2022年小学教务处工作制度

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年小学教务处工作制度教导处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下:1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。3、熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。每学期听课不得少于_节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。4、业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效

2、率。5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。抓好小学生守则和小学生日常行为规范的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。6、协助教科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。9、每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册

3、一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。10、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作;建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。11、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作;教务处人员要认真搞好检堂值周工作。l对老师的基本要求1、爱岗敬业。人人树立强烈的责任感和主人翁意识。在工作中，要发扬奉献精神和创新精神。2、热爱学生，对全体学生负责。深入了解学生，充分信任学生，严格要求学生做到循循善诱、教书育人、管教管导、管学管会，使学生德、智、体、美全面发展。3、树立“终生”学习理念，勤奋学习、钻研业务。掌握有关新课程的专业知识

4、和教育教学的基本理论，不断提高业务水平，改进教育教学方法，总结经验、勇于创新，提高教学质量。4、老师在工作中要顾全大局、团结协作。同事之间要互相尊重、真诚相待、互相学习、取长补短、关心集体、共同提高。5、上课时间教师不得在走廊随意走动，也不要坐在讲台前，不在教室里接听电话。身教重于言教，作为老师应该严以律已、言行一致、为人师表。我们得用文明的言行和美的心灵去影响教育学生。6、班主任老师如实在班牌公布班及学生当天出勤情况。l教学任务和基本要求1、根据课程标准和教材的要求，按规定的进度完成教学任务。各学科、各年级教师要扎实抓好各科的基础知识，教学中积极开发学生智力，注重培养学生的实践能力和创新精神

5、。2、结合教材内容，抓住教育时机对学生进行思想教育，潜移默化，寓教育于教学过程中，培养学生爱国主义精神、良好的品德、远大的理想、正确的信念和科学的世界观。2022年小学教务处工作制度（二）1、在校长和主管教学副校长的领导下，认真履行教务处的行政职能，具体负责全校的教学管理工作。严格执行上级教育行政部门制定的政策、法规;2、牵头拟订本校教育事业发展规划，提出教学改革意见，经批准后组织实施;为教学副校长当好参谋;3、拟订教学管理的规章制度;4、按照国家教育部和上级教育行政部门的原则要求，落实培养目标，负责专业申报工作。负责组织制订专业教学计划、理论教学和实践教学大纲并组织实施。根据社会对人才的需要

6、对教学计划进行必要的修订和完善，并对落实情况进行监督检查。5、编制学年、学期教学进程计划，编制校历，编排课程表，下达教学任务，负责调课。6、组织全校的教学改革及教学研究工作;组织科研立项、科研成果和优秀教学成果奖的评奖及申报工作;负责优秀课程、网络课程和精品课程的建设和申报工作;7、抓好教学基本建设，做好学校教学的日常运行管理和监控考评，对教师的教学质量进行检查和监督，保证教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的采集和管理工作，组织教师教学质量评估和学生学习质量评估，不断提高教学质量;8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。9、加强实践教学，探索学校办学及发展新模式

7、，。10、协助主管副校长，配合人事保卫处提出教学人员调整计划，配合做好调入师资的考核;协助人事处做好师资队伍建设规划;做好教师的业务考核、培养、进修计划等工作。11、负责全校教师业务档案的规范管理和指导检查工作，组织完成教师工作量的统计和上报工作。12、负责考试的组织管理、学生专业考试及全校学生专业成绩档案管理工作。13、负责与上级主管部门沟通、协调，及时完成上级各项统计报表和资料的上报及有关文件材料的收集、保管、整理归档工作。负责教学例会的组织工作;14、负责教学督导工作，对全校教学和教学管理工作进行检查、督促、评价和指导。15、负责网络中心的正常运转。16、负责电化教学设备、文印室材料的采

8、购及设备人员管理工作。17、完成校领导交办的其他任务。2022年小学教务处工作制度（三）教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是：一、教学计划管理1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本院的实际情况，制定学院教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。3、负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。

9、二、教学运行管理4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。6、负责教学用房的运行调控。7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。三、教学质量管理9、对全院教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(

10、部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。14、定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。四、师资队伍管理15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学院、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度，形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。18、建立科学合理的教师业

11、务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。五、专业及课程建设管理19、根据学院总体发展规划，负责学院专业发展规划的编制，负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。六、考试管理21、负责学院考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施，对院级各类考试负全责。23、以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐

12、步形成学院骨干课程试题库。七、教材管理24、加强学院教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作，及时公示教材费的使用情况，做好毕业生的教材费结算工作。八、教学档案管理26、建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。九、其它工作27、积极接受学院及有关部门的检查与指导，认真完成学院交办的其它工作。2022年小学教务处工作制度（四）1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和

13、教师的教学计划。2.全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。_组织管理教学工作。熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。组织管理好校本课程活动。4.领导教务行政工作。主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。组织班主任和教师做好学生的考