新浙教版八年级上册初中科学 第1节 植物生命活动的调节 教学课件

1、第3章 生命活动的调节第1节 植物生命活动的调节学习目标能列举植物的感应性现象,并学会区分其是向性运动还是感性运动掌握探究植物向性运动的实验过程,了解向性运动产生的原因。了解植物激素对植物生长的影响。返回新课导入返回在植物的生长发育过程中，会受到哪些环境因素的影响呢？光照、温度、水分、重力、化肥受环境因素的刺激，植物是如何调节自身的生命活动的呢？一、植物的感应性新课讲解植物感受刺激并作出反应的特性，称为植物的感应性。新课讲解下列植物的行为是受环境什么因素影响？光照思 考新课讲解地球引力新课讲解 植物的向性运动 植物上的某些器官能发生移动，而且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运

2、动。植物向性运动有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性。新课讲解 如图所示，用一个花盆种小麦。当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长。1在如图3-2的实验中，小麦幼苗弯向光源生长是由于 环境中什么因素的影响？单侧光的刺激。新课讲解2.实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据这一点分析植物的向光生长是由哪一部分决定的？幼苗对光刺激的反应比较敏感。向光生长的应该是芽、幼叶等幼嫩的部位。3.你能再设计一个该实验的对照试验吗？新课讲解1.植物向光性 植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为

3、植物的向光性。 植物向光生长的特性是普遍存在的。这种特性可以使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用。新课讲解 农民播种时总是将种子随手撒出去，并不考虑种子落地的方向。他们为什么不担心根向地上生长，而芽向地下生长呢？ 在一个广口玻璃瓶里放一些棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图3-3）。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天。观察种子芽和根的生长情况。思 考活动新课讲解2.植物向地性 植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。保证根从土壤中吸收水分和无机盐保证叶能伸向空中，吸收阳

4、光猜想：在太空中植物的根向哪边生长吗？ 新课讲解3.植物向水性植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。作用：向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。沙漠中的植物根系为什么长得很深？沙漠中的水分很少，尤其是表层的水分更少，而植物的根具有向水性的特性，植物的根就会向下深入，只有根系深的才能生存下来。【小组合作】你能设计一个实验来证明根的向水性吗？思 考新课讲解1.用笔轻轻地碰一下含羞草的小叶，小叶将 。 2.用笔较重地敲一下含羞草的叶子，含羞草将叶片收拢，叶柄下垂。3.用笔猛烈地敲一下含羞草植株上部的叶子，含羞草将 立即合拢整株叶片收拢，叶柄下垂。植物的感性运动 由外界某种因

5、素的刺激或者内部生理机制引起的运动，但运动方向与刺激的方向无关。新课讲解自然界中还有许多植物感应性的现象。例如，植物的根在土壤中总是朝着肥料较多的地方生长；牵牛花、葡萄等植物的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕在它们的上面这些都是植物的向性运动，是植物对太阳光、地球引力、水、化学物质和接触等刺激作出的反应。新课讲解 1880年，英国科学家达尔文首先对植物的向光性现象进行了深入的研究。 达尔文(Darwin) (1809-1882)窗台的植物为什么会向着光生长呢？二、植物激素单侧光胚芽切去尖端达尔文向光性实验弯向光源生长不生长也不弯曲研究目的： 单侧光照射下，植物的向光性与胚芽尖端是否有关？说

6、一说：单侧光你认为达尔文想研究什么？单侧光单侧光新课讲解直立生长弯向光源生长达尔文向光性实验锡箔单侧光锡箔单侧光单侧光单侧光研究目的：单侧光照射下，植物的向光性与光照部位是否有关？说一说：你认为达尔文又想研究什么？新课讲解达尔文根据实验进一步猜想：胚芽尖端可能产生某种物质，促进胚芽的生长。如果胚芽尖端会产生某种物质这种物质一定可以转移到一种载体里面，使载体拥有和尖端一样的效力，能促进尖端以下生长。温特在猜想的基础上大胆假设：新课讲解温特实验弯曲生长不生长不弯曲温特实验证实：胚芽的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并能够控制胚芽的生长。新课讲解 1934年荷兰科学家郭葛(Kogl

7、)分离出这种物质，因为其能促进植物生长，给它取名叫生长素（化学成分叫吲哚乙酸）。新课讲解光向光侧生长素较少背光侧生长素较多光当单侧光照射时，背光侧生长素分布多，细胞生长快，使植物向光弯曲生长 。生长素分布不均匀造成的。植物向光性产生原因新课讲解植物激素：像生长素这样在植物体内合成并运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著调节作用的物质，称为植物激素。 赤霉素：促进茎叶生长细胞分裂素：促进细胞分裂生长素：促进细胞的生长其他植物激素新课讲解作用（1）能促进植物的生长（2）能促进扦插枝条生根（3）促进果实发育，防止落花落果植物的激素-生长素新课讲解促进生长抑制生长生长素的浓度生长情况正常生长生长素

8、与植物生长情况的关系生长素浓度较低时会促进植物的生长，生长素浓度较高时会抑制植物的生长，甚至会使植物死亡，人们常用较高浓度的生长素来防治杂草。新课讲解顶端优势：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，抑制侧芽的生长。顶芽侧芽切除顶芽果树的修枝；棉花的摘心新课讲解应用：如何解释根的向地性和茎的背地性？生长素浓度：BA生长素浓度：DC重力对根生长起抑制作用对茎生长起促进作用浓度高新课讲解思 考课堂小结植物的感应性：向性运动感性运动向光性向地性向水性方向，生长运动，比较缓慢无方向，较快发生感触性感温性感光性植物激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。D当堂小练1、太空中，在湿润的软质土壤上横放一株植物幼苗,让它在完全失重的状态下,置于单侧光照射的环境中培养若干天,其根、茎的生长方向应该是( )A.根向“下生长，茎向上生长B.根、茎都向原来摆放的方向生长C.根向湿润的土壤方向生长,茎向光源方向生长D.根和茎都向水平方向生长C2、下列属于植物的向性运动的是( )葡萄的卷须一旦接触到棍状物体就会缠绕在上面 睡莲在白天开放晚上闭合 捕蝇 草遇机械刺激会产生捕食 沙漠中的植物根系特别发达 植物的茎总 是向上生长A. B.C.