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文档简介
1、语病题(语段修改类)1,下面一则稿约四处画线部分中有多处语言表达不当,请找出来并作修改。本刊是全国中文核心期刊,主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容,提高质量,特向广大作者征稿。要求:观点鲜明,不超过 8000字,逻辑清 楚,格式正确。来稿 一经采用,即奉薄酬 。来稿一律不退,三个月未接到用稿通知,请 自行处理。敬请广大作者赐稿 。来稿请寄:XX市XX路XX号X XX编辑部X X X敬启 邮编:XX XX XXXXX 编辑部XXX X 年 X月X日2.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分)在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,驾机升空不到
2、两分 钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。他迅速反应到发动机有重大问题。在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。收到指令,他果断操纵飞机寻找场 地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。为了避开村庄,直到允许跳伞的最后 时刻之际,他才跳伞。伞刚打开,人就着地了。孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。48秒,生死关头见素质,更见精神!序号修 改3、下面一则文稿在表达上有三处不妥当,请指出并改正。通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据中年人民共和国电信条例,将有关事项宣布如下:本工程将于2009年11月12日20时至13日8时施工,在
3、此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交 换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。对工程施工给您造成的不便.我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司2009年11月2日改改改4、请找出下面一段对话中的错误,并加以修改。记者:你的叩问长江,是历时 108天,跨越13省,行程两万多公里 的实际考察,这难道是一个作家的职责吗?你考察长江是逆流而上,而不是从源头顺流而下,这样安排有什么考虑?被访者:我是不希望我们的子孙将来没有水喝。我选择逆流而上,从污 染的下游往上走,
4、希望越走水越清,直到清澈的源头,可是从长江的源尾走到 源头,我的心情从未能轻松过。序号修改第一处第二处第三处第四处5、XX大学自主招生面试时有一分钟的自我介绍时间,下面是某同学的陈述, 其中有些内容游离中心,有些措辞不当,请加以修改。老师,您好!敝人叫王龙,今年 18岁,是XX中学的高三毕业生。我身高 1米8,身体 健康。我很喜欢看书,也喜欢滑冰,弹琴等一些娱乐性活动,在文学、体育、 艺术等方面多有建树。 我坚强乐观,从不怕困难,有一种不达目的不罢休的精神。 我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。XX大学,学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。我的家乡在古都西安,那里有
5、闻名 世界的兵马俑,有美丽的骊山、现代与历史交融的大雁塔等,欢迎老师有时间去做客。希望贵校能慧眼识金,我将倍加珍惜。谢谢!必须删除的句子:需要修改的句子:将 (填序号)改为 将 (填序号)改为6、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出 来并加以修改。这次我们从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视 名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠 送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰(1)将 改为 ;(2)将 改为 ;(3)将 改为 ;(4)将 改为 。.阅读下面一段文字,修改划线部分句子。成年累月的战事,每况愈下的社会治安
6、,经济的不断衰退,动荡不安的政局, 生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财 产都没有保障。8、下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。(4分)苏泽广真是哭笑不得,苏泽广觉得儿子还不立事,把家托付于他是徒 劳的,便失望地起身。然而,他刚要离开,他突然跳下椅子, 合图 吹灭了桌 前的蜡烛,“扑通” 一声跪在地上,抱住他的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心 吧,你要是不回来,我 管这个家!”.下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言,读后完成下面的题目。尊敬的评委,对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。此次参与竞选学生会
7、 主席,我有足够的信心。我当过班长,工作得到了老师的表扬和同学们的认可。 也开展了各式各样的班级活动,深受老师和同学们欢迎。因工作成绩突出,经班主任推荐,在高一时我被选入学生会。如果能当选,我一定会努力 工作,做出更大的成绩。如果不能当选,我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。(1)重复多余需删除的一句是: (序号)(2)不得体需修改的是: A(序号)修改: B(序号)修改:10、下面一段话四处有语病,请找出三处,并改在下面的横线上。大量事实证明:情感是调节师生人际关系的精神纽带。教学效果的好 坏,很大程度上决定师生感情的好坏。师生间搭起情感交流的桥梁,二者相 互信任并尊重,教学效果就会好;否则,教学
8、效果不但不能够得到保证, 而且还会滑坡。 处 处 处11、阅读下面文段,并根据上下文,修改划线的部分去年冬天,一只病危的天鹅被一位农民救护,在他的精心医治、 护理下,天鹅终于康复了健康。但当时的季节已时至盛夏,越冬的天鹅都已北迁到很远的地方去了。而天鹅离群是无法生活和生儿育女的。这位农民凭借多年的经验,知道这只天鹅是属于新疆巴音布鲁克群体。于是向乡亲彳门借了路费,带着天鹅到了新疆。在当地环保组织的帮助下 ,他将这只离群的天鹅送到巴音布鲁克天鹅湖,此为何人?乃被称为“天鹅卫士”的山东荣城农民袁学顺也。一只病危的天鹅被一位农民救护。修改为:康复了健康修改为:但当时的季节已时至盛夏修改为:知道这只天
9、鹅是属于新疆巴音布鲁克群体 修改为于是向乡亲们借了路修改为: 此为何人?乃被称为“天鹅卫士”的山东荣城农民袁学顺也。修改为:1【参考答案】“薄酬”改为“稿酬”;“敬启”改为“收(另外语序不妥,最好应为:观点鲜明,逻辑清楚,格式正确,不超过 8000字。)2【试题答案】“在”调至“参加”前“反映”改为“意识”“与”改为“向”删除“之际”“多次”调至“主动放弃”前。【试题考点】本题考查“语言简明、连贯、得体”的能力。能力层级为E (表达应用)【试题解析】“在放在句首,造成句子没有主语;“反映”与其后的宾语不搭配,改为“意识”就可以了介词“与”引进比较或动作的对象,改为“向”有“对” “朝”的意思,
10、引进动作对象“之际”与“时刻”重复,要删除; “多次”是修饰动作放弃的,应紧跟在“主动放弃”前。3、答案 “宣布”改为“通告”;“提出”改为“垂询”;“不安”改为“歉意”。4答案序号修改A处的实际考察的结果(产物,成果等)第二处将反问语气改为委婉的提问即可第三处将“源尾”改为“入海口”第四处删去“能”,或将“未能”改为“没有”5、答案必须删除的句子: 需要修改的句子:将改为“我叫王龙,今年18岁,是x x中学的高三毕业生。将改为“在文学、体育、艺术等方面均有突出表现。” 将改为“希望贵校给我一次机会,我将倍加珍惜。”6、光临母校至今健在高足十分欣慰7、1惠顾2你社3如有意向4洽谈8、删除或者改为“他”;改为“合图”;删除或改为“他”;改为“苏泽广”或者“父亲”。9、答案:(1)需删除的:(2)不得体的句子修改:A修改:能向您陈述我的竞选 意愿,我感到非常荣幸。(应换掉“聆听” “欢迎”且语言得体)B修改:我会
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