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文档简介
1、 教研组工作计划3篇教研组工作方案3篇 日子犹如白驹过隙,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!我们要好好方案今后的学习,制定一份方案了。什么样的方案才是有效的呢?以下是我收集整理的教研组工作方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 教研组工作方案 篇1 一、指导思想: 本学期我们连续以课堂为立足点,以同学为本,围绕学校教务处的工作重点,完善各项工作,做好高中达标工作,提高常态课的教学质量,加强团队分散力和战斗力建设,开展学校模式作课活动,同时以模式问题-引领模式讨论为契机以研促教,以研兴教,结合各级各类艺术活动,充分发挥艺术学科的全面育人功能,促进老师专业教育教学水平的进展和提高
2、。 二、工作重点及详细措施: 1.乐观协作做好学校的高中达标工作 进行常规检查要求的学习,加强常规检查力度a、明确常规检查的详细要求,在组内学习争论,争取看法,并制定出新的检查要求。b、强调二次备课,并努力落实检查、整改的方法,提高艺术组备课的质量。c、做好达标课的作课展现活动。常态课作课,全员作课,提高课堂效益,详细时间:学校:4-9周,每周作课老师不能过于集中,要确保人人作课、相互听课。课堂评价根据学校下发的评价标准,作课结束,学科组长上交全员作课评分表,按成果排序。高中:第一阶段,3-5周,组织组内常态人人作课、相互听评课工作。第一阶段4-5周教务随堂听课,督促改进。其次阶段第七周达标周
3、,学科组公开课阶段,全部老师围绕本学期研讨课题,结合作课、听课状况,完成关于“如何提高同学自主学习、合作探究有效性的实践与思索”总结。(题目可以自拟),学科组长完成作课总结。 2、带头搞好教科研工作,以研促教,以研兴教: 坚持求真求实的态度,将教研活动与业务学习结合,利用集体学习进行教育科学的有关理论学问。 3、做好学校网站资源更新工作,准时做到资源共享。 集艺术组集体才智,聚大家合力建优秀教研组,指导组内个人学习内容,并适时利用下午最终一节课时间进行沟通,形成和谐、团结、严谨的讨论氛围,使组内微型课题顺当结题。 (二)构建高效课堂,提高常态课的教学质量 1、在组内常常进行重点课例教学研讨,利
4、用学校学科模式这种方式,整合教学思路,形成低中高不同学段的优秀课例,推出优秀课例集。 2、构建艺术学科的教学模式: A音乐上构建中高班级观赏课的教学模式,解决目前中学音乐教学观赏课难上的问题。 B美术上利用我校优势,构建校本课程国画课的教学模式。 (三)以达标做为动力,连续学习新课程标准及专业学问,促进我组老师专业化成长 (四)1、学习所教班级的学段目标,同学特点以及相关的学习方法及评价要求,有的放矢地进行课堂教学。 2、监控老师专业学习,提高组内老师的专业素养,增加个人魅力。 3、建议多读各类书籍,提升老师的文化修养,为艺术课与其他学科的整合做好预备工作。 (五)连续加强爱好教学的实效性 1
5、、严格根据学校支配开设艺术课的校本课程,包括合唱、器乐、舞蹈、国画、刮画、剪纸 2、仔细选择适合同学的内容进行教学,确保不同的同学都能够有所收获。 (六)协作学校组织好各种活动 1、九月份各班级学习爱国歌曲2首,在10月份德育处合唱活动中进行展现。 2、组织好同学乐观参与区及市级组织的各项活动及竞赛 4、依据教研室的活动支配做调整。 (七)做好学期末总结工作。 教研组工作方案 篇2 一、指导思想和工作目标: 指导思想:本学期语文组在学校的顽强领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,坚固树立“人人皆能成才”的办学理念,紧紧围绕创建“黔中名校”的办学目标,坚持走“文化立校、品质进展”的办学之路,以阳明
6、文化为特色,以教育教学为中心,以迎接示范性高中复查为抓手,以“狠抓执行力度、提高工作效率、狠抓常规管理、提升教学质量”为工作要求,通过其次批党的群众路线教育实践活动的开展,确保各项工作的顺当完成和教育教学质量的稳步提升。 工作目标: 1、确保示范性高中复查指标中的听课优秀; 2、完成xx县教育评估的各项相关指标; 3、确保XX届高考语文稳步提升; 4、保质保量的完成各班级的教育教学任务; 5、强化落实各项常规,促进老师教学力量的提升。 二、教学工作: 1、严格审核教学方案。 第一周教研活动时间检查各位老师的方案以及教学进度表(由各备课组长负责),要全面研读课标,讨论考纲,制定符合本班教学实际的
7、方案,具有操作性。火箭、天骄、卓越班的方案要站在高考的层面来进行教学,为同学今后的进展奠定基础。 2、强化落实教研活动,确保教研活动的实效。 每周一次的教研活动是常规,考勤不准代签,请假以教育处的假条为准。教研活动的内容为一节公开课,一节点评课,一节集体备课。公开课要求有教案、说课稿、教学反思(全部是电子稿),教案提前在上课这一周的星期一给备课组长审核签字登记。假如是上得好的课要把它进行录播,作为教学资源保存。点评课必需人人发言,备课组长做好记录,确保不走过场、不做形式。集体备课根据学初的支配,由主备人提交自己的备课资料,大家共同谈论,形成备课组的集体成果,再依据自己班级的实际作适当调整,在下
8、周应用在教学中。假如遇见与教研活动冲撞的活动,教研活动依次顺延。老师的听课记录当场听完后要交给上课老师和该班学习委员签字,否则无效。 3、教案编写规范化。 新老师必需手写详案,XX年教龄的老师写略案,XX年以上教龄的老师写简案,但是必需提前一周备好,每周教研活动时间检查下周的教案,备课组长签字并做好统计,以待教育处的检查。(打印稿必需有自己的二次备课痕迹及板书设计) 4、深化改革,打造修中良知教育的课堂教学模式。 以迎接示范性高中的复查为契机,加强对课改理论的学习,提高对课改的再次感悟,清楚树立新课改理论,增加课改意识,彻底根治“一言堂”“满堂灌”现象,彻底转变传统教学模式,突出课堂教学的有效
9、性,以同学是否参加学习、师生互动是否融洽、教学是否高效为评价标准,强化教学效果的考核。 5、作业量化有规范,周记作文小练习。 高一、高二每周一次周记;两周一次作文,全部写当堂作文或者片段作文(建议作文训练由备课组统一题材和内容);三维设计的作业要强化训练,支配同学全部做完,老师依据实际状况检查。 6、作业批改注意实效。 作业要关注同学的实际,要给程度好的同学布置适合她成长的作业。每一个或者两个单元要进行一次测试,由备课组负责出题,然后监督落实,对消失的问题要准时反馈。 7、辅导针对要到位。 辅导抓两头,促中间,把班级同学分三个层次,设立三个组长,下设若干行,设若干行长,以此来进行辅导,老师日常
10、作支配,晚自习检查,一周一次,形成常规。必需保证有一个晚自习属于语文。可以到阅览室借阅过期期刊来分班进行阅读,提升同学的阅读水平。 8、一周一文写博客,原创真实300字。 教育教学畅快谈,周四之前不要忘。 9、重新启动或申请课题,切实做好讨论,活动至少开展5次,要有记录,有图片影像资料,还要撰写简报,同时有成果,每月一次汇总。 10、乐观参与各类竞赛,提升自己的教学科研力量,撰写科研论文。 组织同学开展各种竞赛,丰富同学的课余生活,陶冶同学的情操,可在高一趣味语文学问竞赛:高二进行一次语文基础学问竞赛,时间在5月上旬。 11、校本开发待加强,本学期启动校本教材的开发工作,确定一个方向。 高中语
11、文课本中的文学故事、高中语文成语的故事、高中语文必修教材的板书设计,等等。然后集全组之力,开发修中语文学科的校本教材。 三、详细活动支配: 3月份 1、制定好教研组、各备课组工作方案和老师教学方案。 2、语文组良知高效教学模式的打造。 3、集体备课(高一、高二、高三)。 4月份 1、第一次教学常规工作检查。 2、课题工作的稳步推动。 3、集体备课(高一、高二、高三)。 5月份 1、第一次教学常规工作检查。 2、期中考试 3、支配下半期的教学工作。 4、高一、高二班级组织同学开展语文学问竞赛。 5、集体备课(高一、高二、高三)。 6月份 1、高考。 2、会考复习。 3、集体备课(高一、高二、高三
12、)。 7月份 1、教学常规检查,仔细写好教学反思和总结。 2、组织好期末考试以及高二语文会考,并仔细分析各班级的考试状况。 3、做好学期总结工作。 xx中学语文教研组 XX年2月22日 教研组工作方案 篇3 为了强化常规工作,落实学校“求真务实”的教研常规,提高课堂教学的有效性,提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组老师集体才智,完成各项教学、教研任务,制定本方案。 一、指导思想 落实学校“求真务实”,避开假大空的教研活动要求,严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,注意新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进老师个人业务素养的
13、提高,提高本教研组整体教学效果。 二、工作内容 1、落实常规,加强备课组的建设 在开学第一周教研活动,召开全组老师会,落实学校工作要求,尔后各备课组集体争论制定备课组工作方案,并把全期内容作出统筹支配,学案编写的任务安排到人。 加强集体备课活动,要求学案编写主备人提前一周完成学案编写,再集体备课修改完善,因此各备课组要作出具体的集体备课方案,方案中要详细到时间,内容,主讲人,并督促每组扎实开展,不搞形式主义。 加强试验教学,要求课本上演示试验、同学试验全部开出,试验考察的试验全部开出。并补充适当的同学探究试验及高二、高三的复习试验。 加强培优工作。初三、高一、高二组织全校的化学学科竞赛。 做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作。 各位老师完成一堂“一师一优课,一课一名师”的上传。 老师每人上一堂组内讨论课,组织本组老师相互听课、评课,共同探讨教学方法,相互学习、共同进步,以促进教学讨论和提高教学质量。 每人上一堂录像课,详细支配,高一第八周,高二第十四周,高三第十九周。 加强学校与兄弟学校组际联系,组织老师外出听课学习或邀请兄弟学校老师前来讨论指导等活动。 2、加强教学讨论工作 其次周完成20 xx-20 xx年度小课题的结
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