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文档简介

1、小学体育50米快速跑教学设计内 容: 1、50米快速跑 2、游戏：计时目 的: 1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。2 .了解游戏方法、规则，通过游戏提高学生练习的积极性。3、能主动参与练习，体会速度感和胜利的喜悦。教学过程开 始 部 分教学内容: 1、整队、报告人数、师生问好！布置本课内容和要求。2、准备活动3、原地高抬腿跑4、站立式起跑练习达成目标: 精神饱满 心情愉悦 动作整齐 发展柔韧教师活动: 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师口令指挥，师生一同练.学生活动: 1、学生站成四列横队。2、学生听口令做3、学生认真听、看、练4、学生精神饱满。组织 四列横队

2、，体操队形时间：10分钟 强度：小基 本 部 分教学内容: 一、50米快速跑1、重点：能做出50米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。达成目标: 发展学生的快速能力培养学生的自信协调能力。教师活动：把学生分成四组站在四根跑到一端，教师口令指挥。学生活动: 1、学生听口令跑2、听口令追逐跑要求：认真、跑直线次数：2 时间：5分钟 强度：中二、计时跑(游戏)重点：提高学生快速跑的能力达成目标: 发展学生的快速能力和灵敏、协调能力教师活动: 1、组织进行站立式起跑的50米快速跑计时比赛。2、教师口令指挥3. 规则：第一名为该组获得1分，最后以得分多的为胜队。教师活动：1、学生听口令做，四人一组2、要求：动作协调、认真刻苦，跑自己的跑道，要为集体争光.次数：3_5 时间：16分钟 强度：强结 束 部 分教学内容: 1、放松 2、课后小结达成目标： 通过放松运动,提高学生的兴奋性，达到放

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