向心力大小影响因素

1、关于向心力大小影响因素第一张，PPT共十七页，创作于2022年6月向心力的特点它是按效果命名的力，时刻指向圆心，是改变速度方向的力1、它可以是某一个力,也可以是某 些力的合力,也可以是某个力的分力.2、它不是除重力弹力摩擦力外又增加了的另一个性质的力，对于匀速圆周运动，向心力一定是受力分析后所求得的指向圆心的合力。第二张，PPT共十七页，创作于2022年6月 探究向心力大小 的影响因素第三张，PPT共十七页，创作于2022年6月 轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。 对小球受力分析： OGNFO拉力提供向心力第四张，PPT共十七页，创作于2022年6月向心力的大小跟什么因素有关呢？猜想1

2、：F向与物体的质量有关第五张，PPT共十七页，创作于2022年6月向心力的大小跟什么因素有关呢？观看视频思考： 根据你的生活经验，铁球转动得慢所需要的力与铁球转动得快所需要的力是否有区别？猜想2：F向与转动的快慢有关第六张，PPT共十七页，创作于2022年6月1、圆周运动中运动的快慢是用什么物理量来表示的？2、我们比较容易观察和控制的是哪一种表示其快慢的物理量？思考：、V第七张，PPT共十七页，创作于2022年6月向心力的大小跟什么因素有关呢？猜想3：F向与转动半径有关第八张，PPT共十七页，创作于2022年6月向心力大小的影响因素：F向与质量m、角速度、半径r有关我们的猜想：控制变量法思考：

3、影响向心力大小的因素很多，我们要说明向心力大小不同是某一因素造成的，而不是其他因素造成的，该采用是什么实验方法？控制变量法： 每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，观察这个因素对向心力大小的影响。第九张，PPT共十七页，创作于2022年6月实验设计1 实验器材：校卡套绳，校章一个，饭卡4张2 实验设计：校卡套绳一端栓住校章，另一端 用手抓住用力转动，使校章做圆 周运动，可近似地认为作用在校 章的细绳的力，提供了圆周运动 的向心力。而细线的拉力可用牵 住细线的手的感觉来判断。3 实验方法：控制变量法第十张，PPT共十七页，创作于2022年6月分组实验进一步探究所需向心力大小与 各

4、相关因素的关系实验内容1：探究向心力大小F与做圆周 运动物体的质量m的关系实验内容2：向心力大小F与圆周运动的 半径r的关系实验内容3：向心力大小F与圆周运动的 快慢（角速度）的关系第十一张，PPT共十七页，创作于2022年6月实验设计4 实验过程：半径R质量m角速度F向实验结论r与F向的关系m与F向的关系与F向的关系相同相同相同相同相同相同F向随m的增大而增大F向随的增大而增大F向随r的增大而增大第十二张，PPT共十七页，创作于2022年6月物体做圆周运动所需要的向心力大小：实验结论F向向心力； m物体的质量；角速度；V线速度； r转动半径； 从实验表明：向心力的大小跟物体质量m、转动半径r

5、和转动角速度都有关，并都随着这些物理量的增大而增大。第十三张，PPT共十七页，创作于2022年6月根据牛顿第二定律：F合= m a1、定义：由于向心力作用产生的加速度， 叫向心加速度。向心加速度a向心加速度； 角速度 ；r转动半径；v线速度 ；2、大小：第十四张，PPT共十七页，创作于2022年6月3、向心加速度的方向： a的方向始终 。向心加速度指向圆心FvFvFFvaaaa当物体做匀速圆周运动时，向心加速度大小有什么特点？答：由于V的大小保持不变，运动半径r也不变，可知，向心加速度的大小也不改变。思考：第十五张，PPT共十七页，创作于2022年6月P35 讨论与交流1巩固练习P37 第2题总结