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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

2、符合题目要求的。1、质量为4kg的物体,原来以的速度做匀速直线运动,现受到跟运动方向相同的冲量的作用,历时5s,物体的动量大小变为ABCD2、物体以初速度V0滑上倾角为的固定斜面,物体与斜面间动摩擦因数为,斜面倾角可以调整为任意值(但0),则物体沿斜面上升的最小距离为( )AV02g1+2BV022g1+2C2V022gDV022g3、一质量为m的小球从高度为H的平台上以速度水平抛出,落在软基路面上出现一个深度为h的坑,如图所示,不计空气阻力,对从抛出到落至坑底的过程中,以下说法正确的是( )A外力对小球做的总功为B小球机械能的减少量为C路基对小球做的功为D路基对小球平均阻力的大小为4、如图所

3、示,一个质量为m的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上,圆环的直径略大于细杆的直径,圆环的两边与两个相同的轻质弹簧的一端相连,轻质弹簧的另一端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P、Q两点处,弹簧的劲度系数为k,起初圆环处于O点,弹簧处于原长状态且原长为L,细杆上面的A、B两点到O点的距离都为L,将圆环拉至A点由静止释放,重力加速度为g,对于圆环从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是A圆环通过O点的加速度小于gB圆环在O点的速度最大C圆环在A点的加速度大小为D圆环在B点的速度为5、在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也探索出了物理学的许多研究方法,下列关于物理研究方法的叙述中不

4、正确的是A根据速度定义式,当足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型D伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法6、在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点到

5、又回到P点所用的时间为T1.测得k=2FL1-L2、L0=L1+L22和H,可求得g等于A8HT22-T12 B4HT22-T12 C8H(T2-T1)2 DH4(T2-T1)2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示,质量为4kg的物体在水平推力作用下开始运动,推力大小F随位移大小x变化的情况如图乙所示,物体与地面间的动摩擦因数为=0.5,g取10m/s2,则()A物体先加速运动,推力撤去才开始做减速运动B物体在运动中的加速度先变小后变大再不变C物体在水平面上

6、运动的最大位移是10mD物体的最大速度为8 m/s8、两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中a点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正确的是( )A带正电B速度先变大后变小C电势能先变大后变小D经过b点和d点时的速度大小相同9、如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T,小球在最高点的速度大小为v,其Tv2图象如图乙所示,则()A轻质绳长为B当地的重力加速度为C当v2c时,轻质绳的拉力大小为aD只要v2b,小球在最低点和最高点

7、时绳的拉力差均为6a10、两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始它们在四次比赛中的图如图所示哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆( )ABCD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.下面列举了该实验的几个操作步骤:A按照图示的装置安装器件;B将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C

8、用天平测出重锤的质量;D先释放悬挂纸带的夹子,让重物带着纸带自由下落,后接通电源;E测量纸带上某些点间的距离;F根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是_(将其选项对应的字母填在横线处)12(12分)在用图所示单摆“测重力加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下:a取一根细线,下端系住直径为的金属小球,上端固定在铁架台上;b测得摆长为, 是摆线长度和小球的半径之和,即;c缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为位置由静止释放小球;d用秒表记录小球完成次全振动所用的总时间,计算单摆周期;e用公式计算当地重力加速度;f改变细线长度,重复、步

9、骤,进行多次测量(1)在“用单摆测定重力加速度”的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是_A适当加长摆线B质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C单摆偏离平衡位置的角度不能太大D当单摆经过平衡位置时开始计时,经过多次全振动后停止计时,用此时间间隔除以全振动次数作为单摆振动的周期(2)2005年5月22日上午10点05分,中国女子登山队及珠峰高程测量队组队员率先登上珠峰顶峰,这是中国女运动员自1975年以来第六次攀登珠峰成功,五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬在峰顶运动员利用单摆来确定珠峰的高度已知该单摆在海平面处的周期是在峰顶时,测得该单摆周期为试求珠峰顶峰离海平面的高度(地球可看作质量均匀

10、分布的半径为的球体;结果用、表示)_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,物体从光滑斜面上的点由静止开始下滑,经过点后进入水平面(设经过点前后速度大小不变),最后停在点每隔通过速度传感器测量物体的瞬时速度下表给出了部分测量数据(重力加速度)若物体与斜面之间、物体与水平面之间的动摩擦因数都相同求:()物体在斜面上运动的加速度大小()物体在斜面上运动的时间()斜面与水平面之间的夹角14(16分)质量是2000kg、额定功率为80kW的汽车,在平直公路上行驶中的最大速度为20m/s若汽车从静止开始做匀加速

11、直线运动,加速度大小为2m/s2,运动中的阻力不变求:(1)汽车所受阻力的大小(2)3s末汽车的瞬时功率(3)汽车做匀加速运动的时间(4)汽车在匀加速运动中牵引力所做的功15(12分)两个半径均为R的圆形平板电极,平行正对放置,相距为d,极板间的电势差为U,板间电场可以认为是均匀的一个粒子从正极板边缘以某一初速度垂直于电场方向射入两极板之间,到达抚极板是恰好落在极板中心已知质子电荷为e,质子和中子的质量均视为m,忽略重力和空气阻力的影响,求:(1)极板间的电场强度E;(2)粒子在极板间运动的加速度a;(3)粒子的初速度v1参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出

12、的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据动量定理合外力对物体的冲量等于物体动量的变化量即可求解.【详解】根据动量定理得: ,故C正确,ABD错误。【点睛】本题主要考查了动量定理的直接应用。2、B【解析】根据牛顿第二定律求解加速度,根据v2=2ax结合数学知识讨论x的最小值.【详解】物体沿斜面上滑时,由牛顿第二定律:mgcos+mgsin=ma,根据v2=2ax解得x=v22a=v22g(sin+cos)=v22g1+2sin(+) 其中tan= ,可知当sin(+)=1时,物体沿斜面上升的最小距离为xmin=v022g1+2,故选B.3、B【解析】对从抛出到落至坑底的过程中,

13、动能变化量为,根据动能定理,外力对小球做的总功为,故A错误;小球机械能的减少量等于动能和重力势能的减小量之和,动能减小量为,重力势能的减小量为mg(M+h),故机械能的减小量为mg(H+h)+,故B正确;对从抛出到落至坑底的过程中,根据动能定理,有:mg(M+h)+W=0-,故W=-mg(M+h)-,即路基对小球做的功为-mg(M+h)-,故C错误;路基对小球平均阻力的大小为,故D错误;故选B4、D【解析】A项,圆环在O点处时两弹簧处于原长,圆环水平方向没有受到力的作用,因此没有滑动摩擦力。此时圆环仅受到竖直向下的重力影响,因此通过O点的加速度大小为g,故A项错误。B项,圆环在受力平衡处时速度

14、最大,而O点圆环受力不平衡做加速运动,故B项错误。C项,圆环在整个过程中与粗糙细杆之间无压力,不受摩擦力影响,在A点对圆环进行受力分析,其受重力及两弹簧拉力作用,合力向下,满足 ,解得圆环在A点的加速度大小为 ,故C项错误。D项,圆环从A到B时,根据机械能守恒,重力势能转化为动能,即 ,解得圆环在B点的速度为,故D项正确。综上所述本题答案是:D5、C【解析】根据速度定义式,当足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,选项A正确;重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想,选项B正确;理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质

15、点、点电荷、都是理想化模型,向心加速度不是理想模型,选项C错误;伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选C.6、A【解析】小球从O点上升到最大高度过程中:h1=12g(T22)2 小球从P点上升的最大高度:h2=12g(T12)2 依据题意:h1-h2=H 联立解得:g=8HT22-T12 ,故选A.点睛:对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性,所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动,利用下降阶段即自由落体运动阶

16、段解题另外此题也可以利用平均速度s=vt 求解注:将题干修正为:测得T1、T2和H,可求得g等于二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】物体受到摩擦力和推力,推力小于摩擦力时物体开始减速;分析物体的运动情况:物体先加速运动,当合力为零为后做减速运动速度最大时推力就能得到,再由图读出位移由动能定理可求出最大速度。【详解】A、B项:由图可知,推力先减小,所以加速度先减小,推力减小到等于摩擦力以后,物体做加速度增大的减速运动,撤去F后做匀减速运动,故A错误,B正确

17、;C项:由F-x图象的面积可得拉力全过程做功W=121004J=200J由WF-mgs=0,得s=10m,故C正确;D项:由F-x图象可知F=mg=20N时,x=3.2m,此刻速度最大,W1-mgx=12mvm2,其中W1=100+2023.2J=192J,得最大速度 vm=8m/s,故D正确。故应选:BCD。【点睛】本题有两个难点:一是分析物体的运动过程,得出速度最大的条件;二是能理解图象的物理意义,“面积”等于推力做功,是这题解题的关键。8、CD【解析】A根据两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面的特点可得,该图中的等势面中,正电荷在上方,负电荷在下方;从粒子运动轨迹看出,轨迹向上弯曲

18、,可知带电粒子受到了向上的力的作用,所以粒子带负电,A错误;BC粒子从a到c到e的过程中电场力先做负功后做正功,速度先减后增,电势能先增大后减小;B错误,C正确;D因为bd两点在同一等势面上,所以在bd两点的电势能相同,所以经过b点和d点时的速度大小相同,D正确。故选CD。9、BD【解析】设绳长为L,最高点由牛顿第二定律得:Tmg,则Tmg。对应图象有:mga得g,斜率:得:L,故A错误,B正确;C.当v2c时,故C错误;D.当v2b时,小球能通过最高点,恰好通过最高点时速度为v,则,在最低点的速度v,则,Fmg,可知小球在最低点和最高点时绳的拉力差为6mg,即6a,故D正确。故选:BD。10

19、、AC【解析】在速度-时间图象里,图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移从A图中可以看出,当t=20s时,两图象面积相等,此时一辆赛车追上另一辆,A正确;图中a的面积始终小于b的面积,所以不可能追上,B错误;图象也是在t=20s时,两图象面积相等,此时一辆赛车追上另一辆;C正确;图象中a的面积始终小于b的面积,所以不可能追上,D错误三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BCD【解析】电火花打点计时器接220V交流电源,电磁打点计时器接6V的交流电;验证机械能守恒定律的实验中,质量两边可以消去,不需要用天平测出重锤的质量;先接通电源,然后

20、释放纸带。【详解】操作不当的步骤是B、D,应将打点计时器接到电源的“交流输出”上;应先接通电源,然后再释放纸带;没有必要进行的是C,在验证机械能守恒定律的实验关系式中,质量两边可以消去,不必测出重锤的质量。故选:B、C、D12、 AC 【解析】(1)A单摆的摆长越长,周期越大,适当加长摆长,便于测量周期,故A正确;B要减小空气阻力的影响,应选体积较小的摆球,故B错误;C单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,则单摆偏离平衡位置的角度不能太大,一般不超过,故C正确;D周期对测量结果影响较大,应采用累积法,测多个周期的时间取平均值作为单摆的周期,故D错误;故选AC。(2)海平面处的周期依据单摆公式,顶峰处的周期,依据万有引力与航天公式, ,联立解得: 【点睛】掌握单摆的周期公式,依据万有引力与航天公式公

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