误（在给某人某物时）这是一个学生从自己母语中翻译出please的近义词的经典的例子，please经常单独使用。在英语中，我们一般用please来使得要求或接纳显得柔和。Would you pass me the water, ple

5、ase?（请把水递给我好吗？）Please come this way.（请往这边走。）More coffee? Yes, please!还要来点咖啡吗？好的！在其他的情形中，我们倾向于使用具体的短语。例如，在给某人某物时，我们会说there you are之类的话；在向顾客展示咖啡馆里的座位时，我们可能会说please have a seat；在给客人上菜时，我们会说Enjoy your meal！4.) Problems with prepositions, particularly: *My sister loves listening music.特别是介词的问题：我妹妹爱听音乐。介词

6、总是困扰着学生，即使是高年级的学生。因为它们总是随着语言的不同而变化。遗漏掉listen to中的to这是各地英语学习者常犯的错误之一。在英语中，我们通常是listen to 某人或某物（表示阅读书籍则不需要介词）。My sister loves listening to music.我妹妹爱听音乐。5.) Using -ing instead of -ed: I was very boring!用-ing形式替代-ed形式：我感觉很无聊！在一些语境中，这句话是无可指摘的，但是学生们想要表达的意思是：I was very bored!（我感觉很无聊！）将-ing和-ed弄混会让人摸不着头脑：以

7、-ed结尾的分词描述的是人内心的感受，而以-ing结尾的分词描述的则是造成这些感受的人或物。记住这个差别的一个经验法则就是：(people) Ed is bored.（人）Ed感觉很无聊。(thing) Ironing is boring.（物）熨衣服真无聊。6.) Missing out articles: *Woman goes to school.遗漏冠词：Woman goes to school.很多语言根本不使用冠词，因此英语中的定冠词和不定冠词就显得出了名的复杂，即使是高年级的学生也很费劲。学生想表达的是The woman goes to school，还是A woman goes

8、 to the school，抑或稍有差别的句子呢？幸运的是，冠词使用错误很少对意义产生影响（这样的例子也很少），但表达准确点更好。7.) Mixing up the present perfect and past simple: *Last year we have been to Thailand.将现在完成时和一般过去时弄混：Last year we have been to Thailand.（去年我们去了泰国。）现在完成时态跟其他语言中使用的方式不同，怎样正确使用也是许多学生头疼的地方。讲英语的人为了同时讨论过去时和现在时，就得像量子论学家一样使用者现在完成时态。但是，当我们提及一

9、段完整的时间时，例如早晨，去年或者20世纪90年代，我们通常使用过去时。Last year we went to Thailand.（去年我们去了泰国。）8.) Forming questions incorrectly, particularly: *How long you stay?提问错误，尤其是：How long you stay?你呆了多久提问也会导致问题，因为，英语跟其他语言不一样，它经常变换词语的顺序（You are Peruvian变成Are you Peruvian?）或者，在是否类提问时，则需要助动词。（You like chocolate变成Do you like ch

10、ocolate?）这个说法本身来说是模糊的，学生想表达的真的是这个意思吗？How long are you staying (here for)? (i.e. looking into the future)你在这里要呆多久？（即展望未来）Or:How long have you been here? (i.e. looking into the past)?你在这里呆了多久了？（即回顾过去）9.) Not using the present perfect continuous: *She works here for three years.不使用现在完成进行时：She works her

11、e for three years.（她在这里工作了三年。）这在很多语言中是一个符合逻辑的翻译，但是英语要求用现在完成进行时来描述开始在过去，现在仍在继续的动作。She has been working here for three years.（她在这里工作了三年。）10.) Using since instead of for: *Ive been living in Tokyo since two months.使用since来替代for：Ive been living in Tokyo since two months.（我在东京已经住了两个月。）学生们似乎总是将since的用法弄错。事实上，since是在谈到具体的时间点时使用。since:自从：1 oclock（一点钟）Yesterday（昨天）my birthday（我的生日）for是在谈论一段时间时使用for:a day（一天）two weeks（两周）the whol