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文档简介

1、口算乘法（例1）两位数乘两位数- 一、复习导入，揭示课题5060801052034025384 34 153212看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。- 怎样列式呢？怎样计算呢？你能提出什么数学问题？二、探究新知（一）情境引入，提出问题153？3筐草莓有多少盒？- 10330二、探究新知（二）探究算法153 1 53154531530154545 你会口算吗？- 还可以怎样计算呢？这道题你还会计算吗？二、探究新知（三）拓展延伸 15345 想一想: 15

2、03450因为15345，所以1503450。1003300503150300150450- 三、知识运用1. 做一做。1404 156150656090900 1151105 1445555056 234230492920同学们，你都做对了吗？- 61060 二、探究新知（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？695454660所以610605109101810401050 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？怎样列式呢？你会计算吗？我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。- 怎样列式？12224二、探究新知12202410240240 （一）情境

3、引入，探究算法（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样计算？- 还可以怎样计算呢？二、探究新知想一想：120202400这道题你还会计算吗？因为1220240，所以120202400。1202240240102400（二）拓展延伸- 二、探究新知43286861008600因为4320860，所以860108600。（二）拓展延伸还可以怎样计算呢？想一想：432008600这道题你还会计算吗？- 三、知识运用2. 填一填。360218110080550040090027320371805 5- 三、知识运用3. 解决问题。21363（人）（1）3辆车最多可坐多少人?（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗?21484（人）84人80人 能坐下。- 三、知识运用1. 做一做。31030 14201420093002802800 123012030 3130 3603600930 3020302006006000同学们，你都做对了吗？- 三、知识运用3. 解决问题。1230360（个）（1）1串糖葫芦

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