2022年中学法制教育制度

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年中学法制教育制度学生法制教育是学校德育工作的一项重要内容，学校应高度重视对学生的法制宣传教育，提高学生的法律素质，正确引导学生健康成长，把学生法制宣传教育工作推向阵地化、经常化、规范化发展道路。经校务会决定，特制定本制度。一、根据上级部门法制教育的文件精神制订学校法制教育计划，并把法制教育纳入学校德育工作计划中。二、成立以校长为组长法制教育领导小组，聘请校外法制副校长，并确定法制课教员。制定计划，布置工作，检查执行情况，总结工作，做好记录。三、组织教职工认真学习法律、法规等知识，依法治校，依法执教。四、按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务，并

2、有突破和特色。五、充分发挥课堂教学的主渠道作用，利用思想品德课等学科的课堂教学，对学生进行有关法律常识的教育。六、每学期利用校会、班会、晨会、广播台、宣传栏、讲座等形式定期向学生宣传校规、治安管理处罚条例、道路交通管理条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国旗法等法律法规内容，做好普法工作，当好宣传员。七、开展“争做遵纪守法的好少年”活动，每学期至少开一次以遵纪守法为主题的主题班会。八、每学期请派出所、法院、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的同志，对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育，增强学生的自我保护能力。九、专门设立负责学校预防学生违法犯罪工作的信息、档案管理，抓实抓好预

3、防学生违法犯罪工作。十、完善制度，将学生法制教育考核纳入学生操行评定内容。十一、明确职责，实行“一级抓一级、一级管一级”的目标管理制度，确保学生法制教育制度落到实处。十二、积极协调社会、家庭等各方力量，强化学生法制宣传教育整体合力。2022年中学法制教育制度（二）第一条为促进我局各项事业又好又快发展，进一步增强重大决策的合理性和可行性，促进重大决策的民主化、制度化和科学化，提高重大决策事项的质量，促进领导干部知法懂法，制定本制度。第二条根据我局重大决策的需要，组织专家围绕全局性、长期性、综合性问题进行战略研究、对策研讨，提供法律科学的咨询、论证意见。第三条法律咨询实行动态管理，重大决策法律咨询

4、实行咨询。第四条法律咨询主要职责：(一)对拟实施的关系全局水利事业发展涉法问题的咨询；(二)对解决我局发展中重点、难点和热点的法律问题的咨询；(三)对其他重要工作决策前的咨询；(四)对其他需要咨询事项的咨询。第五条咨询论证方式：(一)通过召开法律咨询论证会议形式进行；(二)通过网络、电话、书面等形式进行。第六条重大决策事项咨询程序：(一)所涉及的单位按职责规定提出咨询事项；(二)所涉及单位提供相关材料；(三)所涉及单位组织召开法律咨询会议或通过网络、电话、书面等形式，听取法律咨询组的意见和建议；(四)所涉及单位根据法律咨询组成员的意见，形成决策建议报镇政府。第七条法律咨询组成员应就下列内容对咨询事项提出意见和建议：(一)咨询事项是否符合国家现行法律、法规、政策的规定；(二)咨询事项是否符合安顺经济社会发展实际；(三)咨询事项的必要性、重要性和可行性；(四)其他需要咨询的内容。第八条重大决策法律咨询人员应做到：(一)遵守国家有关法律、法规和