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文档简介
第五单元 6 10的认识和加减法第5课时 用加法解决问题RJ 一年级上册 课前预习看图列算式516725第一步 旧知回顾7只?只第二步 新知引入图里有什么?自己叙述一下题的意思?表示跳走的。表示一共。表示要求的。“?只”表示求还剩几只。一共有 只,跳走 只。72第三步 精读教材怎样解答? (只)752求还剩下几只,就是要从7只里去掉跳走的2只,怎样计算?解答正确吗?还剩 只。5解答正确123451. 解决问题时, ? 或 ? 表示求的是一部 分,用减法计算。2. 计算完之后不要忘了到题目中数一数,看计算是否正确。 第四步 我的收获6只?只左边有几只?一共有 只,右边有 只。64= (只)642第五步 小试牛刀
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