铁东区教育局人事科

1、.PAGE ：.； 铁东区教育局 人事科 铁东区教师进修学校 师训部一、指点思想以省、市继续教育任务方案精神为指点，以提高新教师的职业品德和专业素质为目的，以实施新课程为中心，以提高新教师的教育教学实际才干和现代教育技术的运用为重点，以名师引领为主要手段，促使新教师尽快顺应中小学教育教学任务。二、新教师队伍情况简要分析为充分满足新教师培训需求，提高培训的针对性和实效性，他们对级新教师进展了全员问卷调查，也吸纳了担任我区年新教师招聘评委的意见，现汇总如下：自然情况。到目前为止级新教师总数为人，其中小学人，幼儿园人；学历情况看，人具有研讨生学历，人具有本科学历，人具有大专学历，人具有中专学历。、学

2、科分布。小学人，任教个学科，其中班主任人，英语人，美术人，体育人，音乐人，安康人，信息技术人，古诗文人，数学人，无学科人 。、专业素质。教育理念相对滞后、教学方式较为陈旧。缘由一方面是现行的高等教育体制及教育方式与中小学教育的实践需求存在脱节；另一方面是本届毕业生所在的实习校多为中学及指点教师的程度存在差别，使新教师在教育理念、教学方式及指点学生学习方式等方面遭到了不同程度的影响。普通根本功相对较差。招聘过程中暴显露的个人的“三笔字及普通话程度参差不齐。所具有专业知识与新课程要求间隔 较远，不能满足新课程理念下的素质教育要求。根据上述分析，他们对本期新教师将继续采取模块“菜单式 的主体培训方式

3、。三、培训模块一必选部分、教育政策法规。包括、等。新教师任职校承当培训义务、新课程观念下的教育教学专题：他们需求什么样的新教师新课程下的课堂教学如何听评课信息技术培训、参与教育教学互动研讨活动。如市研训处组织的教学观摩活动和区优质课观摩以及各学科教研员开展的学科上档次教研活动等等。二自选部分培训内容培训方式主讲人说 明普通话培训讲座、指点张红区语委会担任人硬笔书法培训讲座、指点崔维龙市硬笔书法协会会员教学案例、教学反思、教学等的撰写讲座宁玉明用案例教学的方式进展怎样开展小课题研讨讲座王晓霞是提高行动研讨才干的有效手段之一中小学生的心思特点与教育讲座马良市进修学院心思研讨所副所长如何提高课堂教学

4、才干观摩、讲座崔晓月张新慧经过教学观摩方式详细指点新教师应该具备的素质讲座谭广峰进修学校副校长如何做好班主任任务讲座赵婷婷优秀新教师与青年教师的对话对话交流李镭社区学院教师三、培训措施、以校本培训为主，以集中培训和新教师自训为辅拓展培训领域新教师培训，对新教师今后的生长，对铁东区教育的可继续开展，都具有重要的作用，是新教师尽快成为合格教师、胜任教师的重要途径。新教师任职校应充分发扬培训主阵地优势，结合本校新教师实践，制定真实可行的培训方案，完善新教师的培训档案，要为每位新教师选定一名德才兼备的指点教师，对新教师的教育教学任务加强指点，协助 新教师尽快顺应教师职业，顺利实现由“学生角色向“教师角

5、色的转换；进修学校要充分利用教研员“术业专攻的特点，对新教师进展直接的指点；要发扬全区名师的作用，在多项活动中，利用他们现身说法，给新教师做示范引领；另外，聘请名校长、优秀教师为新教师做专题报告，促使新教师培训班构成敬业、研讨、勇于创新的良好风气。、模块“菜单式突出参与式训练，确保培训的科学性和操作性强化普通根本功培训。对此项培训要常抓不懈，采取专题讲座、集中训练、布置作业、检查评选等方式强化培训。采取专题讲座、阅历引见与研讨相结合的方式开展培训活动。将举行“怎样提高新教师的心思素质、“中小学生的心思特点与教育 、“如何做好班主任任务等专题讲座，请小学名校长做“他们需求什么样的新教师 、“与青

6、年教师的对话等专题报告，请往届新教师代表与本届新教师围绕“班主任的苦与乐、“我的课堂教学的得与失两个专题进展座谈。搞好新课程教学观摩和研讨式学习教学观摩活动，然后结合课例对有关新课程规范、新课程教材分析、研讨式学习等方面内容进展较为系统的讲解，以突出培训的实际性。开展丰富多彩的竞赛评选活动，以赛促训。继续与区教育工会结合开展多种竞赛活动，包括“红烛初旅主题演讲、教学反思、教学案例、课件制造、“新秀杯优秀课竞赛等。、精于培训，严于管理，提升培训的档次和实效新教师培训班由区教育局人事科一致调控，区教育工会监视，进修学校师训部整体方案和详细管理，进修学校以及新教师任职校详细承当相应的培训义务，进修学

7、校设专职班主任，选派学生班长协助班主任管理。他们将学员培训情况，包括出勤情况、作业完成情况、培训态度等定期反响给任职校，并适时在教师进修学校网站上通报，对此他们制定了详细的考核方法见附表。在一年的见习期满终了后，师训部将按照本期学员参与培训的总体考核成果，以及各级指点、各任职校和教研员的反响意见，最后评选出%-%的优秀新教师、%-%的优秀课以及其他单项优秀，由区教育局、教育工会、教育学会颁发荣誉证书并表扬，鼓励新教师继续努力，多创佳绩。他们初步定于年月中下旬，举行新教师教学才艺展现会，并以中学、小学、艺体各研训部门为单位，各选出一个学科进展教学观摩教学汇报。 铁东区教师进修学校 .附表 新教师

8、培训日程表时 间培训内容主讲人月日自然情况摸底调查殷凤霞月日开班式；师德阅历引见柏健月日“新课程下的课堂教学专题讲座赵炜月日班主任任务阅历引见赵婷婷月日“中小学生的心思特点与教育专题讲座马良月-月上引路课，新课程规范解读，新教材分析教研员、骨干教师月日硬笔书法、普通话培训崔维龙、张红月日如何撰写教学反思、教学案例等索纯月日读书专题交流、普通根本功考核、上交作业师训部月日“红烛初旅主题演讲会师训部月日“如何提高课堂教学才干观摩、讲座崔晓月 张新慧月日“他们需求什么样的新教师专题讲座闫玲月日“如何听评课专题讲座、教学观摩 张楠、高宏月日“怎样开展小课题研讨专题讲座王晓霞月日新教师应该具备的素质谭广

9、峰月-月教学技艺名师引领骨干教师月日“与青年教师的对话李镭月日“我的课堂教学的得与失座谈会往届新教师代表月-月课堂教学考核各科教研员月末结业式暨新教师才艺展现会新教师待定信息技术培训省二级培训、英特尔培训电教部附表 铁东区中小学新教师见习期培训考核方法试行为加强对我区中小学新教师的培训与管理，逐渐提高他们的教学程度和教学才干，按照事业单位聘用合同管理的有关协议，结合铁东区实践情况，特制定本考核方法。一、考核内容、新教师任职校考核内容学分() 教育政策法规和师德考核学分；普通根本功考核学分； 听评课才干每学期需听评课节以上并有评析；学分； 课堂教学才干考核新教师每学期至少上一节校级公开课;学分；

10、教师、学生评议反响学分。、进修学校考核内容学分各种考试(学分):教育实际考试教育学、心思学、教育政策法规考试，普通根本功粉笔字、钢笔字测试，计算机运用才干测试等。()各项作业学分要求：A纸打印，标题黑体号字，正文宋体小四号字“红烛初旅主题演讲稿一份，听评课记录一份，教育教学案例分析一篇，教学反思一份，读后感一篇要求读教育实际书籍，听讲座反思至少篇，课时方案一份，自练硬笔书法一本，小学班主任和英语教师简笔画页(A纸装订成册)，培训总结一篇。()课堂教学考核一节学分()考勤学分二、考核方法新教师见习期考核由区进修学校和新教师任职校共同担任，区教育局人事科担任审核。、考核组织见习教师所在学校成立由党政指点及有关教师组成的基层考核小组-人，担任对本学校见习教师的业务考核；成立由人事科、教师进修学校各教研室主管部门担任人组成的教育局考核任务小组，担任对本系统见习教师考核结果的审核。、考核程序()新教师填写，并对本人见习期间各方面情况作全面小结。()新教师任职校考核小组对新教师的政治思想与任务态度、业务才干与任务实绩进展分层评价与评分，并确定考核意见。()进修学校正新教师在集训期间的表现给予综合评价并赋分。()教育局考核小组审核进修学校和各学校考核结果。、考核评定方法考核分值在分以上者，为优秀被确定为优秀新教师的人数，应控制在当年见习教师的%-%。考核分值在分-分者，