放射性的发现

1、第一节放射性的发现学习目标1.知道伦琴射线的产生、作用和应用2.知道天然放射现象，知道、三种射线的实质3.知道三种射线在磁场和电场中偏转的特点和判断方法第一节核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标课前自主学案一、X射线的发现1发现：1895年德国物理学家_在研究阴极射线时发现的，所以X射线也称伦琴射线2产生：高速的电子流射到任何固体上都能产生这种射线它是原子的内层电子受到激发产生的它是频率极高的_.3显著作用：有较强的穿透能力4应用：用于透视人体、检查金属部件的质量等.伦琴电磁波二、天然放射性的发现1发现：1896年法国物理学家_发现天然放射现象2放射性、放射性元素：物质放出

2、射线的性质叫放射性，具有放射性的元素称为放射性元素3居里夫妇的发现：居里夫妇在研究物质发出的射线时，发现了两种新元素_和_.贝克勒尔钋镭三、射线到底是什么1射线的种类：各种放射性元素发出的射线一共有三种，分别是_、_和_.2射线的本质：射线是高速粒子流，粒子的核电荷数是_，质量数是_，实际就是氦核；射线是高速_；射线是能量很高的_.3射线的区分:可以用它们在电场或_中是否偏转情况来区分 24电磁波磁场电子流科目一考试 2016年科目一模拟考试题科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频如图311是三种射线在磁场中的偏转情况,由此判断：1是_射线，2是_射线，3是_射线图3114三

3、种射线的特性(1)射线具有很大的动能，速度约为0.1c，电离本领很_，但贯穿能力很_；(2)射线速度约为0.99c,贯穿能力较_，但电离本领较_；(3)射线速度等于c,_最弱，但_最强大小强弱电离本领贯穿能力核心要点突破一、伦琴射线的产生1构造：伦琴射线管，如图312所示图3122功能：主要部件及其作用如下表：3.工作原理：从灯丝发出的热电子，经灯丝与对阴极之间的强电场加速，高速撞击对阴极A而发出伦琴射线部件名称灯丝(钨丝)K蓄电池高压电源对阴极A作用发出热电子给灯丝供电，使其发热产生强电场，加速电子也叫阳极靶，发出伦琴射线二、三种射线的比较种类射线射线射线在电磁场中偏转与射线反向偏转不偏转穿

4、透本领最弱用纸能挡住较强穿透几毫米厚的铝板最强穿透几厘米厚的铅板对空气的电离作用很强较弱很弱课堂互动讲练例1 类型一伦琴射线 如图313所示是伦琴射线管的示意图下列有关伦琴射管或伦琴射线的说法中正确的有()图313A高压电源的右端为正极B蓄电池也可用低压交流电源代替C伦琴射线是由对阴极A发出的D伦琴射线的波长比可见光长【精讲精析】高速电子流射到任何固体上都会产生伦琴射线，它是原子内层电子受到激发后产生的它的波长比紫外线还要短，但比射线要长；它的穿透本领很强，能使包在黑纸里的照相底片感光，但其穿透本领比射线要弱综合以上分析，本题选项A、B、C正确【答案】ABC【方法总结】增大给灯丝供电的低压电源

5、的电压，可以提高灯丝的温度，从而使单位时间内发出的热电子数目增大，单位时间内射到对阴极上的电子数目增加，对阴极发出的伦琴射线强度也会增强；增大高压电源的电压，可以使射线到对阴极上的电子动能增大，对阴极发出的伦琴射线频率就会变大变式训练1图314为X射线管的结构示意图，E为灯丝电源要使射线管发出X射线，须在K、A两电极间加上几万伏的直流高压()图314A高压电源正极应接在P点，X射线从K极发出B高压电源正极应接在P点，X射线从A极发出C高压电源正极应接在Q点，X射线从K极发出D高压电源正极应接在Q点，X射线从A极发出解析：选D.题中指出E为灯丝电源，对灯丝加热,灯丝放出电子，电子速度是很小的，要

6、使电子到达对阴级A，并高速撞击A，使原子的内层电子受到激发才能发出X射线，因此K、A之间应有使电子加速的电场故Q应接高压电源正极三种放射线的特征 类型二 放射性元素放出的射线，在电场中分成A、B、C三束，如图315所示，其中()例2图315AC为氦核组成的粒子流BB为比X射线波长更长的光子流CB为比X射线波长更短的光子流DA为高速电子组成的电子流【精讲精析】根据射线在电场中的偏转情况，可以判断A射线向电场线方向偏转应为带正电的粒子组成的射线，所以是射线；B射线在电场中不偏转，所以是射线；C射线在电场中受到与电场方向相反的作用力，应为带负电的粒子，所以是射线【答案】C【方法总结】除了用电场来研究射线的性质以外，还可以利用磁场来研究射线的性质，根据射线在磁场中的偏转来判断射线的带电性质，以及射线中带电粒子的比荷这种方法也是鉴别不同射线本质特征最基本的方法变式训练2 如图316，放射源放在铅块上的细孔中，铅块上方有匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里已知放射源放出的射线有、三种.下列判断正确的是()图316A甲是射线，乙是射线