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文档简介
1、轮教工作总结一年的轮教生活已经结束,回顾一年时间自己的工作和表现,能够赢得学 生的喜爱,受到同事的好评,得到轮教学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。 而我自己在轮教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非 浅!我敬佩华国小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们一一才 是我真正学习的典范。在华国学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我 顺利完成了这一年的轮教工作,现总结如下:一、平衡重心,做教学一线的普通人2008年9月,我以轮教的身份来到XX小学,一年的时间里,我无时无刻不 提醒自己,自己所从事的是教师职业,是个教书育人的工作,无论被安排在哪 里,做什么岗位,都要凭着自己
2、的良心,做一个称职、合格的人民教师。作为一名语文教师,我充分发挥自己年轻、知识新颖的优势,改变了以往 枯燥乏味的教学方式,用自己独特诙谐的语言,把干瘪的知识变成活跃跳动的 音符,使学生在轻松的环境中自由获取知识的精华,学生的学习兴趣大大提高, 积极性空前高涨,对于主观发挥的知识,我鼓励学生联系生活,充分发挥想像 力,勇于表达自己的想法。我甚至创新地采用回答下列问题记票方式来提高学生思 考问题的积极性。有的学生构思比拟全面,想法比拟独特,我就把其作为标准 答案提供给大家使用。我提倡我手写我心,我心展我情,写身边的事,写自己 的真情实感,并把写得好的文章打印出来,每个同学一份,使这些同学很自豪,
3、其他同学很羡慕,形成了一种写作的热潮。一些内向的学生在我的鼓励和大家 的帮助之下也勇敢地走出了第一步,积极地参与进来。仅仅一个学期的实验, 学生的语言表达能力和作文水平都有了很大的提高。对于语文的学习,兴趣是 越来越浓。看到这一切,我开心地笑了。二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友作为一名小学班主任,我扮演了学生们的老师,又同时扮演了学生们的家 长。工作中,我防止了跟学生太过亲近而缺少约束,也没有急于取得成绩而总 是恨铁不成钢地对学生要求太过严格,导致学生无所适从,造成很大的代沟, 见了老师就像老鼠见了猫一样,失去自由天真的个性。班主任工作是烦琐的, 所处理的都是小事,但由于小孩子年龄小,
4、自立能力差,自尊心强,敏感脆弱, 一旦处理不好,那么会对学生心理产生很大的影响。所以我尽量把工作做细,落 到实处,事无巨细,都认真对待。一年来,我本着一颗正直热忱的心在新的工作环境里善待工作,善待学生。 用自己的热心、诚心去工作,用自己的耐心和细心去教学,鼓励学生要成人, 要成才。对学生热情但不过分;给学生自由但不放纵;对学生严厉但不苛刻。 做良心活儿,做良心事儿。勤勤恳恳,认认真真,把学生当作自己的亲人,关 心和帮助他们。更多地关注留守儿童和单亲的孩子和孤儿。不让他们因为远离 或失去亲人而失去亲情,不能让他们有家而感觉不到家的温暖,从生活上、心 理上、情感上多关心他们,帮助他们。遇上学生生病
5、,我带他们去看病,照顾他们,耐心等待家长到来。遇到一 些淘气捣蛋难教育的学生,我放弃自己的休息时间去家访,和家长及时沟通, 一起寻找好方法,改变这些问题孩子。课下,经常有学生来找我谈心,和我一 起提供他们的快乐与忧愁。在学生眼中。我既是他们知识丰富的老师,又是他 们知心的朋友。我常常利用班会时间,倾听学生的心声,同时我也把我的经历, 我的期望,我的苦恼说给他们听,请他们帮助出主意,听他们幼稚但真诚的建 议,我很感动,所以我不再因为来到异地轮教而感到孤独与难过。三、投入教研环境,发挥引领作用一年来,我积极地参加学校开展的各项教学研究活动和语文备课组的集体 备课活动。和本校语文教师共同商讨教案,并
6、在网上查阅资料,收集有关教学 信息,精心制作课件,教具和学具,准备挂图,充分利用现代化教学手段,调 动学生学习积极性,培养学生的动手操作和实践能力,充分表达课程标准 新的理念,起到了示范作用,取得了很好的教学效果,受到了听课老师的一致 好评。在这里,我付出了努力,得到了孩子们的尊敬,付出了爱心,得到了学生 家长的尊重。付出了劳动,得到了领导的好评。虽然工作中也有不顺与难度, 但有了学校领导和各位老师的关心和指导,我很幸运;在工作中的缺乏,也得 到了他们的谅解,我很感动。一路走来,并不平坦,但收获很多,很幸福。回顾一年的经历,轮教岁月,历练人生,服务社会,收获自我。展望以后的日子,迎接我的将是新
7、的考验,新的起点。轮教工作总结二在XX小学一年的轮教生活即将结束,回顾这一年来自己的工作表现,能够 赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到轮教学校的肯定,对于我来说真是莫 大的抚慰。有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着轮教赋予我生命的精彩。在轮教过程中,我敬佩陈村小学领导求真务实以人为本的工作作风,佩服 老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,在领导的大力支持和同事的无 私关怀下,我顺利的完成了这一年的轮教工作,在轮教的同事身上,我也学到 了不少知识和技能,下面将工作总结归纳如下:一、轮教工作:.选择轮教,无怨无悔在上级领导的关怀和鼓励下,我有幸成为区轮教农村教育教师的一员。怀 着对教育教学
8、工作的憧憬,以满腔的热血投入了工作。每天奔波于港北与港南 之间,为了每天能准时到校,我早晨六点就从家出发,骑着电车,每天来回在 路上的时间就两个多小时,下班回到家已是疲惫不堪。由于小孩还在哺乳期, 家庭琐事多,一度心里曾抱怨过,情绪也曾低落过,一段时间内也曾怀疑自己 当初的选择真的对吗?和我配班的姚老师知道我的情况后,主动和我商量,他 愿意多为我分担些工作,让我可以每天回校迟些。面对这么多细致入微的关心 和照顾,我自形惭愧,想想陈小那些老教师多少年来一如既往的为了陈村的教 育,毫无怨言的工作,甚至即将退休的老师都不曾为即将离岗,而放松对自己 的要求。陈小老师们默默无闻,不求回报的奉献精神,比起
9、他们来,我作为年 轻教师,却缺乏他们那种敬业精神,我为曾经的情绪波动感到羞愧,在他们的感染下,我更坚定了我的选择,自此我更加认真工作,没为轮教学校添加任何 负担和麻烦。.发挥作用,积极探索,齐心协力教与研上半年,作为一名轮教老师,轮教学校又信任地把参加乡语文说课比赛名 额交给了我,让我得到更多的历练。下半年,我有幸和辅导员一起培训学校体 操队,参加乡比赛。一年的支教生活,给我留下了许多美好的回忆,也给我留 下了太多的感受和感想。也许西部优秀自愿支教者冯艾的一句话最能表达我此 行的感受一一有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有 体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过
10、就不知道其中的纯粹!二、教学工作:还沉浸在为人母的快乐中,学校的一线 ,结束了工作以来最长的一次 假期一-产假,回到了一年以前进入的“娘家”-一陈村小学,继续自己的轮教 工作。因学校的特殊情况,我担任一年级的语文教学及班主任工作。一年级的 语文教学对于我来说,十分陌生,虽然工作七年了,但我一直在初中担任英语 教学,班主任对于我来说也是全新的领域。要在短期内熟悉学生,熟悉教材, 对于我这个在真空中生活几个月的人来说,并不是那么容易的事情。为了能更 好地开展工作,尽自己最大能力,大化与孩子一起的时间,小化与教学理念已 渐远的距离。.虚心学习,不断钻研,提高自身理论水平“学习如逆海行舟,不进那么退”
11、,虽然我离开讲台仅仅有四月,但自知已被 远远地落在后面了,为了能撵上大家的脚步,提高自身的理论水平,利用课余时 间认真研读新课程标准,阅读各类教育教学杂志,关注改革动态,用新思想、新理 念来武装、充实自己,并且定时进行思想总结,认真书写教案;本人珍惜每一次学习机会,积极各级组织的各种新课程教育教学理论培训而且收获菲薄,并 及时吸收,运用到自己的教学实践中。.认真实践,不断摸索,提高自身业务能力在课堂教学实践中,拿出极大的热情和勇气,努力在教育方式、教学手段 等方面求变、求新。注意激发学生的兴趣,培养独立思考及勇于探索的能力, 鼓励学生的参与意识,注重营造轻松快乐、充满趣味的课堂气氛。自主学习、 合作交流、探索学习以成为主要的教学形式。一年的轮教工作是忙碌的,也是充实的。工作中,我坚决服从学校管理, 遵守各项规章制度。虽然有时会因为琐碎的家事,常为自己找借口,很多预先 设计的方案和工作,不能很好的实施和落实。我将在今后的工作中更加
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