2022-2023学年广东省河源市南岭中学高一物理期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年广东省河源市南岭中学高一物理期末试卷含解析_第2页
2022-2023学年广东省河源市南岭中学高一物理期末试卷含解析_第3页
2022-2023学年广东省河源市南岭中学高一物理期末试卷含解析_第4页
2022-2023学年广东省河源市南岭中学高一物理期末试卷含解析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年广东省河源市南岭中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,旋转雨伞时,水珠会从伞的边缘沿切线方向飞出,这属于A扩散现象B超重现象C离心现象D蒸发现象参考答案:C2. 如图所示,在离地高H处,小球A以速度v1水平抛出, 与此同时,地面上小球B以速度v2竖直上抛,两球在空中相遇。则A从它们抛出到相遇所需的时间是H/v2B它们在H/2处相遇C两球抛出时的水平距离为Hv1/v2D两球相遇时速度大小相同参考答案:AC3. 在下面描述的运动中可能存在的是A速度变化很大,加速度却很小 B速度变化方向为正,加速度

2、方向为负C速度变化很小,加速度却很大 D速度越来越小,加速度越来越大参考答案:ACD4. 质点做直线运动的图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8内平均速度的大小和方向分别为 A.0.25 向右B.0.25 向左C.1 向右D.1 向左参考答案:B5. 下列说法中正确的是 ( ) A平均速度就是速度的平均 B速率是指瞬时速度的大小 C火车以速度V经过某一段路,V是指瞬时速度 D子弹以速度V从枪口射出,V是指平均速度参考答案:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一辆汽车由静止做匀加速直线运动,在第10s末开始刹车做匀减速运动,5s后停止。则汽车前后两个阶段的加速度之比

3、为 。位移之比为 。参考答案:1:2,2:1解:匀加速运动的加速度大小为: 匀减速运动的加速度大小为:则两个阶段的加速度大小为:a1:a2=t2:t1=1:2根据平均速度的推论知: 则位移大小之比为:x1:x2=2:1故答案为:1:2,2:17. 如图所示,长为2L的轻杆,两端各固定一小球,A球质量大于B球质量,杆的中点O有一水平光滑固定轴,杆可绕轴在竖直平面内转动。杆转至竖直时杆的角速度为,要使杆对转轴的作用力为零,则 球在上端,A、B两小球的质量之比为 参考答案:A (L2+g): (L2-g)8. 电场中A、B两点间的电势差,电量为的电荷从A移到B,电场力对其做的功为_ _J,其电势能_

4、(填增大、减小或不变) 参考答案:9. 某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R。将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与Y轴重合,在R从坐标原点以速度V0=3cms匀速上浮的同时,玻璃管沿菇轴正方向做初速为零的匀加速直线运动。同学们测出某时刻R的坐标为(4,6),此时R的速度大小为 cm/s。R在上升过程中运动轨迹的示意图是 。(R视为质点)参考答案:5 D10. 电磁打点计时器是使用_电源的_仪器电磁打点计时器的工作电压是_V;当使用的交流电频率为50Hz时,每打两点的时间间隔为_s现在用打点计时器测定物体的速度,当电源的

5、频率低于50Hz时,如果仍按50Hz的时间间隔打一个点计算,则测出的速度值将比物体的真实的速度值_.参考答案:交流、计时、46、0.02 偏大11. 甲、乙两同学做测量反应时间的实验,实验时,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时,乙立即去握住直尺,该图是测_(填“甲”或“乙”)的反应时间,此时乙的拇指上端与直尺的6.20cm刻度对齐。则所测同学的反应时间为_s(取g=10) 参考答案:12. 在2008年8月16日,牙买加选手尤塞恩博尔特在国家体育场“鸟巢”进行的北京奥运会男子100米决赛中以9秒69的成绩

6、夺得金牌并打破9秒72的世界纪录设高度为H的博尔特正在进行100m短跑就要到达比赛的终点处,有一摄影记者用照相机拍摄下了运动员冲刺的一幕已知摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间)是s,得到照片后测得照片中人高度为h,胸前号码布上模糊部分的宽度是L.则由以上数据可以知道牙买加选手尤塞恩博尔特100米决赛冲刺时s内的位移大小为_,冲刺速度约为_参考答案:L;L13. 物体由静止开始做匀加速直线运动,它最初10 s 内通过的位移为80 m,那么它在5 s 末的速度等于_ m/s,它经过5 m 处时的速度等于_ m/s。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分

7、,共计22分14. (13分) (1)试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法. 提供实验器材:弹射器(含弹丸)、铁架台(带有夹具)、米尺、重力加速度为g。在安装弹射器时应注意: 。实验中需要测量的量(并在图中用字母标出): 。用中的字母表示出初速度的计算公式: 。 (2)改用闪光照相方法测量弹射器弹丸出射初速度,拍到了弹丸运动过程中部分方格背景及弹丸的3个瞬时位置A、B、C,如图所示,每格长度为L,重力加速度为g,则弹丸弹射初速度大小为。参考答案:(1)使弹射器保持水平(3分)弹丸下降的高度y和水平射程x(3分) v(3分)(2)(4分)15. 如图所示,某同学在研究平抛运动

8、的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)已知小方格纸的边长L=2.5cmg取10m/s2请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:(1)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0= (2)从抛出点到b点所经历的时间是 参考答案:(1)1.0m/s,0.075s【考点】研究平抛物体的运动【分析】平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,水平方向上做匀速直线运动,根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,从而根据水平位移求出初速度根据竖直方向上某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点竖直方向上的分

9、速度,从而根据速度时间公式求出从抛出点到b点经历的时间【解答】解:(1)根据y=L=gT2得,T=则初速度(2)b点竖直方向上的分速度则t=故答案为:(1)1.0m/s,0.075s四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一质点从静止开始做匀加速直线运动,已知它在第4 s内的位移是14 m。求:(1)质点运动的加速度;(2)它前进72 m所用的时间。参考答案:(1)4 m/s2;(2)6s。试题分析:(1)前3s内的位移,其中前4s内的位移,其中且则加速度(2)由得:前进72 m所用的时间考点:匀变速直线运动的规律17. 近几年,国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费,给自驾

10、出行带来了很大的实惠,但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力,因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过若某车减速前的速度为v0=72km/h,靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为vt=28.8km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道)试问:(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?参考答案:解:设小汽车初速度方向为正方向,(1)小汽车进入站台前作匀减速直线运动,设距离收费站处开始制动,则;由

11、解得:(2)小汽车通过收费站经历匀减速和匀加速两个阶段,前后两段位移分别为和,时间为和,则减速阶段:则加速和减速的时间为答:(1)该车驾驶员应在距收费站口33.6m开始减速(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是5.4s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】(1)根据匀减速直线运动位移速度公式即可求解(2)根据v=v0+at求解加速和减速的时间18. 如图,用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边。已知的电动机功率恒为P,小船的质量为m,小船受到的阻力大小恒为f,经过A点时的速度大小为v0,此时拖船缆绳与水平方向夹角为。小船从A点沿直线加速运动到B点时速度大小为v1,A、B两点间距离为d,缆绳质量忽略不计。求:(1)小船在A点时,电动机牵引绳的速度v和电动机对绳的拉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论