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文档简介

1、个人研修活动方案为响应省市教育主管部门和学校关于加强教师个人培训研修的要求， 不断提高自身素养及教育教学能力， 本人将在积极参与上级组织的各级各类培训研修以及小组的各项教学实践学习的同时，积极主动开展个人研修。为了在基本素养提升、课题研究、理论学习和教学实践中能有所提高，特制定订以下研修计划：一、研修目标：1 、努力通过多方面多渠道的学习，提高自身基本素质，提高对现代教育的认识水平，综合提升业务能力。2、通过课堂反思等途径不断提升对课堂的洞察力和课堂调控能力，全面提升课堂教学效率。、关注学生，研究学生的个性特点，为今后的教学提供帮助。、 按照学校有关要求，按时完成各项研修任务。二、具体内容及措

2、施（一）加强理论学习继续阅读教育教学理论的书刊，积极与骨干教师和老教师交流，不断充实自己的理论知识。（二）听评课、在完成本校（或县教育局主管部门）有计划地安排的听评课任务的同时，个人自行听课以理科学科为主、以中青年教师为主，兼顾文科学科，兼收并蓄。2、在研修学习的过程中主动和有经验的教师真诚交流沟通，学习别人的长处，与同组学员互相交流沟通。3、坚持每周听课至少3 节，并在每次听评课后认真填写听评课记录表。（三）公开课1、经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，根据学生的实际水平，认真备课，主动向校主管部门提出每两月上一节公开课的要求， 与领导和听课老师交流沟通， 争取自己的教

3、学水平有所提高。同时收集好各项检查材料。2、认真撰写教学设计，第学期至少和大家分享两篇。（四）个人读书在校本研修中，认真研究重要教育论著、经典教育理论、关注教育发展动态， 积极阅读教育期刊， 写好读书笔记和读后感并上传到博客。（五）小组集中研修、学习小组每月集中活动一次，每月活动至少一天，有小组长负责召集和组织， 主要开展远程网络研修和课堂教学交流、 问题研讨活动。、 积极关注教育平台网络， 关注优秀资源共享， 及时更新自己的教育理念为目的， 充分利用自身信息技术知识的网络资源优势， 进行互相学习和交流，并按照院里的安排.（六）个人博客继续写好个人博客，坚持在校期间每月写博客文章4 篇以上，并写2 0条以上评

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