2022年人教版二年级上册第二单元两位数加两位数第三课时教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案100 以内的加法和减法（二）两位数加两位数（练习课）教学目标：1、巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的懂得,为退位减法的学习做预备；2、让同学有机会在不断探究和制造的气氛中培育解决问题的才能,激发学习数学的爱好；3、引导同学在辨识的练习中体验数学学习的趣味性、挑战性,使不同的同学在数学学习的 才能上得到不同的进展；教学重点 ：提高同学的运算技能；、通过练习, 使同学能比较娴熟的进行两位数与两位数的加法运算,2、培育同学运用所学学问解决实际问题的才能；教学难点：通过练习,使同学比较娴熟而精确的进行两位数与两位数的加法运算；教学预备：实物投影、幻灯片 教学过程：一、创设

2、情境：1、学习了关于两位数与两位数的加法运算；你们有哪些收成呢？指名汇报；2、总结得真不错；今日这节课我们连续来争论,通过这节课的学习信任大家会有更大 的收成；设计意图 ：使同学明确学习的目标；二、合作探究,巩固学问：1、完成第 14 页练习二第 5 题；老师巡察、指导；做完以后请同学们在小组内说一说是怎样运算的；2、共同沟通, 指名汇报、 并说明运算方法；运算 两位数与两位数的加法时,要留意什么问题？指名回答；6 题；3、 完成第 14 页练习二第名师精编 优秀教案这些运算对吗？指名说出错误；同学独立改正,然后共同订正；4、 完成第 14 页练习二第 7 题；（1）、认真读题,观看表格你了

3、解到了哪些信息？说给你的同桌听一 听；2 、懂得题意后完成填表,学 生独立完成；3 、指名汇报,并说说是怎样 运算的；5、完成第 15 页练习二第 8 题；有四只小白兔一起上山采蘑菇,现 在它们正在为谁采的蘑菇最多 而吵闹,你能帮帮它们吗？（1）、同学独立完成, 小组沟通；（2）、怎样做才能解决它们的问题？指名汇报；6、完成第 15 页练习二第 10 题；（1）、在小组内争论、沟通完成,老师巡察；（2）、共同沟通,指名汇报；设计意图 ：加深懂得并使不同的同学得到不同的进展；四、梳理学问,总结升华：通过今日的学习,你有什么收成？五、课堂检测 课堂检测 A：名师精编 优秀教案课堂检测 B： 1、2、六、布置作业：完成第 15 页练习二第9 题；七、课堂检测 A 答案：课堂检测 B：答案 1 、 23名师精

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