2019-2020年八年级生物期中测试题

1、2019-2020年八年级生物期中测试题一、选择题（每题1分，共20）1、裸子植物最丰富的国家是 （ ）A 中国 B 美国 C 加拿大 D 瑞士2、没有细胞结构的生物是 （ ）A 大肠杆菌 B SARS病毒 C 青霉 D 银耳3、下列属于社会行为的是 （ ）A 狼群合作捕食 B 乌贼喷出墨汁 C 狗为争夺骨头而争斗 D 母袋鼠哺育幼袋鼠4制作酸奶、泡菜常用的生物是 （ ）A 酵母菌 B曲霉 C青霉 D乳酸菌5、俗话说：“人有人言，鸟有鸟语”，蜜蜂是用哪种“语言”交流 （ ）A 舞蹈 B 声音 C 细菌 D 表情6、母鸡的孵卵行为属于 （ ）A 学习行为 B 社会行为 C 先天性行为 D 捕食行

2、为7、“天高云淡，望断南飞雁”，有关大雁的叙述，错误的是 （ ）A 身体呈流线型 B有些骨骼内含气 C 被覆羽毛 D 胎生8、下列属于两栖动物的是 （ ） A 鲤鱼 B 娃娃鱼 C 甲鱼 D 鲸9、下列属于昆虫的是 （ ） A 苍蝇 B 蚯蚓 C 蛇 D 对虾 10、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状 态 （ ） A、肱二头肌和肱三头肌都收缩 B、肱二头肌和肱三头肌都舒张C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 11、从生物分类的角度分析，下列动物中，亲缘关系较近的一组是 （ ） A.青蛙和蝗虫 B.鲨鱼和绵羊 C.蛇和蜈蚣 D.狼和狗12、雷达是模拟 的功能而制

3、成的 （ ）A人脑 B 蝙蝠 C 猫头鹰 D 萤火虫13、 下列不属于动物在自然界中的作用是 （ ）A 通过食物网来维持生态平衡 B 促进生态系统的物质循环C 用于观赏 D 帮助植物传粉、传播种子14、下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因 （ ）A 环境污染 B 滥砍乱伐 C 动物的争斗行为 D 滥捕乱杀15、青霉素是由下列哪种真菌产生的 （ ）A 曲霉 B 青霉 C 地衣 D 酵母菌16、细菌、 真菌和病毒的共同特征中叙述正确的是 （ ）A 都是单细胞生物 B 都不能进行光合作用C 都用孢子繁殖后代 D 都对人类有利17、蘑菇和细菌的生殖方式分别是 ( ) A、孢子生殖、出芽生殖

4、 B、营养生殖、分裂生殖C、孢子生殖、分裂生殖 D、出芽生殖、分裂生18、生物分类主要依据的是哪方面的特征 （ ）A 数量 B 等级 C 形态结构 D 大小 19、具有社会行为的动物，其特征有 ( ) A一定的组织 B明确的分工 C有的还形成等级 D以上都是20、保护生物多样性最有效的措施是 （ ） A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、法制管理 D、科学研究二、非选择题：21、（每空1分，共5分）如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答 ： 甲乙丙（1）图_（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是_生殖。（2）制作馒头时，_（填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软

5、。（3）病毒结构简单，由 和 组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。22、（每空1分，共10分）根据如图（关节结构模式图）回答问题：（1）写出右图结构名称1 2 3 4 5 （2）关节能灵活运动是因为 内有少量滑液和 表面光滑，从而减小骨与骨之间的摩擦。（3）关节牢固是因为 把相邻两骨联系起来。（4）我们通常说的脱臼是指 从 中脱落出来的现象。23、填空题：（每空1分，共15分）（1）、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物 多样性， 多样性和 多样性。2、生物分类的等级从高到低依次是 、 、 、 、 、 、 。3、哺乳动物的运动系统是由 、 和 组成。4、动物分类的主要依据： 和 。24、

6、探究题：（共10分）为了“探究细菌对植物遗体具有分解作用”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该探究实验提出的假设是_。（3分）（2）方案一中的实验变量是_，你认为实验的对照组是_。（3）方案二中的实验变量是_，最终可能获得的实验结