学院二级单位年度目标考核办法

1、学院二级单位年度目标考核方法第一章总那么第一条为深化校院两级管理体制改革，建立管理目标明 确、责权利统一、竞争有序、符合学校可持续开展要求的考 核机制，有效评价二级单位工作实绩，进一步激发二级单位 干事创业的积极性和主动性，全面落实学校“三步走”开展 战略和“1234”总体部署，特制定本方法。第二条指导思想牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的开展理 念，落实学校“四圆同心”办学思路，按照目标管理的原贝h 方法和任务，建立科学的目标考核指标体系，进一步健全以 工作实绩为重点、以群众满意度为标准、以奖惩为手段的激 励约束机制，发挥考核的导向和激励作用，为客观公正地评 价学校二级单位工作业绩提

2、供依据。第三条考核原那么（一）坚持常规工作与重点工作相结合。对二级学院的 考核，落脚点在人才培养质量和科研实绩上，要突出“学生 主体”“社会合作”理念，把关注学生学习成效和服务社会 实绩作为考核二级学院目标任务完成情况的重要内容；对管 理服务部门的考核，落脚点在服务中心工作上，要树立“教 学中心”理念，把服务态度、服务效率、服务质量作为主要第二十三条优秀、良好、合格等级数量计算过程中，采 取四舍五入原那么，保存整数。第二十四条目标考核工作牵头部门不参加考核，奖励标 准由学校研究确定；其他不参加学校年度目标考核工作的二 级单位，由学校研究决定。第二十五条考核指标牵头部门所在指标的评分，由目标 考

3、核工作领导小组成员进行评分。第二十六条两个部门合署办公的，是否分开考评，由目 标考核工作领导小组确定；两个部门合署办公的，兼有两部 门职务或工作的人员，考核奖励不重复发放，采取就高原那么 执行。第二十七条因工作需调整二级单位名称或增设二级单 位的将纳入相应类别考核。第二十八条考核期间调整工作岗位的，以参加年度考核 的部门为标准划拨。第二十九条因个人原因申请调离并经学校同意的，且圆 满完成了年度岗位职责的，予以全额发放；假设中途离职未完 成年度岗位职责的，不予发放。第三十条年度考核不确定等次、不合格（不称职）人员 （不含新进教职工），目标考核奖不予发放。第三十一条本方法由学校目标考核工作小组办公

4、室负 责解释。-10 -第三十二条本方法未尽事宜，由学校校长办公会和党委常委会研究决定。第三十三条本方法从2022年开始实施。-11 - 测评内容，把对党委行政确定的年度重点工作完成情况作为 主要考核内容；对科研平台的考核，要把重点放在队伍建设、 科研工程、科研成果及转化、社会服务、经费投入与使用上, 进一步发挥科研平台对科研工作的带头示范作用，对人才培 养的重要支撑作用。（二）坚持定量评价与定性评价相结合。以定量考核为 主，定性考评为辅，定量考核与定性考核相结合，保证考核 工作的科学性和公正性。（三）坚持分类考核与交叉考评相结合。对二级单位实 行分类考核（二级学院、管理服务部门、科研平台）、

5、交叉 考评，表达岗位特点，突出工作重点。（四）坚持群众公认与注重实绩相结合。对二级单位的 考核，既要充分表达一线教职员工的意愿，保证一线教职员 工的参与度，将考核方案、考核过程、考核结果公开，接受 教职工监督，提高考核结果的公认度，又要注重二级单位的 工作实效，用数据说话，公平公正、客观全面反映工作业绩。第二章组织领导第四条考核工作在学校目标考核工作领导小组领导下 进行，目标考核工作领导小组下设办公室。目标考核工作领 导小组由党委书记、校长任组长，副校级领导任副组长，党 委（校）办公室、纪委办公室、党委组织部、党委宣传部、 教务处、人事处、计划财务处、科技处、学生工作部（处）、 评估处、开展规

6、划处、国有资产管理处、审计处、信息化建 设与服务中心、后勤服务处、革命老区开展研究中心、特色 植物开发研究省高校重点实验室负责人以及文科、理工科、 艺体类二级学院院长为成员。目标考核工作小组办公室设在 评估处，评估处负责人兼任办公室主任，主要负责：草拟年 度考核工作方案，组织实施年度考核工作；组织各单项考核 工作的牵头部门制定考核实施细那么；汇总考核得分，报目标 考核工作领导小组会议研究、校长办公会和党委常委会审 定；对考核结果的运用提出意见和建议；受理群众举报和被 考核部门申诉；完成领导小组交办的其他事项。第三章考核对象及分类第五条考核对象为我校所有二级单位。单位考核分为二 级学院、管理服务

7、部门（党群、行政教辅部门）、科研平台 三大类。（一）二级学院文学与传播学院、马克思主义学院、政法学院、外国语 学院、数学学院、智能制造学院、化学化工学院、音乐与演 艺学院、美术学院、康养产业学院、体育学院、教师教育学 院、财经管理学院、建筑工程学院、生态旅游学院。（二）管理服务部门党群部门包括：党委（校）办公室、纪委（巡察）办公 室、党委组织部（统战部、党校）、党委宣传部、党委互联 网思想政治工作部、学生工作部（处）、武装保卫部（处）、 工会、团委。行政教辅部门包括：教务处、科技处、人事处、开展规 划处、计划财务处、审计处、招生就业处、国际交流合作处、 校地合作处、基建处、评估处、离退休工作处

8、、校友工作办 公室、国有资产管理处、公共资源交易服务中心、后勤服务 处、学报编辑部、图书馆、档案馆、信息化建设与服务中心、 文科实验实训中心（创新创业学院、大学生创新创业俱乐部、 基础外语实验教学示范中心）、继续教育学院、教师教学发 展中心。（三）科研平台革命老区开展研究中心、高教研究所、*研究院（*文 化产业研究院）、*革命老区振兴开展研究院、*家群研究 院（省青少年文学艺术社科普及基地）、书法艺术研究院、 智能制造产业技术研究院、特色植物开发研究省高校重点实 验室、城市污水处理*分中心（油气田废水处理技术研发中 心）。第四章考核内容第六条二级单位年度目标任务考核二级单位年度目标任务考核以学

9、校党政工作要点、校长 办公会和党委常委会审定事项、省绩效拨款考核指标工程、 单位年度工作计划等为依据。（一）二级学院考核党建和思想政治工作由党委组织部、党委宣传部牵头,占10%；教学工作由教务处牵头，占38%；学生工作由学生 工作部（处）牵头，占15%；科学研究（社会服务）工作由 科技处牵头，占25%；师资队伍工作由人事处牵头，占12%。（二）管理服务部门考核党建和思想政治工作由党委组织部、党委宣传部牵头， 占10%；常规工作由党委（校）办公室牵头，占35%；重点 工作由党委（校）办公室牵头，占35%；服务质量由评估处 牵头，占20%o服务质量测评由与受评部门有工作关系的师 生进行测评。省绩效

10、拨款指标工程单独考核，评分以省教育厅评分为 主要依据，并参考环比正负增长率。由计划财务处、评估处 牵头制定考核方案，考核评分经目标考核工作领导小组研究 确定后直接计入总分。（三）科研平台考核党建和思想政治工作由党委组织部、党委宣传部牵头， 占10%；常规工作由党委（校）办公室牵头，占20%；重点 工作由科技处牵头，占70虹第七条二级单位年度目标任务综合考核成绩，采用百分 制。第五章考核程序第八条年度目标考核在当年11月底启动。考核工作按 照安排部署、自评总结、材料公示、牵头部门考核、确定考 核结果等程序进行。（一）安排部署目标考核工作小组办公室草拟考核工作方案，报目标考 核工作领导小组审定后发

11、布通知，启动年度目标考核工作。（二）自评总结各二级单位根据学校统一安排，对一年来的工作进行自 查并形成书面自评总结。（三）材料公示各二级单位按要求将自评总结纸质版交目标考核工作 小组办公室，电子版上传至目标考核系统和0A系统进行公 示，接受教职工评价与监督。（四）牵头部门考核牵头部门根据考核方法，审阅被考核单位自评总结，到 二级单位进行实地考察、查验材料，并对各单位年度目标任 务完成情况进行评议并评分。（五）确定考核结果目标考核工作小组办公室对考核得分按照权重进行汇 总，会同其他问题报目标考核工作领导小组研究、校长办公 会审议和党委常委会审定后公示。第六章考核方法第九条二级单位年度目标任务考核

12、按照“考核内容对标年度目标任务，目标任务对标具体单位”的原那么进行。查阅材料：对照各单位年度工作计划、学校党政工作要 点、省绩效拨款考核指标工程等内容，查阅自评总结等材料, 重点考察工作任务完成“量”的情况。实地走访：走访被考核单位，实地核查资料、访谈交流, 重点考察工作任务完成“质”的情况。综合评议：牵头部门会同协作部门召开会议，集体研究, 充分讨论，对每项工作逐一进行评议并评分。第七章考核奖惩第十条等级评定。考核结果分为优秀、良好、合格和不 合格四个等次。优秀指标按参加考核单位总数的20%计算； 良好指标按参加考核单位总数的30%计算；其他由学校研究 确定等级（合格或不合格）。二级学院和科

13、研平台的目标考 核等级以综合得分高低排序，由学校研究确定。管理服务部 门（党群、行政教辅部门）的目标考核等级以综合得分为主 要依据，两类部门综合得分排序前10%直接进入优秀等级， 余下优秀等级名额（10%）,由两类部门得分排序10%至30% 区间的部门参与会议评审，由目标考核工作领导小组讨论并 投票确定（按票数从高到低拉通排序，相同票数的以综合得 分高低为准排序）；参与优秀等级会议评审且未获得优秀等 级的部门直接进入良好等级，余下良好等级名额（20%）, 由两类部门得分排序30%至60%区间的部门参与会议评审， 由目标考核工作领导小组讨论并投票确定（同上）；参与良 好等级会议评审且未获得良好等

14、级的部门直接进入合格等 级，余下部门由学校研究确定等级。第十一条二级单位在党风廉政建设、校园平安稳定等方 面发生重大问题或造成严重影响的；或因工作失误给学校造 成严重损失或严重影响的；或本单位职工发生严重违纪而又 隐瞒不报的，或发生师德师风或学术不端行为造成严重影响 的，由学校研究确定等级。第十二条根据当年工作实际情况，对于在工作中取得特 色（创新）成果的单位，在改革开展过程中做出突出贡献的 单位，可申请评定特色工程和突出贡献奖（推荐参评工程须 由分管或联系校领导初审），由学校研究确定。第十三条按目标考核结果兑现奖惩，对考核结果为优 秀、良好、合格的二级单位，学校分别按职工数划拨奖励金 额，具

15、体额度由校长办公会和党委常委会研究决定；考核为 不合格的二级单位，学校给予通报批评，同时该单位及所有 职工年度考核均不得评优，并取消目标考核奖励。获得特色 工程和突出贡献奖的二级单位，奖励额度由学校研究决定。第十四条各二级单位目标考核奖金的发放应按个人所 承当的目标任务及完成情况，由各二级单位进行再分配。第八章考核纪律与监督第十五条建立和实行考核工作责任制。参与年度目标任 务考核工作的人员要认真学习相关文件，把握基本原那么，遵 守工作纪律，严格操作程序，全面准确、客观公正地反映情 况，发挥好考核的激励作用。第十六条被考核单位要正确对待考核工作，实事求是地 总结工作，分析存在问题与缺乏，自觉接受群众评议，不得 弄虚作假。第十七条对违反考核纪律的行为，要坚决予以制止和纠 正，并对违纪单位和相关人员进行批评教育，情节严重和造 成重大不良影响的要给予党纪、政纪处分。第十八条建立公开举报制度，