个人支教经验总结

1、个人支教经验总结在2019年6月，本人顺利从西华师范大学教育学院学前教育专业毕业，在同年的8月，通过雁江区教师公开招聘考试，在刚毕业就 很荣幸的考上了资阳市雁江区第一幼儿园，成为本园的一名新教师。 作为一名新教师，服从上级领导的安排，爱岗敬业，教书育人，是我 的本职工作。同年的8月底，在区教育局安排的下挂交流文件中，我 被安排到堪嘉镇中心幼儿园任职一年的幼儿教师。 时光匆匆溜走，我 却看到了自己在飞逝的时光中成长了。为了能使新学年的工作有所进 步，使自己能力有所提高，我把自己在这一年里的工作进行了总结：一、政治思想方面：作为一名教师，一方面，我始终坚持党的人民群众路线，坚持 为人民服务的思想，

2、贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持 四项基本原则，热爱本职工作。另一方面，我认真学习马列主义、毛 泽东思想，并通过多种形式来了解相关时事政治。以师德的要求时刻 提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。二、工作方面：.教育教学：在这一年里，我担任了学前一班的副班主任教师一职，主要负责数学，健康等领域的教学工作。在一日活动中，我结合 学前班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习 各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主 题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可 能地打破传

3、统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的 学习兴趣，在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合学前班幼 儿的年龄特点，选择挑战性更大的教育活动和更高要求的教育目标， 让他们在获得成功的同时，也树立了自信心。在环境的创设上让幼儿 参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富 的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并 获得新经验。增强了幼儿的动手能力，活跃了幼儿的思维，发展了他 们的想象力和创造力。.家长工作：幼儿园的工作事关孩子的成长，如果得不到家长的 支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。家园联系册是家长与教师之间沟通的

4、一道桥梁，成为彼此了解、沟通、相互间 紧密合作的纽带，我们非常重视它。通过细心的工作，家长们总是会 很认真的去看、去提出自己的意见和建议。家长能够理解我们，尊重 我们，孩子如果不来幼儿园，家长会提前打电话告知我们有关事由， 个别家长没有及时联系我们，我们也会在第一时间告知孩子情况。因 此，做到一切为了孩子，为了孩子的一切，彼此理解，彼此包容。.安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼 儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个 角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时经常教育幼儿不乱 摸插座、开关，电源，以免发生危险；教育幼儿不带尖锐的钉子，弹 珠，玩具等物

5、来园，并将幼儿带来的违禁物品及时收缴 ；没有经过教 师的允许，不随意动用班上的公共物品，包括经常使用的各种工具（剪 刀等）;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，由于幼儿 人数较多，教室有点拥挤，每次幼儿入厕和活动期间，我们都会教育 幼儿不追逐打闹，相互拥挤，做到礼貌有序。另外，幼儿到了放学时 间会特别激动，拥挤着第一个排队回家，现在改变了接送制度，家长 必须带上接送卡来教室排队接孩子，我们要做的就是安抚幼儿在教室 里等候的情绪。通过讲故事等方法，稳定孩子的浮躁情绪，让孩子养 成一种静下心来的习惯，也为幼小衔接做好了情绪上的训练。.保教结合：学前班的孩子已经快毕业了，是幼儿园里年龄最大

6、 的个体，幼儿在懂事理的同时又有些调皮，针对这一情况，我们两位 教师共同协商，把班级的常规狠抓起来。经过努力，我们班幼儿可以 说进步很快，家长反映也不错。在常规方面：我们坚持正面教育，对 幼儿以表扬为主，强化他们的自觉意识，改变他们的浮躁思想。对幼 儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更 积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，并及时与家 长沟通，争取家长配合。在行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为， 我采取的是及时分析原因，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的 行为习惯，为入小学打下良好基础。在我们的努力下，表现不好的幼 儿进步很大，在活动中能够努力克制自己，

7、保持良好的常规。三、知识技能方面：要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、 科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论， 积极参加单位组织的工会活动，积极参加教育局的教师培训活动， 撰 写有关论文，认真阅读各类教育杂志等充实自己。 以便在工作中以坚 实的理论作为指导，不断分析自己，正视自己，为自己充电，提高自 身素质。同时向有经验的老教师请教，让理论与实践想结合，积累经 验，使自己的业务水平有所提高。四、不足之处：.加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高自身 随机教育的能力。虽然平时工作比较忙，但是在自身基本功上必须要 下工夫。不是科班出生的我

8、，自然要比别人花更多的时间去提高自己 的技能，舞蹈，钢琴，美术等各个方面，都需要加强训练。平时，多 注意与幼儿的沟通，更多的了解不同孩子不同性格的教育方法。.提高自身理论科研水平。在单位组织的亲自然课题研究中，让 我深深的意识到自己的科研水平实在是很低， 缺乏必要的科研常识和 基本的教育理论基础。所以，很有必要在今后的工作和生活当中不断 进行理论学习，不断为自己充电，提高科研能力。.在教学上下功夫，努力使班上孩子在原有的基础上有更大的进 步。看到孩子们从对很多东西的不会，到顺手拿来，能够得心应手。 比如从他们手指的灵活性程度来看，剪纸，折纸，贴画等方面，孩子 们能够特别感兴趣并富有创造力的展示

9、出自己的作品， 我是非常欣慰 的。当然，不足之处仍然明显，在活动中个别孩子的常规有待加强。总之，学无止境，短短一年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教 训I,努力弥补不足之处，发挥自己的特长，不断挑战自我，向优秀教 师看齐。五、本学年度的工作业绩：2014年9月至2015年1月期间，参加了本园两次教研课，其中 我开展的数学活动单数与双数获得好评；2014年9月至2015年5月期间，多次参加单位组织的省级课题 家园共育幼儿亲自然情感实践研究的会议，并参与子课题家园 共育幼儿亲自然保障机制实践研究的研究；2014年12月举办的家长开放日，开展的数学活动认识日历 获得家长的一致好评；2015年1月，堪家镇中心幼儿园元旦亲子运动会，带领班上幼儿 在活动