幼儿园礼仪教案《微笑》_第1页
幼儿园礼仪教案《微笑》_第2页
幼儿园礼仪教案《微笑》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、礼仪教案微笑一、活动目标：.知道微笑是尊重别人的一种表现。.通过活动体验微笑可以给别人带来好心情，也可以给自己带 来好心情。.培养幼儿良好的体态语言。二、活动准备：.各个职业微笑的课件或图片，礼仪儿歌课件。.人手一面镜子.各种表情图片.空白圆形卡片，蜡笔三、活动重难点：通过活动体验微笑可以给别人带来好心情，也可以给自己带来好 心情从而培养幼儿良好的体态语言。四、活动过程：（一） 导入活动。.体验生活中的快乐，感受微笑1、引导幼儿笑眯眯的对老师打 招呼导语:怎样对老师打招呼，老师会很开心？（笑眯眯）老师看到小朋 友都笑眯眯的很开心,我也会很高兴的.出示各种表情图片让幼儿学一学，认一认。.师:我们

2、跟着学了那么多表情，你们喜欢哪一个？觉得哪一个看起来最舒服?.师幼互动玩“变脸游戏”让幼儿感受不同表情带给自己的不 同心情。师:接下来老师和你们玩个游戏，想不想玩,那就请小朋友和你旁 边的一个小朋友手拉手，找个舒服的位置站好。师:那我们现在听老师的指挥，我说什么表情你们就做什么表情, 好，准备开始，生气（着急、开心、大笑、难过微笑）（师说各种表情幼儿做相应的动作）.讨论:不同表情带给自己什么样不同的感觉,哪种表情让你感 到愉快,区别大笑与微笑。师:好，谢谢小朋友，请回到座位，我看看谁坐的最漂亮。师:小朋友，我们刚才玩了表情的游戏，我们有很多很多的表情, 都是什么表情呢？（生气、着急、开心、大笑

3、、微笑）我们在大笑的时 候有什么感觉，（开心、好像吃了棒棒糖）“你们最喜欢什么表情，”“为什么呢，（幼儿自由回答）师:周老师最喜欢的是微笑的表情。刚才小朋友说大笑让人感觉很开心，微笑也同样让人感觉很开 心，不过，大笑和微笑是不一样的，微笑是没有声音的，大笑是有声 音的，那我们跟人初次见面时应该选哪种笑呢？（选择微笑）很好，来, 我们一起来看看微笑的表情。（二）观看图片，学习微笑.请观看各个职业中的人们微笑的图片（逐一出示图片）.教师提问：他们是干什么的，他们的表情是怎样的，你喜欢他们的表情吗,为什么，小结:微笑给人的感受是开心愉快，有礼貌，能给自己和别人好的心情。因此，我们面对他人时要微笑。.练习微笑（1）师:小朋友，我们刚才看了这么多的微笑，都感觉很温暖，很 开心，很快乐，很可爱，很美丽。既然微笑给我们带来这么多好的感 觉，我们也来练习一下微笑，（给每个小朋友发一面小镜子），在小镜 子里面看到谁呀，（自己）那我们来练习微笑吧。讨论:怎样的笑是微笑，（嘴角自然向上弯曲，眼睛充满笑意。）（2）把你的微笑送给你的朋友，（和旁边的小朋友互相微笑）看谁 笑的最漂亮。（3）我请几个小朋友上来把微笑送给小朋友们。（请幼儿上前展示 微笑）老师把他最美的笑容照出来。.制作微笑卡，传播微笑原来微笑的力量那么大，既能给朋友带 来快乐，而且能

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论