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文档简介
1、冀人版 科学 五年级 下册7.落地生根视频导入探究新知课堂小结课后任务生命的延续实验活动2返回 将自己收集的资料在小组内交流讨论，然后填写好小组合作记录单。要求：小组合作记录单返回植物名称繁殖方式 想一想：植物可以用什么繁殖后代？活动：返回 植物繁殖方式：植物用种子繁殖后代的方式叫做有性繁殖。植物用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式叫做无性繁殖。 植物的繁殖方式与动物的生殖方式有什么相同点和不同点？ 不同点：动物的有性生殖是胎生或卵生,植物的有性繁殖是用种子繁殖;动物的无性生殖是像水蛭那样的分裂生殖,植物的无性繁殖是用根、茎、叶等营养器官繁殖 。小结： 相同点：都是通过繁殖得到新生命产生下一代
2、。 人工营养繁殖的方法： 扦插 压条 嫁接嫁接实验实验要求：1.三人一组，互相配合。2.实验时，线一定要绕紧，防止滑落。3.实验时，动作要轻，防止擦伤植物的断面。 1.三人一组，互相配合。 2.在纸杯的土中挖一个洞，深度为插条长度的三分之一至二分之一。 3.将修剪好的枝条插入挖好的洞中。 4.用手指轻轻按实插条的基部，用喷壶喷洒足够的水，使土保持湿润。扦插实验返回课后任务 因为扦插的成功与否，在于以后的养护工作，所以老师留给你们一个观察任务，希望你们可以 用图、照片或文字的形式把植物生长情况记录下来，然后与同学一起分享。把植物放在咋们教室里，以便随时观察，这样你可以体验到植物生长的乐趣。返回观察记录表 生长时间植物生长情况图或照片文
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