书法技能训练教学大纲

1、书法技能训练教学大纲 一、实践环节信息实践环节名称（PRACTICAL TRAINING TITLE）书法技能训练实践环节代码（PRACTICAL TRAINING CODE）307B7001学分（CREDIT）0.5周数（WEEKS）16学时 二、实践环节目标通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面的目标（能力、素质方面，必须支撑培养方案中的毕业要求）1.通过对古代优秀楷书艺术作品的临摹与鉴赏，能具有较好的临摹借鉴能力，并对自己书写有自我认知与评价能力；2具有较熟练的钢笔字、粉笔字楷书自由书写与安排章法的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点本环节目标对毕业要求的支撑关

2、系具有较好的书写能力，能够胜任中小学教学需要。具有一定毛笔字楷、行书的临摹与鉴赏能力实践环节目标1、2能够写好钢笔、粉笔楷书，并有一定教学与评价的能力。实践环节目标1、2三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节节数1、21.毛笔楷书、钢笔楷书、粉笔楷书鉴赏2.毛笔、钢笔、粉笔楷书之间的区别与联系1.对毛笔楷书、钢笔楷书、粉笔楷书有一定鉴赏能力；2.对毛笔、钢笔、粉笔楷书之间关系有比较清楚的认识。讲授1学时1、23.硬笔字强化训练一（1）钢笔楷书基本笔画强化训练（2）钢笔楷书常用字分析与强化训练：十、工、上、下、山、口、中、百、日、月、人、大、不、小、可、水、长、之、左

3、、右、在、石1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授、练习、点评1学时1、24.硬笔字强化训练二（1）粉笔楷书基本笔画强化训练（2）粉笔楷书常用字分析与强化训练：十、工、上、下、山、口、中、百、日、月、人、大、不、小、可、水、长、之、左、右、在、石1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授、练习、点评1学时1、25.硬笔字强化训练三（1）钢笔楷书基本笔画强化训练（2）钢笔楷书常用字分析与强化训练：而、言、其、国、有、是、为、每、心、也手、方、风、光、南、典、世、会、幽、更1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近

4、的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授、练习、点评1学时1、26.硬笔字强化训练四（1）粉笔楷书基本笔画强化训练（2）粉笔楷书常用字分析与强化训练：而、言、其、国、有、是、为、每、心、也手、方、风、光、南、典、世、会、幽、更1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授、练习、点评1学时1、27.硬笔字强化训练五（1）钢笔楷书基本笔画强化训练（2）钢笔楷书常用字分析与强化训练：出、炎、多、冬、林、品、爽、女、安、要专、马、我、成、你、们、得、的、好、以1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授1学时1、28.硬笔字强

5、化训练六（1）粉笔楷书基本笔画强化训练（2）粉笔楷书常用字分析与强化训练：出、炎、多、冬、林、品、爽、女、安、要专、马、我、成、你、们、得、的、好、以1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。练习实践1学时1、29.硬笔字强化训练七（1）钢笔楷书基本笔画强化训练（2）钢笔楷书常用字分析与强化训练：室、家、象、英、第、然、想、意、着、慕高、集、春、夏、清、即、那、都、随、新1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授1学时1、210.硬笔字强化训练八（1）粉笔楷书基本笔画强化训练（2）粉笔楷书常用字分析与强化训练：室、家、

6、象、英、第、然、想、意、着、慕高、集、春、夏、清、即、那、都、随、新1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。练习实践1学时1、211.硬笔字强化训练九（1）钢笔楷书基本笔画强化训练（2）钢笔楷书常用字分析与强化训练：悟、到、秋、雄、狐、孩、教、说、物、游微、就、经、级、能、这、道、建1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。讲授1学时1、212.硬笔字强化训练十（1）粉笔楷书基本笔画强化训练（2）粉笔楷书常用字分析与强化训练：悟、到、秋、雄、狐、孩、教、说、物、游微、就、经、级、能、这、道、建1.熟练基本笔画。2.能写好

7、与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。练习实践1学时1、213.硬笔字强化训练十一钢笔字成语练习1.熟练基本笔画。2.能写好与训练内容相近的结构类型的字，并有一定的评价能力。练习实践1学时1、214.硬笔字强化训练十二粉笔字成语练习完成隶书创作作品一幅创作实践1学时1、215.硬笔字强化训练十三钢笔字古诗词书写练习对现当代篆刻作品有较为客观点认识与评价讲授1学时1、216.硬笔字强化训练十四粉笔字古诗词书写练习完成篆刻创作印章一方创作实践1学时1、217.硬笔字强化训练十五钢笔字与粉笔字综合测试训练创作完成一幅不小于4尺纸张较高水平的书法作品一幅创作实践1学时 四、训练目标达成度评价教学目标的达成度通过学生课堂训练与课后作业综合考评。 五、成绩评定课程成绩包括2个部分，分别为课堂作业训练的效果50%；综合测试成绩占50%。具体要求及成绩评定方法如下：1