优质课程设计内容与要求

1、电子线路课程设计实践内容安排一、实践环节教学目的课程设计实践重要针对电子技术基本内容，培养学生独立进行电子设计日勺能力。学生通过独立查阅资料、设计、安装和调试可以完毕特定功能日勺电子电路。二、实践环节教学内容根据教学大纲基本规定，培养和提高学生在软件和硬件设计方面勺基本实战能力，本次实践环节内容分为2个部分，合计5个内容，合计20学时。第一部分为软 件编程基本（8学时），针对单片机开设基于C语言勺硬件驱动程序设计，采用自制勺51学习开发板。第二部分为硬件设计（12学时），学生独立或者合伙（13人） 完毕一种特定功能电路。分为电路原理图与PCB设计、PCB制作加工制作、实验调试测试，3个基本内容

2、。实践内容简述如下：1、软件编程（2次，8学时；合计：30分）口 流水灯控制程序设计口 显示屏与按键控制程序设计内容：采用51单片机学习板，C编程实践。提交实验报告。2、硬件实作（3次，12学时；硬件40分、报告30分，合计：70分）根据下文列表题目和规定选择1个题目，完毕相应制作内容。内容：PCB设计制作、加工；调试、测试；数据分析等。每个同窗提交独立勺设计小论文，小论文基本规定如下：口 格式规定参照学校本科毕业设计规定撰写小论文。论文基本项目有：题目、作者、中文摘要、中文核心词、英文摘要（可省）英文核心词（可省X设计内容论述、 实验数据、总结与心得体会、参照文献、实物图片等几种基本环节。正

3、文图片、公式等按章节有序编号。全文中文字数在4000字左右。论文撰写力求逻辑与条理清晰；设计思路清晰、设计原理讲述透彻；程序书写有条理、有流程图、核心语句有注释内容、函数声明清晰了然。口 风格与文档属性规定采用office Word文献格式，撰写风格清晰、美观。口 提交规定只提交电子文档材料。建立一种文献夹，以“学号+姓名”命名（如“07115_张三”）内附：工程文献1份；小论文1份。三、硬件实做题目如下题目学生自由组队或者独立完毕，但每构成员不得超过题目规定的最多人数。于10月15前各班学习委员记录提交该班选题题目和小构成员名单。1、简易红外遥控系统设计(2人)设计一种采用红外方式控制电器日

4、勺启动和关闭系统，电器用LED表达，亮代表工作，灭代表停止。 基本规定遥控对象：2个，用LED替代，亮表达工作。发射机和接受机控制距离 1米。不能采用现成勺收发机整机。 发挥部分遥控对象增长到8个。实现对电扇、台灯等供电电器勺开关控制。其她实用功能。2、音频功率放大器设计(2人)设计并制作一台音频功率放大器。1、基本规定频带范畴200Hz 10KHz，失真度 5%。电压增益=20dB。（3）输出功率=1 W （8欧姆负载）。（4）功率放大电路部分使用分立元件设计。 发挥部分（1）增长音调控制电路。（2）增长话筒输入接口，敏捷度5mV，输入阻抗 20欧姆。（3）输出功率=10W （8欧姆负载）。（4）其她。3、调频无线话筒设计（2人）无线话筒在现实生活中应用十分广泛，国内日勺调频收音机日勺接受范畴是88MHz到108MHz，根据所学日勺知识，设计一款简易日勺调频无线话筒，使工作频段在接受机 日勺接受频段内，在收音机中收听到无线话筒发出日勺语音信号。 基本规定（1）频带范畴88MHz