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文档简介

1、精品办公范文荟萃初中政教处工作计划政教处工作计划范文20XX初中政教处工作计划【一】一、指导思想本学期政教处工作以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，坚持科学发展观，依照中学德育大纲，以学 校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展” 的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班 主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育 工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良 好的育人环境，构建和谐平安校园。二、工作目标1、学习落实中学生日常行为规范和中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意 见，促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德

2、育工作队伍建设，整合学校、社会和家 庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针 对性、实效性。4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。三、主要工作措施具体方案待定。推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。班级的“硬环境”建设“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。 我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生 自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，并侧重于落 实和整改。加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到

3、位。“班级制度制定的原则：一是班级的事，事事有人做 ；班级的人，人人有事做。 如常务班长职责、班委会委员职责、值周班长职责、值日班 长职责、课代表职责、物品承包责任制等。二是时时有事做，事事有时做。如一日常规、一周常规、 一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级激励 制度、班级德育分量化考核制度、班级奖惩制度等，并且在 每项制度中都要有明确的管理条例。强化班级文化建设打造特色班集体为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为 具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着 眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细 无声”的效果。在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习 的氛围，设置奖状区和学习园地区， 增进学生的集体荣誉感， 激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”， 展示他们的才华，增强相互沟通 ；教室卫生工具整齐地摆放， 黑板报期期做到图文并茂以此来加强学生之间的相互认识 和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。调动全班学生人人参与“班训、班旗、班歌

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