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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法
2、的叙述中,正确的是( )A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫微元法B在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法C加速度的定义采用的都是比值定义法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法2、2018年3月30日我国成功发射第三十颗北斗导航卫星,这颗卫星属于中圆地球轨道卫星,在轨高度约为21500km,该高度处重力加速度为g1,该卫星的线速度为v1,角速度为1,周期为T12017年9月17日天舟一
3、号在高度约400km的圆轨道上开始独立运行,该高度处重力加速度为g2,天舟一号的线速度为v2,角速度为2,周期为T2则()Ag1g2Bv1v2C12DT1T23、如图甲所示,abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框,金属线框的质量为m,电阻为R。在金属线框的下方有一匀强磁场区域,MN和PQ是匀强磁场区域的水平边界,并与线框的bc边平行,磁场方向垂直于线框平面向里。现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落,如图乙是金属线框由静止下落到刚完全穿过匀强磁场区域过程的vt图象,图中字母均为已知量。重力加速度为g,不计空气阻力。下列说法正确的是( )A金属线框刚进入磁场时感应电流方向沿adcb
4、a方向B金属线框的边长为v1(t2t1)C磁场的磁感应强度为D金属线框在0t4的时间内所产生的热量为4、现用某一光电管进行光电效应实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生下列说法正确的是()A入射光的频率变高,饱和光电流变大B入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大C遏止电压的大小与入射光的频率无关,与入射光的光强有关D保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生5、如图所示,某极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道),若已知该卫星从地球上北纬30的正上方,按图示方向第一次运行至南纬60正上方时所用时间为t,地球半径为R(地球可看作均匀球体),地球表面的重
5、力加速度为g,引力常量为G,由以上条件无法求出的物理量是( )A卫星运动的周期B卫星所受的向心力C地球的质量D卫星距离地面的高度6、某电场的电场线如图所示,A、B是一电场线上的两点,则A、B两点的电场强度A大小相等,方向不同B大小不等,方向不同C大小相等,方向相同D大小不等,方向相同二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出对此现象分析正确的是()A手托
6、物体向上运动的过程中,物体开始时处于超重状态B在物体离开手的瞬间,物体对手的压力等于重力C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度8、如图所示,水平传送带以恒定速率v运动现将质量均为m的甲、乙两小物体先后轻放在传送带的最左端,两物体速率达到v时通过的位移分别为s甲、s乙,且s甲 S乙,则在两物体加速运动过程中,下列说法正确的是( )A传送带对两物体做的功相等B两物体加速运动的时间相等C两物体加速运动的加速度相等D两过程中摩擦产生的热量相等9、一个质量为0.3kg的物体沿水平面做直线运动,如图所示,图线a表示物体受水平拉力时的v-t图象,图线b
7、表示撤去水平拉力后物体继续运动的v-t图象,下列说法中正确的是( )A水平拉力的大小为0.1N,方向与摩擦力方向相同B水平拉力对物体做功的数值为1.2JC撤去拉力后物体还能滑行7.5mD物体与水平面间的动摩擦因数为0.110、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,其速度时间图象如图所示,下列说法正确的是( )A甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B两物体两次相遇的时刻分别是在2 s末和6 s末C乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动D2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学
8、设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数释放小车,记录小车运动时传感器的示数(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车的加速度_(2)同一次实验中,_选填“”、“”或“”(3)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,获得多组数据,描绘小车加速度a与F的关系如图丙不计纸带与计时器间的摩擦图象中F表示的是实验中测得的_A. B.
9、 C. (4)关于该实验,下列说法中正确的是_A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B.实验中需要将长木板倾斜以平衡摩擦力C.实验中需要测出小车和传感器的总质量D.用加细砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据12(12分)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上画出两条平行线、,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住,继续向
10、瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间木板的加速度可以用、表示为=_;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系下列图象能表示该同学实验结果的是_a.b. c.d.用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是_a可以改变滑动摩擦力的大小b可以更方便地获取多组实验数据c可以比较精确地测出摩擦力的大小d可以获得更大的加速度以提高实验精度四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,在高度为L、
11、足够宽的区域MNPQ内,有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B.质量为m、边长为L、电阻为R的正方形导线框abcd,在MN上方某一高度由静止开始自由下落当bc边进入磁场时,导线框恰好做匀速运动已知重力加速度为g,不计空气阻力,求: (1)导线框刚下落时,bc边距磁场上边界MN的高度h;(2)导线框离开磁场的过程中,通过导线框某一横截面的电荷量q;(3)导线框穿越磁场的整个过程中,导线框中产生的热量Q.14(16分)滑板运动是一项惊险而又刺激的极限运动,深受青少年喜爱。现将其一条赛道简化成如下模型,如图所示,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直.滑板运动员用小物块替代,小物块以
12、速度 v 从轨 道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,求:轨道半径 r 为多大 时,此距离有最大值,最大值为多少?(重力加速度大小为 g)15(12分)撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动。在某次比赛中,认为运动员越过横杆后做自由落体运动,重心下降4.05m时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s。已知运动员质量m=65kg,重力加速度g10 m/s2,不计撑杆的质量和空气的阻力。求:(1) 接触软垫瞬间的速度大小(2) 软垫对运动员平均作用力的大小。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中
13、,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是控制变量法,故B错误;在定义加速度时,采用了比值定义法,故C正确;在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微元法,故D错误2、C【解析】A项:由公式可知,高度越高,重力加速度越小,所以g1g2,故A错误;B项:由公式可知,高度越高,线速度越小,所以v1v2,故B错误;C项:由公式可知,高度越高,角速度越小,所以12,故C正确;
14、D项:由公式可知,高度越高,周期越大,所以T1T2,故D错误;故应选C3、BCD【解析】金属线框刚进入磁场时,根据楞次定律判断可知,感应电流方向沿abcda方向;故A错误;由图象可知,金属框进入磁场过程中是做匀速直线运动,速度为v1,运动时间为t2-t1,故金属框的边长:l=v1(t2-t1);故B正确;在金属框进入磁场的过程中,金属框所受安培力等于重力,则得:mg=BIl, ,又 l=v1(t2-t1)联立解得: ;故C正确;t1到t2时间内,根据能量守恒定律,产生的热量为:Q1=mgl=mg1(t2-t1);t3到t4时间内,根据能量守恒定律,产生的热量为: ;故;故D正确;故选BCD4、
15、B【解析】饱和光电流与入射光的频率无关,故A错误;根据光电效应的规律,光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大,所以入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大,故B正确;根据Ue=12mvm2=h-W逸出功可知遏止电压的大小与入射光的频率有关,与入射光的光强无关,选项C错误;如果入射光的频率小于极限频率将不会发生光电效应,不会有光电流产生,故D错误;故选B。【点睛】解决本题的关键知道光电效应的条件,以及影响光电子最大初动能的因素,知道入射光的强度影响的是单位时间内逸出的光电子数目入射光越强饱和光电流越大5、B【解析】A. 从北纬30的正上方按图示方向第一次运行至南纬60正上方转过的圆心角为=9
16、0,则周期为T=4t,故A正确;BCD. 在地球表面,重力等于万有引力,则得,则得地球的质量为,知道G和R,可求出地球的质量;题中知道地球的半径,由由上知:T=4t联立可以算出卫星距地面的高度h;卫星所受的向心力等于地球对卫星的万有引力, ,由于卫星的质量未知,无法求解向心力的大小。故B错误,CD正确。本题选无法求出的物理量,故选:B。点睛:极地卫星做匀速圆周运动,由角度与时间可求得周期由万有引力等于向心力和重力等于万有引力,列式分析即可6、D【解析】由图可知,B处的电场线比A处密集,电场线越密,场强越大,所以EAEB;场强的方向均水平向右,方向相同,故ABC错误,D正确;故选D.二、多项选择
17、题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】物体向上先加速后减速,加速度先向上,后向下,根据牛顿运动定律可知物体先处于超重状态,后处于失重状态,故A正确;重物和手有共同的速度和加速度时,二者不会分离,故物体离开手的瞬间,物体向上运动,物体的加速度等于重力加速度,但手的加速度应大于重力加速度,并且方向竖直向下,此时物体对手的压力等于0,故BC错误,D正确。故选AD。【点睛】超重和失重仅仅指的是一种现象,但物体本身的重力是不变的,这一点必须明确重物和手有共同的速度和加速的时,二者
18、不会分离8、AD【解析】小物体放到传送带上时,在摩擦力的作用下做匀加速直线运动,因为加速过程中的初速度都为零,末速度都为v,故根据公式,解得,根据牛顿第二定律可得传送带做功,所以传送带做功相同,A正确C错误;根据可得,B错误;克服摩擦力做的功转化为热量,故,故两过程中摩擦产生的热量相等,D正确。9、AB【解析】试题分析:由图可知,撤去拉力后加速度减小,故说明水平拉力与物体所受摩擦力的方向相同;根据速度图象的斜率等于加速度,得物体的加速度大小为:1-3s内:;3-6s内:;根据牛顿第二定律得:3-6s内:摩擦力大小为:f=ma2=11N;1-3s内:F+f=ma1,得:F=11N,方向与摩擦力方
19、向相同故A正确根据“面积”表示位移,可知水平拉力作用下物体滑行为故B正确设撤去拉力后物体还能滑行距离为s,则由动能定理得:-fs=1-mv2;得:;故C错误;由f=mg得:故D错误故选AB考点:牛顿第二定律;动能定理的应用10、BC【解析】由速度时间图象可以看出甲一直做匀速直线运动,乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动,整个过程不是匀变速直线运动,A错误,C正确;2 s后,甲、乙两物体的速度方向均沿正方向,D错误;由于甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,2 s末和6 s末位移(对应图像的面积)相等,两者相遇,所以,两次相遇的时刻分别是在2 s末和6 s末,B正确三、实验
20、题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.16 D D 【解析】(1)根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小;(2)对小桶受力分析,根据牛顿第二定律求解;(3)由于已经平衡摩擦力,图象过原点的倾斜直线,则F表示合力;(4)在该实验中力传感器可以直接得出力的大小,实验中不需要将长木板右端垫高,因为已经测量了小车所受摩擦力的大小,用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据【详解】(1)从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得:,(
21、2)对小桶受力分析,设小桶重力为mg,木板释放前力传感器的示数,所以,设小车的重力为Mg,小车在加速运动时力传感器的示数,根据牛顿第二定律得:,所以,(3)图象是过原点的一条倾斜的直线,已经平衡摩擦力,所以F应该表示小车受到的合力,即,故D正确;故选D.(4)在该实验中力传感器可以直接得出力的大小,不需要使小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量,故A错误;实验中不需要将长木板倾斜,因为已经测量了小车所受摩擦力的大小,故B错误;实验中不需要测出小车和传感器的总质量,只需要保证小车和传感器的总质量不变,故C错误;用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据,故D正
22、确;故选D【点睛】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚12、 保持不变,重复实验多次测量,求平均值 c bc 【解析】1根据匀变速直线运动公式得:;2为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是保持F1不变,重复实验多次测量,求平均值;3 根据牛顿第二定律得当时,木板才产生加速度,此实验要求水的质量必须远远小于木板质量,当矿泉水的质量逐渐增大到一定量后,图象将向下弯曲,只有图象c符合该同学的实验结果,abd不符合题意。故选c。4 a不可以改变滑动摩擦力的大小,a错误;b缓慢向瓶中加水,可以更方便地获取多组实验数据,b正确;c缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动,可以比较精确地测出摩擦力的大小,c正确;d并没有获得很大的加速度,可以获取多组实验数据以提高实验精度,d错误。故选bc四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1);(2);(
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