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文档简介

1、乘除法的定义及各部分间的关系一、创设情境，提出问题一、创设情境，提出问题每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？二、自主探究，乘除法定义每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？3333123412绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、自主探究，乘除法定义每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？33333412二、自主探究，乘除法定义每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？33333412乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。二、自主探究，乘除法定义每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？乘法：求几个相同加数和的简便

2、运算叫乘法。3412因数因数积二、自主探究，乘除法定义每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？ 结合情景和这个乘法算式也改写出用其他运算方法计算的问题吗？因数因数积3412二、自主探究，乘除法定义每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？341212341243有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？因数因数积二、自主探究，乘除法定义341212341243有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？因数因数积除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。二、自主探究，乘除法定义34

3、1212341243因数因数积除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。被除数除数商三、小组交流，明确关系乘法各部分间的关系除法各部分间的关系积因数因数因数积另一个因数商被除数除数被除数商除数除数被除数商三、小组交流，明确关系根据3614504，不计算直接写出后面算式的结果。50414 50436 3614四、稳固应用，拓展进步。1.根本练习。1下面各题应用什么方法计算？为什么？ 蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？5630米答：蜗牛6小时能爬行30米。四、稳固应用，拓展进步。 120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？1.根本练习。1下面各题应用什么方法计算？为什

4、么？1201210盒答：可以装10盒。四、稳固应用，拓展进步。 蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行几米？1.根本练习。1下面各题应用什么方法计算？为什么？3065米答：蜗牛平均每小时爬行5米。四、稳固应用，拓展进步。 一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8倍。这头牛重多少千克？1.根本练习。1下面各题应用什么方法计算？为什么？56008700人答：这头牛重700千克。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网四、稳固应用，拓展进步。2根据加、减法各局部间的关系，写出另外两个算式。1742=71471417=4271441=172086745 100848=214525112511252545482110081008214813936672081393620867四、稳固应用，拓展进步。

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