高中生期中考试总结

1、高中生期中考试总结本文是关于高中生期中考试总结， 仅供参考， 希望对您有所帮助， 感谢阅读。篇 1：高中生期中考试总结紧张的考前复习， 压制神经的考试， 下考场后的议论纷纷， 有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多，暂且不去说考试成绩的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的“放纵”。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了 87 分。我很清

2、楚的明白考低分的原因：平常老师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁，特别是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的，因为上次考试还得了 80 多分呢，我想的是这次至少可以考85 分的，结果非常完美的验证了一个词语：眼高手低。成绩下来只考了 66 分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史老师，的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的， 对历史也是有浓厚的兴趣的， 可考试

3、毕竟是考试，后面的非选择题基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。 再说说政治吧。说句实话生活与哲学这一册的知识比较难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，平常做练习题也不注意总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近 30分，虽然选择题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了 59分。 看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在终于知道自己

4、有多“笨”了，真后悔。篇 2：高中生期中考试总结期中考试已随着秋天的落叶飘落而往结束了 !用时三天的期中考试已结束了，成绩也已见分晓，成绩固然还行，但是总觉得不怎样样，总觉得似乎缺了点甚么 ?究竟是甚么呢 ?是分数考得不高。比如英语，我想考满 80 分，是没有题目的，语文可以考满80 分，物理可以考满 90 分, 可是，所有的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必须英勇地往面对。不过，这次值得表扬的是政治，之前，分数从没超过9 字头。这次，我考了94 分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关，所以也是天经地义的

5、。初一的时候，徐X同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我（ 政治老师 ） 也找他，几近没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让学生叫他都不来，还得你亲身往请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐X同学好象变了一个人一样，上课比之前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像之前那末急躁了，老师说的话也听了。在之前，徐X同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐x同学，这学期进步很大，上课、作业完成都比之前要认真，期中考试成绩也不错，你可要好好表扬啊! ”此时，我也在思考一个题目：“徐x同学，你为

6、何会有这么大的进步？”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结， 你们政治老师比较善于做思想工作， 这是他们的期中成绩， 考得不好的，你多给点鼓励，考得好的就多肯定。” 一句话，让我顿时大悟，徐x同学的进步来自于两个缘由：一是看到学生的点滴进步，常常给予肯定与鼓励 ; 二是来自于学 生本身，培养良好的学习习惯，从而渐渐进步成绩。想到这里，我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字：在那些终究走向成功的人身上具有的优秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用，而并不是智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认真听讲，作业

7、认真完成, 这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成绩。所以，有人说：“首先，我们培养了习惯，然后习惯培养了我们。”实在，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期待着你更大的进步。期中考试已随着秋天的落叶飘落而往结束了 !用时三天的期中考试已结束了，成绩也已见分晓，成绩固然还行，但是总觉得不怎样样，总觉得似乎缺了点甚么 ?究竟是甚么呢 ?是分数考得不高。比如英语，我想考满 80 分，是没有题目的，语文可以考满80 分，物理可以考满 90 分, 可是，所有的都是那末不尽人意。或许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必须英勇地往面对。不过，这次值得表扬的是政治，之前

8、，分数从没超过9 字头。这次，我考了94 分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关，所以也是天经地义的。初一的时候，徐X同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我（ 政治老师 ） 也找他，几近没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让学生叫他都不来，还得你亲身往请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐X同学好象变了一个人一样，上课比之前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像之前那末急躁了，老师说的话也听了。在之前，徐X同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了 94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐x同学，这学

9、期进步很大，上课、作业完成都比之前要认真，期中考试成绩也不错，你可要好好表扬啊! ”此时，我也在思考一个题目：“徐x同学，你为何会有这么大的进步？”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结， 你们政治老师比较善于做思想工作， 这是他们的期中成绩， 考得不好的，你多给点鼓励，考得好的就多肯定。” 一句话，让我顿时大悟，徐x同学的进步来自于两个缘由：一是看到学生的点滴进步，常常给予肯定与鼓励 ; 二是来自于学生本身，培养良好的学习习惯，从而渐渐进步成绩。想到这里，我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字：在那些终究走向成功的人身上具有的优

10、秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用，而并不是智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认真听讲，作业认真完成, 这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成绩。所以，有人说：“首先，我们培养了习惯，然后习惯培养了我们。”实在，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期待着你更大的进步。篇 3：高中生期中考试总结期中考结束了 , 没有像月考后般的迷惘起来, 心态也没有因此而特别放松. 反而我有个念头, 想要从现在开始努力 , 准备期末考, 糟糕 , 我是被虐狂.粗略地统计了一下 , 距离高考 , 还有大概不到 12 次的大考 , 也就是说 , 从现在数起 , 在我第 13 次迈进考场

11、, 那就是布满电子眼的高考考场了 .这样的数据要是在高一让我知道了 , 我会抓狂 . 现在 , 倒让我觉得开心, 我要长大 , 渴望别人用成人的目光看我, 用对成人说话的语气对我说 : 恭喜你 , 你长大了.然而在学校, 即使已经高二了 ,17 岁了 , 学生 这个名词照样能让把你打回任性, 不懂事 , 叛逆的孩子时代. 越反抗 , 只能证明你越不成熟.不知道自己是没有压力 , 还是压力太大过了头, 反正我对考试已经失去了高一时候的紧张感. 家里没有给我压力 , 我也抱着尽力就好的心态. 其实我最大的动力是他 , 看见他就元气满满了 , 就有力气拼下去了 . 就是因为他是我的目标 , 也是榜样 , 我要赶上 , 也要超越 !（ 挥拳头 ! 拳头 !） 现在只能用成绩来让他看见我的存在了 , 我必须努力 . 呵, 这才是我真正的动力 .以前总是想, 学习很好的人, 应该对考试充满期待吧. 现在才知道 , 就算是全世界最聪明的人，对考试还是有恐惧的.哈，看大肺兄平时吹得自己有多厉害多聪明好像很自信似的 , 其实他心里很害怕考不好吧, 有一次他把答案写在草稿上 , 竟然忘记写回答卷，这样的粗心，也是因为紧张（你睇！大肺兄面红口丫 ！呵呵呵!）.每次考 完都说留