新浙教版八年级上册初中科学 第3节 物质的导电性与电阻 教学课件

1、第3节 物质的导电性与电阻第4章 电路探秘学习目标 1能用正确的方法探测电路中电流的大小；2能设计一个最简单的实验方案检测物质的导电性；3知道常见的导体和绝缘体；4了解导体的导电能力与外界条件有关；5知道半导体材料及其应用；6知道金属能够导电的原因是有自由电子；7. 理解电阻概念，知道电阻的单位。新课导入【实验】取出一段导线，当场剖开，可看到外面的塑料外套和里面的金属丝。问：为什么所有导线都是这样设计的？我能不能换一下，用塑料或橡胶做内导线，金属做外套？这样会有什么问题产生？新课讲解一、物质的导电能力 金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、粉笔、硬币等物质。 你认为哪些物体容易导电？哪些物

2、质不容易导电？你是怎么知道的？用什么方法可以现场辨别呢？试一试：如何检测物质的导电性新课讲解讨论我们可以设计如下的实验进行检验:新课讲解 金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币、牙签、硬纸片、橡皮、棉线、食用油、干燥的空气等物质，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？测一测新课讲解 金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币、牙签、硬纸片、橡皮、棉线、食用油、干燥的空气等物质，变红字的这些物质容易导电，其它物质不容易导电。结论绝缘体导体新课讲解 常见的导体有：金属、石墨、人体、大地和食盐水。 常见的绝缘体有：橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气。

3、 家庭电路中的所有导线都是用塑料、橡胶等绝缘体材料包裹着的，主要是为了什么？新课讲解如果你是一位电工，在工作中会采取哪些措施，确保生命安全？展开想象的翅膀 电工钳 绝缘手套 绝缘鞋新课讲解问题绝缘体在任何情况下总是不导电的吗？实验 接电源 玻璃结论导体和绝缘体不是绝对的。新课讲解导体绝缘体半导体（硅、锗）新课讲解 半导体自述 我叫半导体，我有个哥哥叫导体，有个弟弟叫绝缘体，我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我常见的材料有锗和硅。我具有许多独特的导电性能，在电子技术和无线电工程上有着广泛的应用，现在你对我有所了解了吧，以后可别说不认识我。 新课讲解计算机主板上集中了几十万个半导体元件。新课讲

4、解导体为什么容易导电？金属为什么容易导电？绝缘体为什么不容易导电？ 存在大量自由电荷存在大量自由电子电荷几乎不能自由移动请回答新课讲解 不同材料的导电能力有强有弱，为了比较各种材料的导电能力，引入电阻。1.电阻是导体对电流的阻碍作用。2.绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。3.电阻用字母 R 表示； 电阻的单位：欧姆，简称：欧，符号：。 大的单位有：千欧、兆欧。换算关系：1兆欧=103千欧=106欧二、电阻新课讲解为什么导线大多是用铜或铝做的？为什么导线的外套都是用橡胶或塑料做的？新课讲解 复习提问：导体和绝缘体的区别是什么？ 这说明什么是影响电阻大小的因素？导体的电阻与材料组成有关。新课讲解 除了材料,还有哪些因素会影响电阻的大小？猜测一下,会影响电阻的大小因素有：_ ；_； _ ；_。 长度粗细材料温度新课讲解实验新课讲解电阻导体的长度导体的粗细导体的材料导体越长,电阻越大。导体越粗,电阻越小。新课讲解