2022年人教版四年级数学下册第七单元统计练习2教案_第1页
2022年人教版四年级数学下册第七单元统计练习2教案_第2页
2022年人教版四年级数学下册第七单元统计练习2教案_第3页
2022年人教版四年级数学下册第七单元统计练习2教案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：统计 练习课三【教学内容 】义务训练课程标准试验教科书四年级下册第七单元练习十九【学习目标 】1、让同学进一步体会折线统计图在现实生活中应用；2、使同学能娴熟制成折线统计图,依据数据进行合理分析、科学猜测；【重点、难点 】1. 教学重点：能娴熟制成折线统计图 2. 教学难点：依据数据进行合理分析、科学猜测【学习过程 】一、基本练习师：同学们,谁来说一说 什么？折线统计图的好处 . 及 在绘制折线统计图是要留意让孩子介绍一下你所知道的沙尘暴情形,它有什么危害；1、某地区 19912022 年每年沙尘暴总天数的变化情形如下图；（1）（）年沙尘暴总天数最多, （）年沙尘暴总天数最少；（2）13

2、 年以来沙尘暴总天数的整体趋势为（）（3）从图上你仍能得到哪些信息？你有什么好的建议？2、张浩家这几年旅行消费情形如下表；依据以下数据绘制折线统计图；（1） 张浩家平均每年旅行消费多少元？（2）观看统计图,你发觉了什么？【设计意图】 通过练习,让同学进一步熟悉依据实际问题,用折线统计图直观地表示相应的数据, 体会统计图在生活中的应用,并通过练习题体会环保的重要性,增强环保意识,进行环保训练；进一步把握折线统计图的特点及制作方 法,并能提高统计图的分析才能；二、巩固训练 1、中国人的自豪；（1） 中国获得的奥运金牌数整体上是上升仍是下降？（2） 第 28 届奥运会金牌数量是第 24 届的几倍？（

3、3） 哪两届奥运会金牌数量变化较大？（4） 你仍想到了什么？2、你熟悉下面的折线统计图吗？下图表示六年级同学骑车到 10 千米远的公园去春游的情形,请依据折线图填空；（1）同学们去公园用了（）小时,实际骑了（）小时；（2）同学们在公园游玩了（）小时；（3）同学们回来时平均每小时行（）千米；【设计意图】 数学教学必需由书本数学走向生活数学,对教材进行必要的调整和加工, 恰当挑选与同学现实生活亲密相关的情境和问题,把鲜活的题材引入教学中, 给予教材以新的内涵； 我在设计的时候特殊留意统计学问与生活的紧密联系；选取同学身边的、 熟知的生活材料, 让同学感受统计就在自己的身边；让同学在分析数据、解读数

4、据的过程中,探究、发觉数学学问,体验到数学就在我们身边,从而增强学习的动力,产生积极的情感；这样不仅能使同学感受统计在生活中的作用,更能激发同学的学习热忱；三、才能提高同学们,情愿听故事吗,可能有不少同学从小相伴着妈妈 的故事进入了甜美的梦乡,而且有的同学自己也能编故事,那么你们会编数学故事吗,想不想试一试？看图编故事下图是一张某居民区水箱水位统计图,请你依据图中的变化情形编一段这个居民区的故事；利用数学活动课的时间,组织一次“ 故事大赛”,看谁是“ 数学故事大王；”【设计意图】 原先设计中由老师直接采纳课本上条件完备、结论明确的例题作为学习材料； 通过试教, 我们发觉这样的课堂设计限制了同学探求新知的能动性,学习过程成了一个被动吸取的过程,且思维含量很低；因此通过编数学故事的形式能积极主动猎取学问才

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论