




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by
2、the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, iso
3、lating network protection facilities浅绿组008 HYPERLINK /thread-40774-1-1.html t _blank ecological tribe018 HYPERLINK /thread-40886-1-1.html t _blank The green charger project 022 HYPERLINK /thread-40889-1-1.html t _blank 暗藏生机032 HYPERLINK /thread-40890-1-1.html t _blank 北方某大学图书馆设计035 HYPERLINK /thread
4、-40891-1-1.html t _blank 编织城市客运站设计036 HYPERLINK /thread-40892-1-1.html t _blank 变形记 兵工厂改造之图文信息中心设计050 HYPERLINK /thread-40895-1-1.html t _blank 朝阳生机070 HYPERLINK /thread-40897-1-1.html t _blank 城市之下(城市低收入人群生态居所设计)098 HYPERLINK /thread-40898-1-1.html t _blank 低碳重塑图文信息中心设计133 HYPERLINK /thread-40924-1
5、-1.html t _blank 风行绿色与新生136 HYPERLINK /thread-40925-1-1.html t _blank 风螺165 HYPERLINK /thread-40927-1-1.html t _blank 共生+Harmony183 HYPERLINK /thread-40929-1-1.html t _blank 广东美术馆设计199 HYPERLINK /thread-40930-1-1.html t _blank 盒与和204 HYPERLINK /thread-40931-1-1.html t _blank 呼吸石头241 HYPERLINK /threa
6、d-40848-1-1.html t _blank 涧溪草堂绿色建筑实践之建筑系馆设计242 HYPERLINK /thread-40932-1-1.html t _blank 渐进线旧厂房-图书馆生态改造259 HYPERLINK /thread-40917-1-1.html t _blank 旧筑新生278 HYPERLINK /thread-40901-1-1.html t _blank 立体社区297 HYPERLINK /thread-40906-1-1.html t _blank 旅馆设计299 HYPERLINK /thread-40908-1-1.html t _blank 律
7、动之屋大学生活动中心设计301 HYPERLINK /thread-40909-1-1.html t _blank 绿岛效应316 HYPERLINK /thread-40912-1-1.html t _blank 绿色华尔兹323 HYPERLINK /thread-40915-1-1.html t _blank 绿色客运站 325 HYPERLINK /thread-40916-1-1.html t _blank 绿色模制化326 HYPERLINK /thread-40918-1-1.html t _blank 绿色纽带都市桃源336 HYPERLINK /thread-40920-1-
8、1.html t _blank 绿色与再生358 HYPERLINK /thread-40776-1-1.html t _blank 墨茗居 生态之家360 HYPERLINK /thread-40777-1-1.html t _blank 南京汽车东站重建361 HYPERLINK /thread-40778-1-1.html t _blank 宁海绿色小学362 HYPERLINK /thread-40779-1-1.html t _blank 扭动的绿山:青少年活动中心生态设计366 HYPERLINK /thread-40781-1-1.html t _blank 漂浮生态住宅380
9、HYPERLINK /thread-40783-1-1.html t _blank 青瓦土筑-本土茶社394 HYPERLINK /thread-40786-1-1.html t _blank 森林其境469 HYPERLINK /thread-40791-1-1.html t _blank 太阳能与建筑一体化之多功能影剧院475 HYPERLINK /thread-40793-1-1.html t _blank 天上的街市-绿色城市设计484 HYPERLINK /thread-40795-1-1.html t _blank 拓扑-生长空间499 HYPERLINK /thread-4079
10、6-1-1.html t _blank 咸安脉络525 HYPERLINK /thread-40798-1-1.html t _blank 旋转律动531 HYPERLINK /thread-40800-1-1.html t _blank 衍读-大学图书馆设计550 HYPERLINK /thread-40801-1-1.html t _blank 因海而生558 HYPERLINK /thread-40803-1-1.html t _blank 有机体 566 HYPERLINK /thread-40804-1-1.html t _blank 粤之光小学设计584 HYPERLINK /th
11、read-40805-1-1.html t _blank 重生风之街道585 HYPERLINK /thread-40806-1-1.html t _blank 重生-休闲度假区设计588 HYPERLINK /thread-40808-1-1.html t _blank 竹芯绿色商品房614 HYPERLINK /thread-40809-1-1.html t _blank 竹径620 HYPERLINK /thread-40810-1-1.html t _blank 几何回归-生态旅馆设计627 HYPERLINK /thread-40811-1-1.html t _blank 青玲绿浮绿
12、色组012 HYPERLINK /thread-40817-1-1.html t _blank Inside-out 图文信息中心设计013 HYPERLINK /thread-40818-1-1.html t _blank MU风工厂016 HYPERLINK /thread-40819-1-1.html t _blank re020 HYPERLINK /thread-40820-1-1.html t _blank Vanishing Emotion Museum063 HYPERLINK /thread-40823-1-1.html t _blank 城市森林(Urban Forest)
13、067 HYPERLINK /thread-40824-1-1.html t _blank 城市细胞075 HYPERLINK /thread-40825-1-1.html t _blank 穿行童趣 生态小学设计120 HYPERLINK /thread-40827-1-1.html t _blank 二次回路城市能源系统更新142 HYPERLINK /thread-40829-1-1.html t _blank 风之谷143 HYPERLINK /thread-40844-1-1.html t _blank 风之谷青少年艺术馆153 HYPERLINK /thread-40830-1-1
14、.html t _blank 高层办公综合体设计170古巷“格式塔”鉴于旧街巷的低碳改造174 HYPERLINK /thread-40833-1-1.html t _blank 光院187 HYPERLINK /thread-40834-1-1.html t _blank 过客自然之家197 HYPERLINK /thread-40837-1-1.html t _blank 和风熙日+广州生态小学设计230 HYPERLINK /thread-40842-1-1.html t _blank 基于生态表皮的高层病房楼设计236 HYPERLINK /thread-40846-1-1.html
15、t _blank 建牍241 HYPERLINK /thread-40848-1-1.html t _blank 涧溪草堂绿色建筑实践之建筑系馆设计245 HYPERLINK /thread-40849-1-1.html t _blank 交往265 HYPERLINK /thread-40850-1-1.html t _blank 开放的、与自然共呼吸的建筑276 HYPERLINK /thread-40852-1-1.html t _blank 斓.慧绿色智慧,场所精神304 HYPERLINK /thread-40853-1-1.html t _blank 绿格 冷巷314 HYPERL
16、INK /thread-40854-1-1.html t _blank 绿色高层办公楼设计333 HYPERLINK /thread-40855-1-1.html t _blank 绿色驿站-城市酒店设计344 HYPERLINK /thread-40859-1-1.html t _blank 脉,生态展馆设计347 HYPERLINK /thread-40959-1-1.html t _blank 萌芽生长357 HYPERLINK /thread-40860-1-1.html t _blank 莫比乌斯绿环359 HYPERLINK /thread-40862-1-1.html t _bl
17、ank 南京科技中心368 HYPERLINK /thread-40865-1-1.html t _blank 飘萍流水396 HYPERLINK /thread-40935-1-1.html t _blank 沙逝428 HYPERLINK /thread-40938-1-1.html t _blank 生长适应消失449 HYPERLINK /thread-40969-1-1.html t _blank 水边会所节能改造464 HYPERLINK /thread-40968-1-1.html t _blank 四时清芳471 HYPERLINK /thread-40941-1-1.html
18、 t _blank 特色多层住宅建筑设计472 HYPERLINK /thread-40942-1-1.html t _blank 特殊地形下的城市综合体设计476 HYPERLINK /thread-40944-1-1.html t _blank 田园鸟居477 HYPERLINK /thread-40945-1-1.html t _blank 跳跃的光影-图书馆481 HYPERLINK /thread-40970-1-1.html t _blank 土楼回忆482 HYPERLINK /thread-40946-1-1.html t _blank 土生土长延安民俗展览馆设计542 HYP
19、ERLINK /thread-40951-1-1.html t _blank 艺术博物馆设计591 HYPERLINK /thread-40955-1-1.html t _blank 转动的生机593 HYPERLINK /thread-40956-1-1.html t _blank 自然 生息 交流615 HYPERLINK /thread-40958-1-1.html t _blank 破土621 HYPERLINK /thread-40962-1-1.html t _blank 斜向住区-生态小区设计622 HYPERLINK /thread-40963-1-1.html t _blan
20、k Cubic+Office623 HYPERLINK /thread-40964-1-1.html t _blank 温暖的雪山625 HYPERLINK /thread-40971-1-1.html t _blank LIVE WITH EARTH626 HYPERLINK /thread-40965-1-1.html t _blank 风的尾鳍(The fin tail of wind)深绿组006 HYPERLINK /thread-40861-1-1.html t _blank A+U city239 HYPERLINK /thread-40867-1-1.html t _blank
21、 建筑融合场地(图书馆设计)270 HYPERLINK /thread-40870-1-1.html t _blank 可再生能源实验楼309 HYPERLINK /thread-40872-1-1.html t _blank 绿色 浮动 筑巢402 HYPERLINK /thread-40875-1-1.html t _blank 山水牧歌(示范性太阳能技术牧民定居点设计) 536 HYPERLINK /thread-40877-1-1.html t _blank 阳光能源-汶川曙光学校建筑设计544 HYPERLINK /thread-40878-1-1.html t _blank 艺术活
22、动中心生态建筑设计553 HYPERLINK /thread-40879-1-1.html t _blank 印象 温泉会精致度假酒店的绿色建筑设计618 HYPERLINK /thread-40882-1-1.html t _blank Low-tech Building Design in Cold Climate628 HYPERLINK /thread-40885-1-1.html t _blank 低碳阳光住宅634 HYPERLINK /thread-40888-1-1.html t _blank ECO WALL2012年(第三届)全国绿色建筑设计竞赛2011年(第二届)全国绿色
23、建筑设计竞赛得到各大建筑建筑院校、设计院、开发商单位的大力支持,在整个建筑形成常规绿色建筑设计交流学习活动,本届参加规模是第一届的两倍以上,共有173个建筑院校的老师、学生参加,另外、也收到了不少国外大学优秀作品、设计院及开发商单位的作品,代表了目前中国绿色建筑设计的最高水平!为了唤起全社会对绿色建筑的关注,提高绿色建筑设计水平,引导在校大学生培养绿色建筑技术、生态模拟分析以及健康建筑理念,加强合作与交流将生态绿色理念整合于建筑行业的发展之上,特在全国建筑院校中发起绿色建筑课程设计及竞赛活动,使绿色建筑设计成为建筑设计专业必修课,在课程设计过程中认识学习建筑节能的所必备的技术能力,培养低碳减排
24、建筑设计思维理念,创新新型建筑节能技术;在竞赛过程中互相交流学习提高,将绿色建筑提升到更高的层次,从而将建筑行业推向绿色生态为主导的新阶段。 活动举办的宗旨:改善现有大学教育体制的弊端,加大大学生交流的意识!通过这种交互式学习模式,让自己在大学期间学到更多实用的东西,他们是新一代的设计者,他们承载着中国绿色建筑的未来,他们用最好的方式,提高综合设计水平,学习交流新的设计理念,将来势必在国际设计圈里占的一席之位!入围作品代表了现在在校大学生最高水平,他们将来都是建筑设计行业的领军人物,他们有更多社会的使命感、责任感!在新的一轮设计变革中,他们必将有一番作为!活动发起单位:绿色建筑论坛 中国绿色建
25、筑协会 深绿能源科技集团有限公司 深圳市深绿建筑设计有限公司 上海深绿能源科技有限公司 湖南大学建筑学院 华中科技大学建筑与城市规划学院上述单位本着对社会建筑事业的高度责任感,本着对生态环境不断恶化的高度危机感,本着对新型建筑人才的高度重视感,发起这次课程设计活动,领航绿色建筑新天地,此必为功在当前,利在千秋之举。希望更多的单位和个人积极响应并参与到这次活动来,力求在中国各院校建立一套绿色建筑设计人才培育体系,让中国的建筑节能技术领先于世界,从而为全人类创造出绿色、和谐、健康的人居环境。技术支持: HYPERLINK / t _blank 深圳市深绿建筑设计有限公司 HYPERLINK / t
26、 _blank 绿色建筑论坛 HYPERLINK / t _blank 注:“深绿设”将提供全程生态技术培训和指导活动时间: 2012年4月2013年3月参赛级别及参赛对象:为了竞赛的公平性,合理性,竞赛活动共分三个级别:浅绿组、绿色组、深绿组,相应年级参加相应级别,越级参加取消参赛资格。全国高校院系建筑学,城市规划、暖通、环艺、景观等相关专业的一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、研究生学生、设计院工作人员。浅绿组:大一、大二、大三年级学生绿色组:大四年级学生深绿组:五年级、研究生、已毕业建筑设计工作者。活动内容:1、参赛院校在建筑设计课程中设置绿色建筑设计课程;2、学生可以个人或小组参赛
27、,小组成员不能超过4名,每小组参赛人员中可两种专业以上者(加分);报名时需要添加竞赛管委会相关QQ号,随时通告竞赛最新动态并提高技术指导:浅绿组添加QQ号:2471315049绿色组添加QQ号:2659167147深绿组添加QQ号:2584871759 参加竞赛选手请关注绿色建筑论坛官方微博,竞赛信息在官方微博上发布!新浪微博 HYPERLINK /shenlvse t _blank /shenlvse腾讯微博 HYPERLINK /lvsejianzhuluntan t _blank /lvsejianzhuluntan搜狐微博 HYPERLINK / t _blank / 网易微博 HYP
28、ERLINK /shenlvse t _blank / HYPERLINK /shenlvse t _blank shenlvse3、课程与竞赛题目不限,可在贵校原定的建筑设计内容中运用绿色建筑技术,以及进行生态技术的创新;4、2012年上半年与下半年的课程作业都可以参考竞赛(比如:一个现在是三年级的学生,这学期的作业可以参加三年级组的竞赛,下学期的作业可以参加四年级组)5、作品要求为A4图纸(297210mm),排版张数不受限制,尽量在4张内排完,做到紧凑美观,另外,可附加其它表现形式(比如:动画、多媒体、PPT、和作业相关论文等),以表达清楚全面为宗旨。作品提交:1、2012年11月08日
29、前提交电子版报名表(发送电子邮箱见附件1)2、作品(只需提交电子版作品)提交截止时间: 2013年3月15日 (e-mail发送日期为准);3、电子文件中只需要写作品的名称和参赛级别,不允许透露任何个人或所在学校信息;4、邮寄纸质参赛表(邮寄地址见附件2),参赛表须院校盖章和指导老师签字;设计单位参赛者需所在单位盖章;5、邮件名称规定:(作品名称)-(参赛年级),例如:光合别墅-三年级组6、手绘作品可扫描成电子文件,加以处理通过电子邮件的方式发过来。7、竞赛作品收集专用邮箱: HYPERLINK mailto:d-green t _blank d-green声明:本活动本着公平、公正、公开、透
30、明、科学的态度,确保不含任何掺假行为。竞赛评审办法(加分点)1、建筑设计 首先满足实用、经济、美观的原则,功能布局合理,交通组织流畅,建筑设计新颖,并具备可操作性。通过建筑设计的手法、整体的布局、造型的调整,贯彻被动式节能技术、健康舒适设计理念;提高自然采光、自然通风在建筑设计中的应用价值。 2、绿色建筑技术运用(1)设计项目所在区域适宜性分析:结合项目所在位置气候参数和地形特征、挖掘有利条件,与整体规划、建筑设计相结合,最大限度地利用地理条件、人文文化。做到“因地制宜”;(2)通过CFD流体力学模拟分析,调整整体规划布局,做到区域通风及室内自然通风效果最大化;(论坛中会有相关指导教程)(3)
31、通过热环境模拟分析,指导景观设计及建筑立面设计,做到区域及室内热舒服值最大化;(论坛中会有相关指导教程)(4)通过其它模拟分析手段(包括噪声、可视度、人流疏散等),提高建筑的性能指标,打造生态节能健康;(论坛中会有相关指导教程)3、生态技术创新 挖掘新型建筑节能、节材、节水技术,从建筑设计本身实现全生态建筑理念。“不一定是全新的、不一定是传统的、不一定是权威的,不一定是可行的,但一定要是合理的”。竞赛奖励: 各个级别均有以下奖项1.奖项:一等奖(1-3名)二等奖(3-6名)三等奖(4-10名)优秀奖(10-30名)2.获奖作品择优刊登于“建筑学报”杂志社、“建筑创作”杂志社;3.出版学生竞赛作
32、品集。4.建立绿色建筑人才库,获奖者将被推荐到知名企业工作。5.在各个学校展览获奖作品。教师组一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名每个学校可以指定1名或者多名设计教师负责竞赛活动组织,教师组织提交的参加竞赛活动的合格作品满5份即可参加评奖活动。评奖将根据组织参赛学生作品总数和质量由大赛评委会评选。获奖者简介奖在获奖作品集中发表。获奖作品的指导老师将颁发“绿色建筑认证专家”认证证书!活动负责人最佳活动负责人(3名)优秀活动负责人(10名)每个学校指定一名学生负责竞赛活动的工作,评奖将根据组织参赛学生作品总数和质量,以及活动期间的表现由大赛评委会评选。获奖者简介奖在获奖作品集中发表。联系方式:联系地址:深圳市127陈设艺术产业园A座1307室邮编:518000联系人:单鹏竞赛组委会QQ:1632712322联系电话18665337
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抚顺中考化学试题及答案
- 小学教师如何整合反思策略提升课堂创新试题及答案
- 家具设计中消费者心理与行为分析考题试题及答案
- 教师反思与教学改进策略试题及答案
- 数字艺术市场2025年交易活跃度报告:艺术与虚拟现实结合的新市场机遇
- 茶艺情景测试题及答案
- 幼儿园数字和图形的互动经验题试题及答案
- 2025年智能家居系统互联互通标准与产业协同创新模式研究报告
- 物理领域探索2025年试题及答案
- 新能源汽车的社会影响力分析试题及答案
- 2025-2030工程塑料行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 2025-2030中国涂料设备行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 业务员合同范本与业务员和公司的合同6篇
- 2025年大学生学习乡村振兴知识竞赛题库及答案(共60道题)
- 2025年广东广州市高三二模高考英语试卷试题(含答案详解)
- 期中考试质量分析会上校长引用6个关键词讲话:深耕、融合、赋能、深耕、创新、协同、坚守
- JJF 2230-2025混凝土电阻率测试仪校准规范
- 【9数一模】2025年安徽合肥市第四十五中学九年级中考一模数学试卷(含答案)
- 煤炭加工中的选煤技术与选煤机械考核试卷
- 2025年中石油政工师理论考试题库(含答案)
- 2024年江苏师范大学科文学院招聘专任教师笔试真题
评论
0/150
提交评论