调查报告2020年体育调查报告4篇

1、xx年体育调查报告4篇xx年体育调查报告4篇一、调查目的学校体育艺术教育是全面发展教育的重要组成部分，如何深化学校体育艺术教育改革，让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均 衡发展，是当前亟待解决的重要课题。根据上级有关文件要求，我们 对全镇中小学体育艺术教育的开设、体育艺术群体活动的开展、场地 设施、器材、经费投入等方面进行了调查，旨在全面分析我镇义务教 育学校体育艺术教育现状、存在的问题及原因，应采取的促进策略与 措施，全面提高学生体育艺术教育质量，促进义务教育均衡发展。二、调查对象及调查方法（一）调查对象冷水镇各中小学、教学点（二）调查方法1、问卷法：调查体育艺术教师师资队伍状况；经费投

2、入；未来7年发展规划。2、访谈法：与体育、艺术教师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。3、观察法：看档案资料；看场地、设施设备；看器材三、调查综述（一）我镇学校体育艺术教育发展成绩1、开齐开足了课时，严格组织管理调查发现，全镇中小学实施体育艺术教学管理的依据完全来源于 上级下达的指导性文件，各校体育艺术工作由校长亲自负责，下设由 主管副校长和教研组长为成员的领导小组， 负责学校体育艺术教育工 作的安排和实施。各校均开齐开足了体育艺术课时，并把体育艺术活 动在学校工作计划中做了细致认真的安排， 并得以落实，组织领导与 管理体制健全。2、因地制宜落实群体活动，竞技成绩、艺术成果喜人。全镇各校积极开

3、展了学生阳光体育运动， 全面实施国家学生体 质健康标准，保证了中小学生每天有1小时的体育锻炼时间。学校 两操内容丰富多彩，形式多样。克服场地、器材、经费的限制，因地 制宜搞好学生群体活动，做到有时间保障，有训练内容、方法，有训 练记载，充分调动了义务教育学生的积极性，达到了以体促智，以体 育美，以体育乐的目的。课外一小时锻炼活动开展率达100%。各校体育艺术兴趣小组及运动队训练达 98%,俱乐部式的体育艺 术教学法模式营造了生动、活泼、友善的课堂气氛，使学生真正感受 到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办12次春季或秋季田径运动会，开展月或季体育艺术活动，如三大球、三小球、广播操、拔 河、踢

4、健子、歌咏比赛、美术作品展等小型多样的比赛活动，在参加 各级体育、艺术比赛中成绩一直名列前茅。3、体育艺术教师素质迅速提高，稳定教师队伍冷水办事处积极响应国家、湖北省农村教师素质提高工程，争取指标先后组织体育艺术教师到武汉等专业培训机构接受培训，积极创造条件为体育艺术教师接受继续教育创建平台，落实体育教师服装等 有关待遇，并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术教师地位和 待遇。（二）我镇学校体育艺术教学存在的问题1、体育艺术教师地位不高，编制不足。调查中发现，我镇义务教育学校体育艺术教师人均每周上课在1418节不等，但额外工作量大，按照21世纪课改的要求，义务教育 学校xx年级小学体育教师应

5、该保证每班每周 4节体育课，其它年级3 节体育课。目前体育艺术教师编制难以满足教学的需要， 特别是村小 师资严重匮乏，学生只知道上体育课就是玩。从教师年龄和职称结构看，中年教师居多，青年教师和老教师仅 占5%,而高级职称为零。从社会舆论看，虽然近年来反复提倡提高 体育艺术教师的地位和待遇，可实际落实还是远远不够，存在的差距 还很大，轻视体、音、美和对体育艺术教师的偏见依然存在，多数学 校在评先评职时不能够考虑体、音、美学科的特殊性和艰苦性，晋级 评优存在偏重文化课教师的现象，体育艺术学科教师评高级职称更是 可望而不可及，部分体育艺术教师被迫转岗或下海， 造成体育艺术教 师队伍不够稳定。2、资金

6、投入不足，场地、设施失修。冷水镇义务教育经费虽然逐年有所增加，但由于经济比较落后， 财政困难，尤其义务教育学校，体育艺术经费严重短缺，致使学校体育艺术不能很好开展。调查发现，许多学校体育艺术经费所占比例不 到学校教育经遇的1%。有的学校每年甚至零投入。部分学校领导对 体育艺术工作不够重视，在资金筹措方面存在等、看、靠的思想，没 有积极主动地想办法给予解决。部分学校体育艺术场地设施建设不够科学， 部分设施被占用，体 育艺术设施存在着极大的浪费现象。 由于养护不善，大大降低了器材 设施的使用寿命，致使器材频繁损坏，甚至报废，造成了不必要的经 济损失。在春、秋、冬多风季节，各校体育场地扬尘现象严重，

7、很大 程度影响了学校体育活动的顺利开展，同时也给学生们的身体健康带 来了隐患。（三）促进体育艺术教育持续、均衡发展的策略与措施建议。1、加强体育艺术教师队伍建设，狠抓师资培训。建设一支高质量、高素质的教师队伍是实施体育艺术教育，推进 素质教育的关键。新时期学校体育艺术的开展给体育艺术教师提出了 新的更高的要求，教师不仅要有高超的教学技巧和艺术， 更要有突出 的学识和引人注目的人格风范，还要充分认识学校体育艺术的地位和 作用，树立新的教学理念，探索新的教学法方法。这就要求教师具有 求知精神和学习能力、创新能力、理论联系实际的能力以及科学研究 能力。因此必须加快师资队伍建设的步伐， 加大体育艺术教

8、师培训的 力度，教育部门应把体育艺术教师教育作为一项重要工程来抓。一方面要抓住省农村教师素质提高工程的培训工作，制定政策吸引优秀的 大学生充实到我镇中小学教师队伍中来，另一方面要采用多种形式，对现有在职教师进行培训。通过开展本校教学改革试验、校际相互观 察、交流等活动发挥骨干教师的带动和辐射作用。派出部分兼职体育 教师和有兴趣的富余教师到专业院校进行培训和函授状大队伍。提倡校际之间教师相互聘任。促使他们更新知识，增进专业教学能力。认 真贯彻落实教师法，使体育艺术教师享受与其他教师相同的待遇， 改 善工作、生活条件，调动积极性，稳定体育教师队伍。2、不断加大投入，逐步改善办学条件。严格落实学校体

9、育工作条件中规定的体育经费，努力达到全 国平均，在经费的使用上，每年应有大致的固定比例，切实解决有些 领导巧妇难为无米之炊有计划但难以落实的问题。在教育经遇大幅度增加的同时，也为学校体育艺术经费增加创造 了条件。教育行政部门和学校应不断加大对学校体育艺术经费的投 入，做到专款专用，同时也要广开财源、多渠道、多途径筹集经费， 迅速改变学校体育艺术遭遇严重短缺的局面。认真贯彻相关法律法 规，保护学校体育艺术场馆设施不被侵占， 不断完善学校体育艺术活 动场地和器材设施的配置，从制度上保证学校体育艺术工作的正常运 行，创造一个卫生、安全、整洁、舒适的现代化的育人环境，使学生 在翠绿的草坪、湛蓝的天空、

10、清新的空气、优美的运动场景中，去奔 跑、去跳跃、充满生机和活力地成长发展。3、重视群体教育，促进良好的校园体育艺术文化氛围形成。实现学校体育艺术教育的目标和任务不仅重视体育艺术课程教 学而且还应重视群体活动和兴趣小组的训练等群体教育，坚持每年举 办两次田径运动会制度，积极组织六一、五四、元旦及三八师生体育、 艺术汇演活动。因此学校应有计划有组织地开展内容丰富形式多校的 群体活动。建立青少年业余体育艺术俱乐部， 组织多种运动项目的课 外训练运动竞赛，并以体育与艺术积极生活为主题， 有计划的开展体 育艺术节等活动。建立群体教育的评估标准，把体育艺术群体活动作 为对学校考核的主要内容之一。要从提高学

11、生的体育艺术认知水平、 体育艺术素质、体育艺术能力和意识着眼，构建学校体育艺术教育的 新体系。将体育艺术教育的实施贯穿于学校教育的全过程， 形成课内、 课外、显性课程和隐性课程有机结合的一体化教育模式。采用教育部 门、体育艺术部门、学校领导、教师、学生多边互动的方式，形成良 好的校园体育艺术文化氛围。4、加大体育艺术课程改革和建设的力度。体育艺术是中小学生的必修课程，为更好地实现学校体育艺术的 目标，国家教育部把体育课改变为体育与健康课程， 这是我国学校体 育艺术教育的一次重大改革。面临新的教育观念、新的环境、新的要 求，体育艺术课程必须加大改革和建设的力度， 用新的教学理念重新 修订体育艺术

12、课程计划，使体育艺术教学体现时代精神和素质教育要 求。教学内容要多样化、弹性化符合学生兴趣和爱好，符合学生的生 理、心理发展的年龄特征，注重培养学生的体育艺术实践能力和体育 艺术素养，使学生的终生体育艺术思想形成和发展。 教学应以学生为 主体、以师生间互动为原则，改革教学方法，给学生创造一个民主平 等，能充分发挥积极性、主动性的体育艺术教学环境。五年级小学生小区居民体育活动及活动设施调查报告一、问题的提出在我住的小区里，居住着普陀山60%以上的居民。这里的人们很 喜欢运动，但活动场所很少，只有一个乒乓球室、一个给居民跳舞的 小广场和一个羽毛球场、一个篮球场。于是，我就对这些活动场所做 了一个调

13、查。二、调查方法进行连续5天的实地调查。三、调查结果经过5天的调查，我发现小区里的活动场所除了乒乓球室外其余 都是露天的，居民的活动受天气的限限制，天气好的时候，每个场地 都人满为患。在乒乓球室，有两张球台，按一局淘汰制的打法，一人 只能轮到一二次。社区办公楼前的空地，被一些阿姨们当成了跳舞场， 每晚也有30、40个人在跳舞，非常拥挤，因为跳舞的地方离居民住 的楼很近，播放的音乐又很响，影响别人休息，所以经常有居民出来 跟跳舞的阿姨们说理。羽毛球场是我最爱的地方，每晚我都会去，但 要轮到打一局也不容易。有些人干脆在马路上打球，即妨碍交通又不 安全。我看最好的还算篮球场，因为只要不是比赛，不论多

14、少人都可 以在那里玩。四、建议在普陀山，没有一个像样的专门给居发运动的室内场所，所以在刮风下雨的时候，有些人会因没地方运动而十分扫兴。 我建议在小区 附近建一个可供居民锻炼身体的体育馆。 在体育馆里，可设置一些跑 步机之类的健身器材，根据需要多设几个羽毛球、乒乓球的场地，建 一个网球场，最好再建一个游泳池，这样，那些平时喜欢运动的居民 就可以随时随地去锻炼身体了。社区体育问卷调查报告随着物质生活水平的不断提高和全民健身运动的深入开展，人们的生活观念有了较大的变化，适当运动健康概念正在深入人心，人们的生活方式也正在起着较大的变化，崇尚健康的生活时尚使体育运动 成为生活中不可缺少的部分。但株洲市城

15、市社区的体育设施和社区体 育工作人员跟不上人们的需求水平的矛盾也随之凸显出来。这一矛盾如不加以解决，必将制约全民健身在全省的普及与推广。本次社会调 查旨在对株洲市城市社区体育的开张状况做一个初步的了解，找出一些株洲市市城市社区体育发展过程中存在的问题，针对问题并结合当 前株洲市的实际情况，提出些许我们自己的看法。一、调查内容我们打算主要通过问卷调查、实地地走访株洲市的各大社区、体 育健身会所、学校田径场、广场、公园等适合锻炼身体的场所，了解 株洲市城市社区体育开展情况。本次调查的重点是新近流行起来的广 场舞在社区发展的情况。二、调查目的一方面作为一个将来的体育工作者，我们需要了解身边体育活动的

16、开展情况。另一方面，作为一个大学生，我们需要增强我们的社会实践能力。三、人员体院10级体育教育实践六队四、调查对象株洲市民五、调查范围株洲市城区主要社区公园六、调查过程.我们研究讨论设计了如下调查问卷：株洲市城市社区体育开展情况调查（居民问卷）尊敬的社区居民：我们是湖南工业大学10级体育教育专业的学生，为了完成社区 体育发展现状社会实践调查报告， 设计这份调查问卷。希望通过这次 调查了解目前株洲市社区体育发展现状与开展情况，恳请您在百忙之中给予帮助，填写此问卷。麻烦您根据实际情况在相应选项上打或填 写空格即可，您的意见将对于我成功的完成本社会实践调查报告提供 非常有价值的参考。衷心地感谢您的支

17、持与帮助 ！.您的性别 a男b.女.您的年龄 a. 20 以下 b. 21-35 c. 36-45 d. 45-60 e. 6联上.您的文化程度a.初中及以下b.中专c.大专d.高中e.本科f.研究生.您的职业状况a.企业员工b.私营业主c.进城务工人员 d.教科文人员e.政府机关人员f.离退休人员g.学生h.无业人员i.其他.您参加身体锻炼的时间主要安排在 a.早晨b.上午c.下午d.傍晚e.晚上f.其它.您每周参加体育锻炼的次数a. 3次以上/周b. 2次/周c. 1次/周d.从不锻炼.您每次参加体育锻炼的时间为（单位:分钟）a.60 以上 b. 30-60 c.30 以下.您经常参加的体

18、育活动项目有（多选，请按重要程度把序号写在横线上）a.跑步类运动b.舞蹈类运动c.大球类运动d.小球类运动e.棋牌类运动f.垂钓休闲类g.器械健身类.您参加身体锻炼的活动地点一般在（多选）a.本单位的场地b.社区公共体育场所c.社区内的空地、广场d.小区绿地e.公园f.收费体育场馆g.家里室内i.其它.您认为所在的街道社区内的场地设施能满足您参加体育活动的需要吗？a.完全能够b.能够c. 一般d.不能够e.完全不能够f.无 所谓.您参加街道社区内体育活动原因是（多选，请按重要程度把序 号写在横线上）a.有益身体健康b.有益教育子女c.增加社交机会d.学习体育技能e.活动场所气氛好f.兴趣爱好g

19、.美化体型h.增强体力i. 调剂生活j.其它.您在体育活动过程中有人对您指导吗？a.有b. 没有.在参加体育活动的过程中，您希望有社区体育指导员对您进行指导吗？a.非常不希望b.不希望c.无所谓d.希望e.非常希望.您所在活动点的规模为 a. 15人以下 b. 16人一 30人c. 31人一 50人d. 51人一 100人（5 ）100人以下4.您所在的活动组织的组建情况 a.健身者自发组织b.项目、人群体育协会帮助c.街道办事处帮助d.驻街企、事业单位帮助e.区体育行政部门帮助f.辖区内学校帮助g.居（家）委会帮助h.住宅区物业管理机构帮助i.其它.您所在的活动点的活动经费来源情况是 a.无

20、经费b.街道补贴c.经费自筹d.其它.您是否愿意交纳少量的费用参加有较好环境及有指导员的体 育活动组织？a.非常愿意b.愿意c.无所谓d.不愿意e.非常不愿意.您在体育支出中，主要的消费种类为？（多选，请按重要程度把 序号写在横线上）a.买体育服装b.体育器材c.体育报刊杂志d.体育比赛的门票e.体育彩票f.无消费g.其它对您的支持与配合再次表示衷心的感谢！湖南工业大学体育学院10级体育教育系.队长将我们分成几个小组，分别调查了百事达广场，神农城， 东湖公园等地方发放问卷280份，收回280份。.小组长主持进行各小组的数据统计.数据汇总，分析.各成员依据数据写调查报告结果分析：在整个调查过程中

21、，我们发现了如下一些情况1、社区体育设施远不能满足市民对体育锻炼的需求。对与下面这道题选b和c的人280人中有216占总人数的77.1%, 可见情况不容乐观。10.您认为所在的街道社区内的场地设施能满足您参加体育活动的需要吗？a.完全能够b.能够c. 一般d.不能够e.完全不能够f.无 所谓一方面一些公园、社区的体育器材老旧化非常严重， 设施损坏严 重，有很多设施披红挂彩，锈迹斑斑。那些老旧的设备要么是不好使 用，要么是严重损坏不能使用。健身设施，至于户外，过不了几年， 使用起来就存在很多安全隐患，不是不想健身，而是不敢用那些体育 设施。所以很多人只好做一些散步或跑步的运动。另一方面，设施的

22、种类恨不齐全。有许多的社区都是随意摆设几个健身设备放在那里做 摆设样地，锻炼了这里没锻炼那里。而且，像室外篮球球，羽毛球， 乒乓球网球，小场地足球在各个社区几乎找不到，只有靠近学校的社 区才有机会接触这些东西，这和国外很不相同。户外设施这么不好，很多人就只好把锻炼身体的场所寄希望于室 内了。但是，一些室内体育俱乐部，健身场所收费都很高，不是一般 老百姓可以经常去的。所以有很很多人一方面应为工作忙， 没时间锻 炼身体，一方面没有那么多钱去搞体育锻炼。所以我们建议，多把一些寿命较长，日常维护简单的体育设施摆 到社区的户外。比如篮球场，乒乓球台，羽毛球场等。2社区体育工作者严重不足，甚至没有。在问卷

23、结果中我们发现，社区体育工作者很缺乏，没有统一的组 织（我们找了几个居委会，先联系社区体育工作者了解情况，未果）。对下面两题的分析发现，体育活动过程中280人中有人指导的只有143人，刚过半数，也就是说，还有将近一般比例的人，几乎没见过 社区体育指导人。对13题的分析发现，280人中，有196人占70% 的人选择希望或非常希望有社区体育指导员指导员的指导。.您在体育活动过程中有人对您指导吗？a.有b. 没有.在参加体育活动的过程中，您希望有社区体育指导员对您进行指导吗？a.非常不希望b.不希望c.无所谓d.希望e.非常希望我们认为，这是一个急需解决的问题。没有专业的社区体育指导 人的支持和指导

24、，锻炼将变得难以坚持和没有方向，达不到健身和娱 乐的目的。所以，我们建议，尽快在委会中建设完善的社区体育指导 制度，安排社区体育指导人员，争取政府的财政支持。在社区的实践体验让队员们学到了很多。是一种人生体验，一种对人性美、人生美的体验，一种奉献自我融入社会的体验。这种体验 与思想的升华必将伴随着我们茁壮成长，并使我们受益终身。关于小学生体育运动情况的调查报告调查时间：调查地点：互联网调查内容：关于小学生体育运动情况的调查调查方式：网络调查近日，中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网，对 10112人进行的一项题为为什么经常运动的青少年越来越少的调查显 示，73.9%的受访者表示身边经常

25、参加体育运动的青少年不多。51.5%的人称身边最经常锻炼的是老年人，接下来依次为：中学生（31.2%卜大学生（29.7%中年人（24.6%）职场青年（19.3%小学生（17.0%）。受访者中，80后占52.7%, 70后占24.8%。22.8%的人每星期运 动一次，21.6%的人3天左右运动一次，23.7%的人坦言自己几乎不怎 么运动。为什么经常参加运动的青少年越来越少在黑龙江省哈尔滨市的石女士眼中，如何让儿子动起来一直是个 大难题。石女士的儿子是一个高中生，每天除了坐在教室里学习，就 是在家里看电视，几乎不怎么锻炼。他上小学时很爱运动，还参加了 学校的足球队。但自从他上了中学，可能由于升学压

26、力很大，学习比 较累，一有时间就看电视、上网。我有时会劝他去动一动，可他总是 很反感。北京某大型国企员工周先生遇到的问题和石女士颇为相似。他有一个正在上小学的表妹，除了上学之外，她每天都宅在家里看电视、 上网、玩手机，很少出去蹦蹦跳跳，整个人总是无精打采。表妹每天的学习内容很多，一个大人一天下来也可能累得够呛， 何况是小孩子。另外，现在的孩子关心的都是哪款网络游戏好玩、某 手机或平板电脑怎么玩等话题，对于运动，他们很难提得起兴趣。周 先生说。为什么经常参加运动的青少年越来越少可非名第一的原因是沉迷 网络游戏等不健康的娱乐活动（65.3%）,其次是学习和工作的压力太大 （59.3%）。其他还有：

27、缺乏坚持的毅力（53.0%卜没时间（50.1%卜没场 地（40.7%娇生惯养怕吃苦（36.1%运动项目普遍太贵（26.3%痔。北京师范大学（微博）体育与运动学院院长毛振明教授指出，在各 年龄段的青少年中，中学生缺乏运动的情况最为严重。 这首先是因为 应试教育给中学生带来的压力相对更大， 孩子的时间都用来学习，很 少有时间运动；其次，一些现代娱乐方式严重挤占了中学生的运动时 间，在许多中学生眼中，要缓解学习压力，宁可选择上网或看电视， 也不愿意走出去动一动 另外，中学生正处在青春期，一般比较敏感， 非常在意别人的评价。这导致有的孩子可能由于对某项运动不擅长而 缺少运动自信，从而失去了对运动的兴趣

28、。国家国民体质研究专家库成员、北京大学人文体育研究基地副主 任何仲凯认为，经常运动的青少年之所以越来越少， 应试教育是罪魁 祸首。他指出，应试教育使得学生面对巨大的升学压力，学校、老师 和家长都很重视孩子的考试分数，忽视了孩子们的体育锻炼，甚至还 会产生喜欢运动的孩子就是四肢发达，头脑简单的偏见。国家早在xx年就提出过中小学生每天锻炼一小时的全国亿万学 生阳光体育运动，可是实际操作效果并不理想，很多中小学生并没有 相应的锻炼时间。学校对于体育锻炼的贯彻力度不够，究其根源在于 应试教育体制。何仲凯说。养成运动习惯青少年将受益终身去年9月发布的xx年国民体质监测结果显示，中小学生身体 素质连续25年持续下滑的趋势虽得到初步遏制，但大学生身体素质 仍继续缓慢下降。值得注意的是，在所有学生群体中，肥胖、视力不 良等问题依然严重。具体而言，712岁的小学生视力不良率已经超 过40%,大学生近视率更是超过80%。此次调查也显示，73.4%的受访者坦言自己身边青少年的体质越 来越差。如何才能让青少年经常参加体育运动 ？调查中，