浙江省杭州市2020-2021学年科学八年级下册期末冲刺卷

1、试卷第 页，总8页浙江省杭州市【最新】科学八年级下册期末冲刺卷学校:姓名：班级：考号：一、选择题中国科学技术大学钱逸泰教授等以CC14和金属钠为原料，在700r时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的科学杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”,不正确的是（）金刚石属于金属单质B.CCl4是一种化合物C.这个反应是置换反应D.制造过程中碳元素的化合价降低了如图实验现象说明，植物的生活需要（）菱帽水土：漫出薇墓悄水土壕浸出蔽空气B.阳光C.无机盐D.水分已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的质量比为2：3，则该硫的氧化物的相对分子质量是（）A.28B.30C.

2、64D.80善于归纳知识，有利于培养素质.下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是（）碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱的溶液；用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2；用洗洁精清洗油污利用乳化功能；稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶液中都有氢离子；打开浓盐酸瓶盖有白烟；浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液.生成盐和水的反应一定是中和反应.B.C.D.5根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（）选项化学反应事实影响因素A蜡烛在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度CH2O2在通常情况下难分解

3、，加入MnO2后分解迅速催化剂D煤粉比煤块燃烧的更加剧烈反应物种类A.AB.BC.CD.D6下列有关二氧化碳的性质和用途的描述正确的是（）因为二氧化碳的密度比空气大，所以可以用二氧化碳灭火因为固体二氧化碳升华过程中要吸收大量的热，所以可以用固体二氧化碳储藏食品因为二氧化碳在通常状况下是气体，所以二氧化碳可以作温室肥料因为二氧化碳气体有还原性，所以可以用二氧化碳气体作还原剂来冶炼金属7.下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨.火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）A.二氧化锰B.氯酸钾C.红磷D.硫8.下列各组物质中，互为同位素的

4、是（）A.氕、氚B.氧气、臭氧C.红磷、白磷D.冰、水9.关于水分的吸收、运输、利用和散失的叙述中，正确的是（）A吸收水分的主要部位在根尖的伸长区水分在植物体内运输的途径依次是根-导管-筛管-气孔蒸腾失水的主要门户是气孔，气孔也是气体交换的窗口地球上如果没有植物，生物圈的水循环不受影响10.流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是（）人的生长过程：婴儿期-儿童期-幼儿期-青春期-中年期-老年期完成反射活动过程：效应器f传入神经f神经中枢f传出神经f感受器蝗虫的发育过程：受精卵幼虫蛹成虫氧气进入人体的过程：鼻腔f咽f气管f支气管f肺泡f肺泡周围的毛细血管11有关资源及能源

5、的叙述错误的是（）空气是重要的资源，利用空气作原料制取化肥，还可以炼钢等石油既是资源又是能源，石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品地球上水资源是丰富的，因此利用电解水来制取氢气作为理想的能源地壳中含量最多的金属是铝，但目前世界上年产量最多的金属确是铁科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示，下列关于这两项科学探究的说法正确的是（）甲图实验探究磁场对通电导线的作用乙图实验所揭示的原理可制成电动机甲图中导体棒ab只要运动，电路中就会产生电流乙图中若只将磁体的两极对调，导体棒cd的运动方向不改变某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四

6、类生物中哪一类生物数量最少？（）C.肉食小型鱼D.肉食大型鱼浮游植物B.浮游动物A14.如图所示的做法中符合安全原则的是（）雷雨天站在大树下避雨C用湿抹布擦发光的灯泡D将冰箱的金属外壳接地15关于氧气，下列说法正确的是（）硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性的气味的气体燃烧铁丝前要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根火柴梗用于引燃铁丝食物腐败、燃放烟花、牛奶是变酸都物质质与氧气发生了反应，属于缓慢氧化应实验室用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都需要催化剂16已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价为（）A+2B+317下列说法中错误的是（）A.原

7、子是由原子核和电子组成的C.手机是利用电磁波传递信息的C+4D+5通过裂变或聚变可以获得核能我国的煤炭取之不尽，用之不完甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内空气污染的主要有害气体.下列关于甲醛的说法正确的是（）A.甲醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成B.甲醛是由碳元素、氢元素.氧元素组成甲醛中碳、氢、氧的质量比为1:2:1D.个甲醛分子中含有两个氢元素为了探究盐酸除铁锈的实验中，气体是由什么产生的，设计如下实验:在两支试管中分别放入铁粉和铁锈。分别加入等量、等浓度的稀盐酸，观察现象。针对该实验的目的，下列评价或改进正确的是（）A.该实验步骤正确完整应补充一个铁与水反应的实验应补充一个铁锈与水反应

8、的实验应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验二、填空题20桃胶是一种桃树分泌的浅黄色透明的固体天然树脂。有清血降脂，缓解压力和抗皱嫩肤的功效，含有半乳糖等糖类，脂肪，蛋白质和植物胶原蛋白。请回答以下相关的问题（1）桃胶主要通过（填具体的结构名称）在植物体内运输的。（2）根据桃胶成分分析，人体摄入桃胶后在人体内消化的消化液有（至少写二种）。21.有：1680、1780、1880H2、D2、T2O2、O3三组微粒或物质，回答下列问题（填编号）：（1）互为同位素的是；（2）互为同素异形体的是.如图所示，是某商店出售的一套电源插座和插头，请你从安全用电的角度说明，该电器产品不符合安全用

9、电规则的地方是从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空.（1）用适当的数字和符号填空：TOC o 1-5 h z两个钙离子；3个氨气分子；（2）写出符合下列要求的物质的化学式：造成“温室效应”的单质是；一种氮肥是；实验室常用的液体燃料是；蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是.三、简答题人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系.（1）蛋白质是构成人体细胞的基础物质.下列食品中富含蛋白质的是（填标号）.鱼肉B.牛奶C.猪油D.蔬菜（2）有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维.用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝：.甲醛(CH2O)是一种(选填“有机物”或“无机物”

10、)，有剧毒且能致癌.用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要与甲醛分子有密切关系，因此新装修的房子最好通风透气一段时间后才入住(4)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅工业制硅的反应之一如下：2X+SiCl4lsi+4HCl.该反应中，X的化学式是.41图甲表示某植物在恒温30C时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25C和30C,在其他条件不变的情况下，将温度调节到25C，图甲曲线中X点将向(填“上”或“下”)移动；利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置

11、可以探究光照强度与光合作用速率的关系。实验中通过观察来判断光合作用速率。坐标曲线图丙中若纵坐标代表人体内酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点TOC o 1-5 h z所对应的横坐标值为。若纵坐标代表一个初级消费者种群，横坐标代表时间，那么出现该变化的可能原因是：。若纵坐标代表人体内的血糖浓度，横坐标代表正常人饭后的时间，曲线3C段的最主要成因是。“o”代表氢原子，匚)”代表氧原子。由氢、氧两种原子构成的分子如下：00CDO允8氢分子氧分子水分子臭氧分子过氧化氢分子ABC0E(1)比较A、B、D可知：；比较C、E可知：；比较B、D可知：。四、探究题27央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”

12、干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”设计了以下实验进行探究：（1）探究一：甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：实验步骤实验现象实验结论甲取少量灭火剂于试管中，加入一定量的粉末逐渐溶解该灭火剂不属于报道中的“假干粉”乙取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为（2）探究二：小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：（查阅资料）1碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解2

13、碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量（提出猜想）猜想1：残留主要成分是碳酸钠；猜想2：残留主要成分是（设计方案）小组同学设计的下列实验方案中，错误的是（填序号）A、加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确B、将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确C、将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想2正确（反思评价）设计实验方案要思维缜密，考虑周全用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题28小波小组在“探究通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图甲所示的电路，实验时：试卷第8页,总8页（1）可通过观察判断通电螺线管的磁

14、极。（2）如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似。（3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了，来研究的关系。29.在如图（a）所示的电路中，电源电压U=4V,电阻R=20Q,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A的示数如图（b）所示.求：（1）电流表A1的示数.2）滑动变阻器连入电路的阻值本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1A【解析】【详解】A、金刚石属

15、于非金属单质，符合题意；B、该物质化学式为CC14，是化合物，不符合题意；C、该反应是将四氯化碳和钠反应，产生碳单质金刚石和氯化钠，该反应为置换反应，不符合题意；D、四氯化碳中碳化合价为+4,反应后生成碳单质为0价,制造过程中碳元素化合价降低了，不符合题意。故选A。2C【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。如图可知，甲蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；乙肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明，植物的生长需要多种无机盐。3D【解析】设这种氧化物的化学式

16、为sxoy,xy根据题意得：32x：16y=2：3；则x:y=1:3；故这种氧化物的化学式为：sO3则该氧化物的相对分子质量为：32+16x3=80.故选D4.A【解析】碱的水溶液显碱性，但显碱性的不一定是碱的溶液。例如碳酸钠溶液，呈碱性但是盐。故正确。用PH试纸测得应是正整数，苹果汁的PH为3.2；故错误。用洗洁精清洗油污利用乳化功能；故正确。稀盐酸、稀硫酸化学性质相似是因为它们的溶都有氢离子；故正确。打开浓盐酸瓶盖有白雾。故错误。浓硫酸不慎沾在皮肤上，要用大量水冲答案第1页，总11页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第 页，总11页上碳酸氢钠溶液.故错误。生成盐和水的

17、反应不一定是中和反应。故错误。归纳完全正确的一组是A.。点睛：本题主要考查归纳法。5D【解析】【详解】A、蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮是因为氧气的浓度不一样，故A推理正确；B、碳在常温下不容易与氧气反应，在点燃的情况下容易与氧气反应，说明温度能够影响化学反应的速率，故B推理正确；C、过氧化氢在二氧化锰的作用下反应速率加快，说明使用催化剂可以提高化学反应速率，故C推理正确；D、煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分是因为煤粉与氧气的接触面积比煤块与氧气的接触面积大，煤粉与煤块属于同种物质，故D推理错误；故选：Do6B【解析】【详解】A、二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大

18、的性质，能用作灭火剂。故说法错误；B、干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质。故说法正确；C、二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，二氧化碳在通常状况下是气体与肥料无关。故说法错误；D、二氧化碳没有还原性，不用二氧化碳气体做还原剂来冶炼金属。故说法错误；故选：B。7D【解析】试题分析：A.二氧化锰不能燃烧，受热也不分解，该项不符合；氯酸钾受热能分解出氧气，氧气是无色无味的气体，不会污染空气，该项不符合；磷燃烧产生五氧化二磷固体，不是气体，该项不符合；硫燃烧生成二氧化硫气体，有刺激性气味，能污染空气，该项符合

19、；考点：硫的化学性质；点评：本题考查硫的化学性质及燃烧的现象，在平时学习中，既要知道物质的化学性质，还要会描述发生变化时产生的现象；8A【解析】【详解】氕、氚质子数相同为1,中子数不同分别为1、2,是氢元素不同核素，互为同位素，故A正确；02与03都是由氧元素形成的结构不同的单质，互为同素异形体，故B错误；红磷、白磷都是由磷元素形成的结构不同的单质，互为同素异形体，故C错误；冰和水是水的不同形态，是同种物质，故D错误。故选：Ao9.C【解析】试题分析：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去.因此，气孔

20、是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。C正确。考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；气孔的功能结构及开闭原理。10.D【解析】【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期；呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。【详解】人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育即人的生长过程，依次是：婴儿期-幼儿期-儿童期-青春期-中年期-老年期，A错误；完成反射活动过程：感受器一传入神经-神经中枢-传出神经一效应器，

21、B错误；蝗虫的发育过程：受精卵-幼虫-成虫，C错误；氧气进入人体的过程：鼻腔-咽-气管-支气管-肺泡-肺泡周围的毛细血管，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统昆虫的发育等特点是解题的关键。11C【解析】试题分析：A、空气是一种重要的自然资源，利用空气作原料制取化肥，还可以炼钢等.故A叙述正确；B、石油既是资源又是能源，石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品.故B叙述正确；C、利用电解水来制取氢气，消耗大量的能源.故C叙述错误；D、地壳中含量最多的金属是铝，但目前世界上年产量最多的金属确是铁.故D叙述正确考点：空气对人类生活的重要作用；金属的物理性质及用途；石油加工的产物；氢气的用

22、途和氢能的优缺点12B【解析】【详解】甲图中当棒ab做切割磁感线运动时，电路中会产生电流，故该实验探究的是电磁感应现象；故A错误；图乙实验是通电导线在磁场中受到磁场力的实验，根据该原理制成了电动机，故B正确；甲图中当棒ab只有做切割磁感线运动时，电路中才会产生电流，故C错误；影响导体运动方向的因素有两个：电流的方向和磁场的方向，当乙图中的磁体的两极对调，则导体的运动方向会改变，故D错误。13D【解析】试题分析：生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量

23、；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹；非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。食物链是生态系统中生产者和消费者，消费者和消费者之间因捕食系形成的链状联系，许多条食物链就形成了食物网，一般食物链的起点是生产者，向后是初级消费者，次级消费者等，至少由23个环节组成，在食物链中起点生产者，生物数量最多，越向后生物的数量越少。图中可以看出浮游植物是生产者，数量最多，其次是浮游动物，肉食小型鱼和肉食大型备，越到后面生物数量最少。故选A。【考点定位】本题考查生态系统的组成和功能，难度中等，属于理解层次。14D【详解】雷雨天不要

24、站在大树下，容易引发雷电事故，故A错；不能直接用手触碰插座的插孔，故B错；湿抹布是导体，不能它去擦发光的灯泡，故C错；有金属外壳的用电器金属外壳应接地，防止漏电事故的发生，故D正确；应选Do15B【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体并放出大量的热，选项错误；B、燃烧铁丝前要将铁丝表面打磨、绕成螺旋状并插入一根火柴梗用于引燃铁丝，选项正确；C、食物腐败、牛奶变酸都是物质与氧气发生了反应，属于缓慢氧化，燃放烟花是剧烈氧化，选项错误；D、实验室用双氧水、氯酸钾制取氧气都需催化剂，用高锰酸钾制取氧气不需要催化剂，错误；故选Bo【点睛】硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，

25、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。16B解析】详解】已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氮的氧化物的分子中氮原子和712氧原子的个数比为14:!6=2：3,则该氧化物的化学式为比5氧元素显-2价,设氮元素的化合价是X，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+-2)X3=0，则x=+3价。故选：Bo17D【解析】【详解】A、原子是由原子核和电子组成的，说法正确，故A不符合题意；B、通过裂变或聚变可以获得核能，说法正确，故B不符合题意；C、手机能发出电磁波也能接收电磁波，所以手机通信是利用电磁波来传递信息，说法正确，故C不符合题意；D、煤炭是化石能源，不是取之不尽、用

26、之不完的，说法错误，故D符合题意。18B【解析】【详解】甲醛是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；甲醛中，碳、氢、氧元素的质量比为12：(1X2)：16=6：1：8,故错误；个甲醛分子中含有两个氢原子，不含氢元素，故错误。故选：B。19B【解析】【详解】实验目的是探究铁粉和铁锈是哪种物质与盐酸反应生成气体，稀盐酸中有水和HC1,实验中无法排除生成气体的是铁与HC1,还是铁与水，所以应补充一个一个铁与水反应的实验，这样实验才严格。故选：B。20筛管胃液、胰液、肠液【解析】【分析】植物体内的输导组织包括导管和筛管，导管输导水分和无机盐，筛管输导有

27、机物质；在人体的消化系统消化糖类、脂肪、蛋白质的消化液有唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁。据此解答。【详解】桃胶是一种桃树分泌的浅黄色透明的固体天然树脂，属于有机物质，植物体内筛管输导有机物质。在桃胶内含有半乳糖等糖类，脂肪，蛋白质和植物胶原蛋白，在人体内消化桃胶的消化液有唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁。【点睛】筛管的位置和对有机物的运输，各种消化腺的位置和功能。21.【解析】【详解】680、込0和188O质子数相同，中子数不同，故互为同位素;h2、d2、t2是由氢的同位素原子构成的氢分子，既不是同位素，也不是同素异形体;o2和o3都是由氧元素形成的不同单质，互为同素异形体;互为同位素的是：,故答案

28、为：;互为同素异形体的是：,故答案为：.22.在插头和插座之间没有安装接地导线【解析】试题分析：按照安全用电原则对插座、插头进行检查，注意三孔插座中有一个孔是接地线的注意插头是否与插孔中的线对应.解：从图中可以看出，该插座中有三孔插座;根据安全用电原则，在插头和插座之间要安装接地导线，而该元件没有，因此错误之处是在插头和插座之间没有安装接地导线.故答案为在插头和插座之间没有安装接地导线.点评】注意三孔插座要接地线，并且对应的插头也应该安装地线导线.23.2Ca2+3NHONHNOCHOHNaHCO3343253【解析】试题分析：(1)离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前

29、，符号在后。若数字为1时，可省略不写，表示离子个数在离子符号前面加数字，两个钙离子：2Ca2+表示分子个数，在化学式前面加数字：3个氨气分子：3NH3(2)造成“温室效应”的单质是臭氧，化学式为：03氮肥：含有营养元素N的化学肥料，一种氮肥是：CO(NH2)2、NH4NO3、NH4HCO3实验室常用的液体燃料是酒精，化学式为：C2H5OH蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3考点：化学用语的书写24A、B灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的为天然纤维有机物不断的运动扩散到空气中H2【解析】【详解】（1）鱼肉和牛奶中富含蛋白质，猪油中富含油脂，蔬菜中富含维生素，故填：A、B；（2）

30、蚕丝成分是蛋白质，灼热有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧有特殊气味，故填：灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的为天然纤维；（3）由甲醛（CH2O）的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，因为分子在不断地运动，所以会闻到特殊气味；故填：有机物；不断的运动扩散到空气中；（4）反应前：1个硅原子，4个氯原子；反应后：1个硅原子、4个氯原子和4个氢原子，因此2X中含有4个氢原子，故1个X的化学式为H2；故填：H2.25.上有色液滴移动的快慢37C开始植被良好（或食物丰富），天敌数量少，种群数量增加；后来植物减少（或食物缺乏），天敌增多，导致种群减少。胰岛素的分泌增加，降低了血糖的含量【解析】【分析】光合作

31、用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。光合作用主要受光照强度和二氧化碳浓度等影响，在一定范围内，随光照强度和二氧化碳浓度的不断增加，光合作用的速率会逐渐增大；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用；正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。生态系统具有一定的调节能力，一般来说，生态系统的调节能力的大小，主要取决于它自身的结构特点，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自

32、动调节能力就越强；反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。【详解】（1）影响光合作用的因素主要有光照强度和二氧化碳浓度等。在一定范围内随光照强度和二氧化碳浓度的不断增加，光合作用的速率会逐渐增大。所以，曲线YZ代表的含义是：温度为30C时，随着光照强度加强，氧气的释放量不断增加；已知该植物光合作用的最适温度为25C和30C，所以在其他条件不变的情况下，将温度调节到25C，图甲曲线中X点将向上移动。(2)在一定范围内随光照强度的不断加强，光合作用的速率会逐渐增大。利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过改变灯管距离或调节灯管的功率来改变这一自变量，通

33、过观察有色液滴的移动快慢来判断光合作用速率。消化酶的活性受温度、pH等因素的影响；各种酶在最适温度范围内，酶活性最强，消化酶的最适温度在37C左右，当温度过低或过高时，酶的活性受到抑制，当温度达到6080C时，大部分酶被破坏，发生不可逆变性；当温度接近100C时，酶的催化作用完全丧失。曲线图中的最高点B是消化酶发挥作用的最适温度，因此应在37C左右。生态系统具有一定的调节能力，一般来说，生态系统的调节能力的大小，主要取决于它自身的结构特点，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强；反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。图丙中，若纵坐标代表一个初

34、级消费者种群，横坐标代表时间，那么出现该变化的可能原因是：开始植被良好(或食物丰富)，天敌数量少，种群数量增加；后来植物减少(或食物缺乏)，天敌增多，导致种群减少。在血糖浓度升高后胰岛素分泌将增加，正常人胰岛素浓度会随着血糖的升高而上升，当血糖浓度恢复正常时，其分泌量下降，因此，BC段出现血糖含量下降的原因是：由于胰岛素分泌量的增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降。【点睛】解题的关键是理解胰岛素的调节作用，生态系统的调节能力，光合作用和呼吸作用的概念。26分子可以由同种原子构成分子可以由不同种原子构成数量不相同的原子可以构成不同的分子【解析】【详解】氢分子由氢原子构成

35、，氧分子由氧原子构成，臭氧分子由氧原子构成，比较A、B、D可知：分子可以由同种原子构成；水分子由氢原子和氧原子构成，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成，比较C、E可知：分子可以由不同种原子构成；(3)一个氧气分子由两个氧原子构成，一个臭氧分子由三个氧原子构成，比较B、D可知：数量不相同的原子可以构成不同的分子。水有气泡产生NaHCO+HClNaCl+HO+COf碳酸氢钠和碳酸钠B无322论残留物中是否含有碳酸氢钠，固体溶解后，溶液温度都可能升高【解析】【详解】探究一：面粉不溶于水，也不能与稀盐酸反应；碳酸氢钠能溶于水，且与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；由实验现象可知，粉末逐渐溶解，说明该物质是碳酸氢钠；若为碳酸氢钠，加入稀盐酸后会有气泡产生;故填:水;有气泡产生；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2f.提出猜想若碳酸氢钠完全分解，则白色固体为碳酸钠；若部分分解，则白色固体为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物;故填：碳酸氢钠和碳酸钠;设计方