河南焦作中站区教师考试小学招聘教师资格证《教育心理学》预测试卷及答案

1、第 页 河南焦作中站区教师考试小学招聘教师资格证教育心理学预测试卷及答案一、单选题1教学的首要任务是（ ）。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展 答案：A解析：教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。 2学记提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（） A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则 答案：D3必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大 答案：B解析：党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重

2、点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 4小学课程设计的最终目的是（）。 A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会 答案：C解析：小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。 5儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A、 顺序性B、 不平衡性C、 阶段性D、 个别差异性 答案：B解析：个体身心发展的不平衡性表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段的变化是不平衡的。例如，人的身高体重有两个生

3、长 的高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰则在青春发展期。 6“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。A、 柏林大学B、 剑桥大学C、 巴黎大学D、 哈佛大学 答案：A解析：1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 7我国实施义务教育的法律保证是（）。A.宪法 B.教育法C.义务教育法 D.职业教育法 答案：C解析：义务教育法是确立我国义务教育制度的重要法律，对义务教育的各方面从法律上做出了比较全面的保障。 8下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B.

4、低年级学生只对学习内容感兴趣C.对学习结果的重视随年龄而增加D.学习动机是为了得到老师的夺奖 答案：B9适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是( ).A.测验法B.调查法C.自我评价法D.观察法 答案：D10不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（） A 、 能力的量的差异B 、 能力的质的差异C 、 能力发展水平的差异D 、 能力发展速度的差异 答案：A解析：由于能力的量的差异，不同的人具有不同的特殊能力。 二、判断题11个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（） 答案：错解析：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动

5、。 12谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ） 答案：对解析：题干描述的是谈话法的含义。 13建立班集体的核心队伍，首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。（ ） 答案：错解析：建立班集体的核心队伍，首先要善于发现和培养积极分子，其次应把对积极分子的使用与培养结合起来。 14生成性学习是复述策略常用的学习模式。 （ ） 答案：错解析：它是一种精细加工策略的学习方式，是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有 知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略。 15西方最早的教育专著是夸美纽斯的大教学论。( ) 答案：错三、填空题

6、161985年中央关于人才培养的“四有、两爱、两精神”，即有理想、有道德、_、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有奉献精神和_。 答案：有文化科学精神|17班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_。 答案：成败经验|18制度化教育指向形成系统的_。 答案：各级各类学校|19根据斯金纳的强化观，教育中使用的警告”，属于( )。 答案：解析：负强化 20一位教育工作者的真正威信在于他的_，它会对学生产生终身影响。 答案：人格力量21教学是进行全面发展的_，实现_的基本途径。 答案：素质教育,培养目标22智力超常儿童是指智商超过_的儿童，智商低于_的儿童被称为弱智儿童。

7、答案：140,70,231948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的涵义中增加了_的健康。 答案：解析：道德 241983年国庆节，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面 向_。 答案：未来,25讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式，具体可细分为讲述、讲解 和_等讲授方式。 答案：讲读,四、问答题26某小学一个班级里，接连出现几起学生的物品丢失现象。为了阻止这种现象继续发生并达到理想的教育效果，班主任老师接受了几个班干部的建议，决定由全班同学投票选举小偷。投票结果出来后，学生李某得票最多，因此被班主任狠狠地批评了

8、一顿。此后，李某总感觉同学们对她指指点点，精神大受刺激，患上了严重的精神分裂症，需送医院接受治疗。班主任老师的这种做法合适吗?谁应该承担李某的治疗费用?为什么? 解析：（1）班主任老师的做法不合适。学校应承担李某的医药费等相关费用。（2）学校教育应该是以人为本的教育，尊重的教育和信任的教育。班主任老师的做法违反了教师法、未成年人保护法等教育法规，侵犯了学生的人格权，伤害了学生的心灵。（3）学校应对班主任老师做出相应的处分，并责令其承担部分或者全部赔偿费用。 27联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。 解析：教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规

9、范。加强教师职业道德的建设，它的意义是：（1）师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用，使教师保持良好的从业心态。（2）教师的道德行为对学生是直接的示范，对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说，是品德教育的重要因素。（3）师德修养直接影响教师在学生中的威信。加强教师职业道德的具体内容是：（1）对事业无私奉献。（2）对学生，真诚热爱。（3）对同志，团结协作。（4）对自己严格要求，以身作则。 五、解答题28系统脱敏法 解析：系统脱敏法：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时， 我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物不再发生敏感反应。 29简述德育的概念。 解析：德育有广义与狭义之分。广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育则专指学校德育，即教育者在特定的时空内对青少年学生在政治、思想与道德等方面所施加的有目的、有计划、有系统的影响。 30德育模式 解析：德育模式实际上是在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种组合方式。 31简述人的身心发展的一般规律。 解析：人的身心发展的一般规律表现在：第一，个体身心发展的顺序性。第