体育与健康人教版五年级-排球-正面双手垫球教案

1、水平三小学五年级排球正面双手垫球第二课时教案班级：5.1人数:32教师： 教学内容1、排球正面双手垫球2、接力游戏教学目标1、认知目标：使90%以上的学生了解本次课的练习方法，明确排球垫球的基本技术。2、技能目标：通过本次课的学习，使85%以上的学生能够正确掌握排球垫球的用力顺序。3、情感目标：培养学生积极主动参与运动的意识以及团结协作积极进取的精神。重难点教学重点：1、正确的击球点2、腕关节上方10厘米处击球3、夹臂、压腕正确姿势教学难点：1、击球时蹬地2、身体协调用力教学内容组织教法时间准备部分一、课堂常规： 1、集合整队，清点人数 2、师生问好3、宣布本次课的内容4、检查服装5、安排见习

2、生 6、强调安全二、准备活动： 1、慢跑一圈 2、传接球接力规则：每一横排为小组，分四小组。排头第一位同学持球将球传递给下一位同学，依次传递，在传递过程中，球不可以掉落，传递最慢的小组将受到惩罚。3、球操 头部运动48 体转运动48俯背运动48弓步运动48队形1：成四列横队要求：快、静、齐队形2： xxxxx要求：队列整齐队形3：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求：传递不掉球，同时最快完成队形4：（散点队形） 要求：跟随老师完成球操，动作标准，防止受伤。8分钟基本部分基本部分一、学习排球正面双手垫球A、教师示范完整技术动作B、教师讲解并示范完整

3、动作垫球手型：例如叠掌式动作要领：准备姿势：正面对准来球方向，两角左右或前后开立，稍宽于肩，脚尖内收朝前，脚跟稍提起，两膝弯曲稍内扣，上体稍前倾，重心前移，落于前脚掌，两肘稍内收，两眼注视来球方向。击球时，两臂伸直靠紧，在腰腹前约一臂距离的位置上，用腕关节以上10厘米左右部位，插入球的底部，提肩压腕前送，上下肢协调用力配合击球。C、集体练习D、教师示范两人一组练习内容（一人持球，一人垫球）E、学生自主练习，教师巡回指导F、增加难度，教师示范（一人持球，一人垫球并脱离持球人手中）二、提升练习A、教师示范讲解拍手两次抛球并接球B、学生自主练习，教师巡回指导C、教师示范讲解抛球拍手一次并垫球一次D、

4、学生自主练习，教师巡回指导E、一抛一垫一次，一次增加垫球次数F、抽生展示三、巩固练习学生连续垫球练习，教师巡回指导B、分小组展示，其余小组用掌声声音大小来对小组进行评比，并推选一名学生代表C、推选四小组代表进行展示队形5： 要求：认真观看技术动作，遵守纪律队形6：（散点队形） 要求：在老师的讲解中完成徒手动作，动作规范队形7：（两人一组） 要求：认真完成老师讲解的动作，动作规范队形8：（散点队形） 要求：认真完成并掌握练习方法队形9： 要求：掌握垫球技术动作，并认真完成队形10： 要求：学生全员参与，团结协作，认真完成小组展示25分钟25分钟结束部分还球接力规则：分四小组，将球放在手腕上方10厘米处成垫球姿势运输至球筐中，并往返跑回与下一位同学击掌，击掌后方可运输球，输的小组将受到惩罚。二、放松三、总结四、归还器材五、下课师生再见队形11： 要求：认真听规则，并认真完成，遵守