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文档简介
1、六西格玛黑带培训小测试(第29次)基本信息:矩阵文本题 *姓名:_部门:_工号:_1、表示组织与控制,如“项目进展如何?接下来应该做什么?”,是哪种思考帽? 单选题 *A、蓝帽子(正确答案)B、白帽子C、红帽子D、绿帽子2、表示新意,如“有没有其他的解决方案?”,是哪种思考帽? 单选题 *A、蓝帽子B、白帽子C、红帽子D、绿帽子(正确答案)3、表示直觉、感觉,直接说出自己的感觉的,是哪种思考帽? 单选题 *A、蓝帽子B、白帽子C、红帽子(正确答案)D、绿帽子4、表示数据和信息,如“现有的数据有哪些?需要什么信息?缺少哪些信息?如何获得这些信息?” ,是哪种思考帽? 单选题 *A、蓝帽子B、白帽
2、子(正确答案)C、红帽子D、绿帽子5、表示谨慎、判别、系统的思考,如“多打几个问号,这行吗?” ,是哪种思考帽? 单选题 *A、黄帽子B、白帽子C、黑帽子(正确答案)D、绿帽子6、表示向好的方向思考,如“实施这种方案有什么好处?谁会得到好处?”,是哪种思考帽? 单选题 *A、黄帽子(正确答案)B、白帽子C、黑帽子D、绿帽子7、根据下图计算主效应和交互效应:单选题 *A、施肥主效应5,施肥和浇水交互效应-5B、施肥主效应-5,施肥和浇水交互效应-5C、浇水主效应15,施肥和浇水交互效应-35D、浇水主效应-15,施肥和浇水交互效应-35(正确答案)8、英国和美国科学家在最新一期柳叶刀杂志刊文指出
3、,新冠患者康复后,很有可能出现认知缺陷,在智力测试中得分更低的可能性更大,其中住院并使用过呼吸机的新冠病毒感染者,智力水平的下降程度最大。你觉得试验人员采用何种假设检验工具来做出此种推论可信度更高? 单选题 *A、单t检验B、双t检验C、配对t检验(正确答案)D、单因子方差分析9、某试验设计有两个因子A和B,A因子2水平,B因子有4水平,问最多可以有多少种处理? 单选题 *A、2B、4C、8(正确答案)D、1210、头脑风暴法产生的创意可以用以下哪种工具进行整理: 单选题 *A、亲和图(正确答案)B、鱼骨图C、名义组技术D、多重投票法11、六顶思考帽特点包括: *A、全面思考(正确答案)B、思
4、维模型(正确答案)C、对齐视角(正确答案)D、平行思维(正确答案)12、方案的验证方法包括 *A、反向鱼骨图B、过程能力分析(正确答案)C、两阶段控制图(正确答案)D、假设检验(正确答案)13、以下哪些工具,充分发挥了团体优势: *A、头脑风暴法(正确答案)B、因果矩阵(正确答案)C、名义组技术D、多重投票法14、以下关于正交表的特点说法正确的是: *A、任一列中正号负号出现的次数各占一半(正确答案)B、任两列中,+、+-、-+、-四种搭配出现的次数都是相等的,即两列的乘积和为0(正确答案)C、正交表中任取两列,其线性相关系数为0,也就是完全没有线性相关关系(正确答案)D、对于试验结果的分析有“均衡分散、整齐可比”的特点。称为正交试验设计法(正确答案)15、思考帽一般遵循“白帽先行,黑在黄前,黑后有绿”的原则。 判断题 *对错(正确答案)16、试验误差包含失拟误差。 判断题 *对错(正确答案)17、没有纯误差,就无法进行失拟误差检验。 判断题 *对(正确答案)错18、所谓的AB交互效应就是指A因子对B因子的影响。 判断题 *对错(正确答案)1
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