《纯净钢与炉外精炼》课程教学大纲（本科）

1、纯净钢与炉外精炼(Clean Steel and Secondary Metallurgy)课程代码：07410207学分：L5学 时：24 （其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0 ） 先修课程：冶金物理化学、冶金传输原理、钢铁冶金学教 材：无适用专业：冶金工程、材料成型与控制工程、金属材料工程一、课程性质与课程目标（-）课程性质纯净钢与二次精炼是冶金和材料类相关专业的选修课程，主要内容包括：纯净钢的由来和 发展、炉外精炼法的理论基础、炉外精炼的方法以及典型纯净钢的生产工艺和技术。通过纯净钢的 由来及发展、炉外精炼理论基础及方法、不同钢种对纯净度的要求及典型纯净钢生

2、产工艺的学习， 使学生能够充分理解纯净钢与炉外精炼两者之间的相互关系，能够利用所学知识设计和优化纯净钢 的生产工艺，并能够分析纯净钢生产过程中所采取的炉外精炼方法与钢水纯净度之间的影响关系。（二）课程目标课程目标1: 了解纯净钢的发展概况，重点了解不同钢种对纯净度的不同要求；课程目标2： 了解炉外精炼的技术基础，掌握渣洗、真空、搅拌、加热、喷粉等炉外精炼手 段；课程目标3： 了解和掌握RH、VD、LF、VOD、A0D等钢水二次精炼的冶金原理和冶金效果；课程目标4： 了解IF钢、高端轴承钢、高端弹簧钢等典型纯净钢的生产工艺技术。二课程内容与教学要求第一章纯净钢及典型钢种对纯净度的要求（一）课程内

3、容（1）经济和社会发展需要新一代钢铁材料（2）高性能是现代工业发展对材料的要求（3）纯净钢的由来与发展(4)不同钢种对纯净度要求(二)教学要求了解现代社会的发展对钢铁材料的质量要求，了解纯净钢的发展过程，以及滚珠轴承钢、IF钢、 不锈钢、耐蚀钢、耐热钢、电工用钢等钢种对纯净度的不同要求。(三)重点与难点(1)经济与社会发展与钢铁材料的关系(2)不同用途的钢铁材料对纯净度的具体要求第二章炉外精炼的理论基础(-)课程内容(1)炉外精炼技术的发展历程及在钢铁生产中的作用(2)渣洗(3)真空(4)搅拌(5)加热(6)喷吹(二)教学要求了解炉外精炼的发展历程及在钢铁生产中的作用，掌握渣洗、真空、搅拌、加

4、热、喷粉等炉外 精炼的理论基础及其在炉外精炼方法的具体使用。(三)重点与难点(若不单独列出，需在教学要求中适当注明)(1)渣洗的技术基础和精炼作用(2)真空的技术基础和精炼作用(3)搅拌的技术基础的精炼作用(4)加热的技术基础和精炼作用(5)喷粉的技术基础和精炼作用第三章钢水炉外精炼工艺(一)课程内容(1)真空精炼法(2)钢包精炼型炉外精炼（3）不锈钢炉外精炼（二）教学要求了解目前常用的钢水炉外精炼方法，了解真空精炼和钢包精炼型炉外精炼方法的工艺特点、精 炼效果及其发展趋势，了解AOD和VOD两者不锈钢炉外精炼方法的工艺特点和区别。（三）重点与难点（1）真空精炼法的工艺特点和精炼效果（2）钢包

5、精炼型炉外精炼的工艺特点和精炼效果（3） AOD和VOD的精炼工艺特点第四章 典型纯净钢的生产工艺流程（-）课程内容（1） IF钢的生产工艺及关键技术（2）轴承钢生产工艺及关键技术（3）弹簧钢的生产工艺及关键技术（二）教学要求了解IF钢对纯净度的要求、高端轴承钢对纯净度的要求、高端弹簧钢对纯净度的要求以及为满 足其对纯净度的要求而采取的炉外精炼技术。（三）重点与难点（1） IF钢的冶金质量要求及炉外精炼生产工艺的选择（2）高端轴承钢的冶金质量要求及炉外精炼生产工艺的选择（3）弹簧钢的冶金质量要求及炉外精炼生产工艺的选择三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程

6、目标课堂 教学实验上机课程 实践小计给辽第一早88讲授法1第二章66讲授法2第二早66讲授法3第四章44讲授法、讨论法4合计2424四、课程考核五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）考核形式考核要求考核权重备注点名及课堂表现以随机的形式进行提问，考核 学生课堂的听课效果，结合平 时的随机点名，最后按20% 计入课程总成绩。20%点名及课 堂表现期末考试试卷题型可包括填空题、问答 题等类型o根据评分标准计算 得分并以卷面成绩的80%计 入课程总成绩。80%期末考试1、洁净钢一洁净钢生产工艺技术，国际钢铁协会编；冶金工业出版社，2006年10月第1版。2、炉外精炼及铁水预处理实