2022年人教版九年第12课《美国的诞生》word示范教案

1、学科历史课题名师精编优秀教案课型新授第 12 课美国的产生（1）英属北美殖民地的建立、统治模式及经济的进展；英国对殖民地的压制和盘剥；北美独教学问立战争的导火线、 爆发、 建军、 建 国、转折、 成功、 意义；第一、 二届大陆会议；独立宣言 、1787 年宪法；美国联邦政府的成立；才能（2）通过对北美独立战争过程的学习,提高同学抓住历史进展线索及阶段特点进行概括的能力；学过程要充分发挥现代教学手段的优势,转变同学被动学习的位置,发挥其主动的作用；目方法（1）独立战争之所以重要,并不是由于它制造了一个独立的国家,而是由于它制造了一个新标情感的、不同类型的国家,表达着时代的进步；态度（2）使同学熟

2、悉到经济落后地区的人民,只要敢于斗争,善于斗争,坚持不懈,最终能够战胜强大的敌人,赢得民族和国家的新生；教学重点 北美独立战争的起因；美国产生的过程；教学难点 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质；教学媒体 多媒 体教 学 过 程 设 计教 学 内 容 及 教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图导入新课由奥巴马访华美国的国际位置美国崛起的缘由引听讲,打开思维；激发爱好； 调动学出本课习积极性；一、北美独立战争的缘由（1）老师讲授、出示北美人民与英国殖民者之间冲突的详细历尝试用换位摸索法体会北美人民的史资料,为同学分析独立战争缘由供应思维素材抵抗心情, 激发学（2）引导同学换位摸索：你假如是

3、北美人民的一员,你将如何生正义感；行动 . 摸索问题；培育概括才能；3 师生共归纳北美独立战争根本缘由、直接缘由；归纳问题；二、北美独立战争的经过（1 ）老师讲授生动、详细的美国独立战争经过（详略得当）,简在 教 师 指 导 下 读感知历史激发兴洁而形象,有脉络；图；趣；（2）分析观看教材图签署独立宣言、美国独立战争形理清线索；培育读图才能；势及英军投降 ；（）师生共归纳独立战争过程的主要环节：来克星顿枪声 （1775培育阅读、概括、年 爆发）大陆会议、华盛顿任命为总司令（1775 年建军）独立宣言发表（1776 建国）萨拉托加（1777 年转小组争论,自由发整理信息的才能；折）约克镇战争（1

4、781 年成功）美国独立（1783 年独培育同学阅读、 分立）（4）请同学阅读课本独立宣言节录部分原文,争论：如何析问题才能；评判独立战争？同学发言后,老师小结：独立宣言的发言；培育自学才能；表,标志着美国独立和美利坚国的诞生,独立宣言 的进步性,表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求,包含了资产阶级对民族独立、民主自由的主见；5老师运用比较法讲授美国与英国政治体制上的区分（美国,抓住易错点,整理；总名师精编优秀教案学 生 活 动设计 意 图教 学 内 容 及 教 师 活 动统制；英国,君主立宪制）；美国三权分立；并点出易错点：在 书 的 相 应 位 置华盛顿当选为第一任总统,留意“ 当选

5、 “ 一词； 1787 年宪法产上,做好学习笔记；生是在美国独立如干年后,来之不易；（6）引导同学观看美国总统华盛顿图；留意提示同学善于观看、识记课本插培育读图、 记图能识记人物特点；图；力；三、独立战争的影响（1）老师引导同学分析、总结美国独立战争的意义,留意提示按老师提示角度思培育同学分角度从性质、国内和国际三个思维角度去分析、总结；同学答后,教考问题；摸索问题习惯；师总结 :略 ；（2）指导同学归纳美国独立战争成功的缘由；提示运用类比法,运用类比法摸索师培育用类比法思联系中国抗日战争,使同学熟悉到在战争胜败中起打算作用的是布置问题；分组讨考问题；战争的正义性与非正义性；老师归纳同学所答并

6、小结：战争的论,代表发言,相正义性；人民群众的积极参战；法国荷兰等国的国际救济；互补充；四、课堂拓展老师引导同学列举有关美国的事例,并努力说出其与美国独学 生 列 举 有 关 事学问升华；立战争之间的关系,进一步懂得美国独立战争的宏大意义,例；五、课堂小结老师指导生归纳：随着北美资本主义的进展,北美人民抵抗在老师指导下小结培育提升学问、 总英国殖民统治的心情日益高涨,1775 1783 年,在华盛顿的领本课；结学问的才能；导下,在法国、荷兰等国救济下,经过艰苦卓绝的战争,美国终于赢得独立,为巩固资产阶级统治,美国于 1787 年制定了一部宪法；六、作业布置 ：参照课后练一练及活动与探究；教 学内容及名师精编优秀教案学 生 活 动设 计 意 图教师活动时间：1775 1783 年根本缘由：英国的殖民统治严峻阻碍了北美殖民地资本主义经 济的进展导 火 线：波士顿倾茶大事 1775 年爆发 1775 年建军 177 6 年建国板美国独立战争经过1777 年转折1781 年成功书1783 年独立设 计