2019-2020年初一语文课内语段练习四

1、2019-2020年初一语文课内语段练习四三十三、阅读P174渔夫的故事第12-24段，回答以下问题：1、渔夫的故事选自古代阿拉伯民间故事集_，又名_。2、解释文中加点的词语。 堂堂：_恩将仇报：_3、“渔夫叫道：好倒霉啊，救了你的命啊！”属_描写，作用是_4、“这时候渔夫想：他是个魔鬼，压制他的妖气。”属_描写，写出了_5、“这时候，魔鬼摇身一变，胆瓶”和“魔鬼听了渔夫的话，开玩笑的。”描写的是魔鬼的_、_，反映了魔鬼_、_的性格特点。6、渔夫战胜凶恶的魔鬼，这个故事说明了什么？三十四、阅读P179大禹治水第10段，回答以下问题：1、记叙的时间是_，地点是_，人物是_，事情是_。2、可看出大

2、禹具有_的品质。三十五、阅读P195-196给子女的信第1-6段，回答以下问题：1、指出下列字词在文中的含义。 虎：_ 绕：_啃：_天书：_2、“常常遇到字、词、成语等拦路虎”的修辞方法是_。3、文中“告诫”能不能改成“请求”或“恳求”？为什么？4、第5、6段中的两个“必”表示_语气，作用是_5、本文的道理是_三十六、阅读P197给一位中学生的信第2-4段，回答以下问题：1、解释。 治学：_2、本文作者是_，他是当代著名的_，中国科学院院士。3、“青，取之于蓝，而青于蓝”的意思是_，可概括成一个成语_。4、找出第2段的中心句_5、这三段文字，都表现了作者对黄莞蓉小朋友的希望，概括出每段的要点。

3、A、_B、_C、_6、“金字塔”、“洛阳桥”在文中具体指什么？7、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在文中所指的事例是什么？（概括回答）8、作者不说“你应当明白”，而是说“我的经历使我认识到”，这两句话有什么不同？9、最后的“结束语”“祝你身体好！学习好！”如果按照书信的一般格式，应该怎么写？三十七、阅读P199给妻子的信第2-3段，回答以下问题：1、解释下列加点的字。 相互切磋，相互勉励（ ） 假期中或滑冰或避暑（ ）自度必为异国之鬼（ ）重于泰山，轻于鸿毛（ ）大丈夫不成功便成仁，死又何憾（ ）2、“宁为玉碎却不愿瓦全”在文中的意思是_3、指出下列句子的修辞方法。或旅行或游历，形影相伴。（

4、 ）那时若死，可说是轻于鸿毛，如今之死，则重于泰山了。（ ）云！谁无父母，谁无儿女，谁无情人。（ ）4、第3段中“营救”、“救助”两个词能不能互换使用？为什么？5、第3段文字可分为几个层次？6、用一个四字成语概括作者决心为革命而献身的精神境界。_7、这两段文字分别表达了作者怎样的感情？三十八、阅读P203答李几仲书第2段，回答以下问题：1、作者是_(朝代)时著名的诗人、书法家_。2、解释下列各句中加点的词。 每见壁间题字（ ）问姓名于士大夫（ ）与足下一游旧者（ ）恨未识足下面耳（ ）是少年而老气有余者也（ ）3、下列语句诵读停顿正确的一项是（ ）A、是少年而/老气有余/者也 B、是少年/而老

5、气有余/者也C、是/少年而老气有余/者也 D、是少年而老气/有余/者也4、翻译下面句子。如是已逾年，恨未识足下面耳。5、摘出这段文字中的一个比喻句。6、指出“昨从东来”中“昨”的意思，并从这段文字中找出根据。三十九、阅读P204第4-6段，回答以下问题：1、选出下列加点字注音正确的一项。窥观足下天资超迈（ ） A、ku B、gu上有亲以为之依归（ ） A、wi B、wi所至当不止此耳（ ） A、dng B、dng其自废惰欤（ ） A、y B、y2、解释下列句子中加点词的意义。廷坚少孤（ ）虽蚤知从先生长者学问（ ）得学之功十三（ ）春秋未三十（ ）才者须学问琢磨（ ）旁有兄弟以为之佽助（ ）所

6、至当不止此耳（ ）非敢谓足下今日所有（ ）3、第6段中的“晚成之器”是哪一个成语的活用？并解释这个成语。4、分别概括上面三段的段意。_5、用“/”标出下列句子的朗读节奏。窥观足下天资超迈。若刻意于德义经术，所至当不止此耳。6、根据题意选择。对“所以衰懦不进，至今落诸公之后也”的原因分析正确的一项是（ ）A、家境贫困，要抚养弟妹。B、母亲年事已高，只好入朝做官。C、家境贫困，学习条件差，能用于学习的时间很少。对“若刻意于德义经术，所至当不止此耳”这句话的意思理解正确的是（ ）A、勉励李几仲精益求精，更上一层楼。B、既是对李几仲深情的勉励，也是委婉的批评。C、批评了李几仲读书不够勤奋。7、上文中教