生殖健康咨询员专业能力考核试题有答案

1、生殖健康咨询员专业能力考核试题（本试卷考试时间为50分钟）、判断题（共35题，每题1分。请对每题陈述的正确与否做出判断,并以“V在“正确”、“错误”中作出选择）1信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和意志的坚定性，超出单纯的知识范围。正确（“）错误（）2态度与行为的关系是单向的，态度影响行为，而行为不会影响态度。正确（）错误（V）3行为可以是被动的生物式反应，也可以是人类 所特有的主观能动性反应。正确（“）错误（）4堕胎是不道德的行为 是以行为为基础的态 度。正确（）错误（V）5信念具有稳定性，形成后通常较难改变，即使 以后 在认知层面上对某些信念产生疑惑，情感 上强烈的 认冋也会在相

2、当程度上支持既定的 信念。正确（V）错误（）6人际沟通必须通过语言这种媒介来进仃。正确（）错误（V）7服务人员向前来咨询的服务对象微笑，这是一种无声的语言沟通。正确（）错误（V）8消极互动指的是由批评、拒绝、兄争等而导致的不愉快的、负面的人际交流模式。正确（“）错误（）9不进行道德评判，对与自己观点不同的价值观、行为和决定保持中立，是咨询的原则之一。正确（“）错误（）10咨询是咨询人员主导灌输，服务对象被动接受的过程。正确（）错误（V）11如果服务对象在讨论性话题时觉得不自在，服务人员可以凭经验对服务对象作出关于他们性行为的假设。正确（）错误（V）12在咨询过程中，要严格遵循瑞迪（REDI ）

3、框架或聚集（GATHER ）框架的原则，按照框架 中各个步骤的先后顺序来提供咨询。正确（）错误（V）13咨询人员要充分了解服务对象本人的需求，无需探究其伴侣或家庭的情况。正确（）错误（V）14倾听不仅要用耳朵来听对方的言辞，还需要仔细感受对方在谈话过程屮所表达的言语信息和非言语信息。正确（V）错误（）15咨询人员在倾听时，要对服务对象的谈话做出适当反应，不应自始至终默不作声。正确（V）错误（）16如果前来咨询的人员是性工作者，服务人员应该立刻要求他们进行性传播感染和艾滋病方面的检测。正确（）错误（V）17在服务对象的需求不能满足的情况下，应将服务对象转诊给其他服务人员或其他服务机构。正确（“）

4、错误（）18生殖健康咨询中服务对象的转变可以有多种 形式： 明显的行为变化、决策能力或应对技巧 的提高、信 念或价值观的改变、情绪困扰水平 的降低等。正确（“）错误（）19如果发现服务对象与性伴之间存在权利不平衡和性暴力的情况，服务人员应建议其离开性伴。正确（）错误（V）20性是贯穿人一生的问题，因此，前来咨询的服 务对 象无论年龄、性别，服务人员都应该采用 同样的方 法和语言进行交流， 这就是服务中的“一视同仁”。正确（）错误（V）21“你平常采取哪些避孕方法”这是一个开放性问题。正确（“）错误（）22如果在咨询过程中感觉服务对象隐瞒了生殖方面的疾病时，应该立即给予批评，向其指出隐瞒疾病的危

5、险后果。正确（）错误（V）23在服务对象了解了各种避孕方法的利弊后，服务人员可以替服务对象决定采取什么避孕措施是最合适的。正确（）错误（V）24在咨询过程中，为了鼓励服务对象谈论自己的正确（V）想法或感受，获得更多的信息，服务人员应该尽量提开放式问题。错误（）25提供咨询服务时，尽量使用单独的房间，以营造保密的气氛。正确（“）错误（）26人的性健康不仅和他/她的避孕节育措施、降低艾 滋病/性传播感染的危险行为等密切相 关，也与其 在社会事务中的决定力、 与其伴侣 沟通的技巧等 密切相关。正确（“）错误（）27如果服务对象是前来咨询避孕节育知识的，就没有任何必要向他/她介绍艾滋病预防方面的 知识

6、。正确（）错误（V）28咨询服务在服务对象离开服务机构的时候就结束了，无需预约回访。正确（）错误（V）29咨询过程中，服务人员要最大限度的发挥自己 对服 务对象的影响力，说服服务对象做出正确 的决定。正确（）错误（V）30如果要让人们改变行为，在让人们感觉到是自愿而不是被强迫的情况下更容易改变。正确（V）错误（）31与服务对象交谈时，咨询人员询问问题的方式和问题本身一样重要。正确（V）错误（）32性与生殖健康风险评估能帮助服务对象理解 自己或性伴侣的性行为是否具有风险、风险程正确（V）错误（）度及风险的变化。33咨询时，服务人员应该把需要了解服务对象的各种情况在开始就全部问清楚。正确（）错误（

7、V）34在为青少年提供咨询时，服务人员要努力创造 保密 的、互相尊重的、相互信任的氛围，使他 们放松大 胆的说出自己的问题。正确（“）错误（）35如果单纯对服务对象的某个表面需求提供咨询，而一些深层次的性与生殖健康问题没有被认识和解决，就可能错过了改善服务对象总体健康的良好机会。正确（“）错误（）、单项选择题 （共 10 题，每题 1 分。在每题的备选项中，只有一个 最符合题意。请以“”的方式在正确选项后进行标注。）有关态度、信念、行为，以下哪种说法是不正确的（B ）世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的基本信念行为都是有意识的 （参照判断 3）态度是对人、事、物、观念等的评价人的态度可能

8、改变了，但行为可能还因为习惯等力量无法改变当服务对象谈到个人遭遇时，服务人员应该（ C ）。A . 保持沉默尽量改变这个话题C . 努力让服务对象感到我能理解他 / 她的感受D. 表示感慨感叹下列关于语言沟通的描述，哪种说法是不正确的（ C ）语言沟通是随着人类出现语言符号而产生的一种沟通方式B . 语言沟通包括有声的语言沟通和无声的语言沟通C . 语言沟通具有即逝性D.语言沟通是以语言符号将信息发送给接收者的沟通行为咨询中不应该有的沟通方式是（ D ）。鼓励B.肯定C.赞扬D.责问下列选项中不属于咨询的特点的是（A.单向性B.社会性C.渐进性 D.反复性如果一位女中学生向咨询人员说出男朋友对

9、其提出性行为要求时， 下哪个方式最合适（ C ）建议其立刻离开男朋友对其男朋友进行批评C . 对两人关系进行分析，包括风险程度；发展协商技巧D. 立刻通知家长在咨询服务回访过程中，以下哪种做法不妥当（B ）满足服务对象新的需求不必在意服务对象的副反应处理服务对象的需求不能满足服务对象的情况下，将服务对象转诊下列哪项是服务人员不应有的行为（ B ）和服务对象讨论性行为对服务对象的行为进行评判尽可能多地了解各种性知识，增加谈话时的自在性当服务对象是异性时，在征得同意后，请一位与服务对象同性别的同事参加讨论咨询时，对服务对象应该采用什么方式称呼 （ A ）记住并使用服务对象的名字称呼他 /她不要去注

10、意服务对象的名字，而使用“你”来称呼，使他/她感觉隐私得以保护有选择性地称呼，比如对看上去学历比较高的人用名字称呼以上都不正确成功的咨询结束以后一定要（ C ）。双方感觉十分愉快 B. 一方说服另一方形成一定的共识 D. 约定下次咨询的时间三、多项选择题 （共 10 题，每题 2 分。在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意。请以 “V的方式在正确选项后进行标注。少选或多选都不得分。）在与服务对象沟通过程中，咨询人员有效倾听的作用包括（ABCD ）收集信息B . 营造安全温暖的气氛C . 表达对服务对象的尊重建立互相之间的信任当成年男性服务对象前来寻求咨询时，以下哪些行为是合适的（A

11、BC ）注意性别角色影响下沟通方式的不同告诉他很多男性会遇到同样的问题帮助他评估风险指出他性知识方面的不足帮助服务对象执行决定包括（ ABCD ）。帮助服务对象将计划具体化，明确每一步要做什么询问该计划可能会产生的后果，是否会得到支持制定被选计划，掌握实施计划所需要的技巧， 帮助服务对象练习这些技巧D. 确定随访计划在咨询服务中，服务对象与服务人员互动的原则包括（ABCD ）。善待每个服务对象B.注意个体差异帮助服务对象记住信息D. 避免提供过多信息瑞迪（ REDI ）框架包含的咨询步骤中有（ ABD）A. 营造和谐氛围 B. 了解服务对象需求C.决定服务对象应采取的措施D.帮助服务对象制定实

12、施计划性与生殖健康风险评估的内容包括（ ABCD ）。A.性行为史B.性感染史C.性伙伴数量 D.与性伴关系封闭式问题是（ ACD ）。回答一般是一个事实、数字、判断等给回答者更多的自由发挥的空间答案容易分类或者量化D . 具有排除性一个完整的双向沟通过程包括（ ACD）。A.发送B.转达C.反馈D.接收以下关于释义的说法，哪些是正确的（ABCD ）释义可以帮助自己判断是否理解了对方所要表达的意思释义是把别人的想法或信息用自己的语言表达出来经过释义后的话和原来的话在文字上必须有区别。释义要保持说话者原来的意思，且尽量不使用说话者的原来的文字。如果服务对象表示很难与性伴讨论性与生殖健康问题时，服

13、务人员 可以采用以下哪些建议 （ABD ）A .建议其采用尝试、 试探的方法， 以看似无心的方式谈起在诊所偶然听 到的某件事鼓励和赞美性伴，让性伴意识到某些行为是有益的建议其离开性伴向其提供一些宣传册子，放在性伴容易得到的地方四、分析题（共 3 题，请选择正确的答案项并标注，选择数量不限）（本题 10 分）李丽 20 周岁，计划与 23 周岁的男朋友方华结婚。他 们来 到无锡新区民政局准备登记结婚。（ 1 ）李丽和方华符合婚姻法规定的合法结婚年龄吗 （ A ）符合B.不符合（ 2 ）若李丽夫妇接受婚前医学检查，服务人员需要在婚前医学检查证明中列明的疾病有哪些 （ABCD ）A,不宜生育的严重遗

14、传性疾病B.在传染期内的指定传染病C.在发病期内的有关精神 D.医学上认为不宜生育的其他疾病（ 3 ）一年后，李丽阴道分娩一男孩，处于完全母乳喂养，产后42 天到乡计生服务站进行检查， 并咨询避孕方法。 在月经尚未恢复的情况下， 是 否可单纯依靠哺乳闭经避孕方法 （ A ）A.可以B.不可以（4）在不符合哺乳闭经避孕方法的基本条件下，在下述避孕方法的选项中，服务人员可以建议使用哪些方法 （ABC）A. 放置宫内节育器B . 使用皮下埋植剂使用长效单纯孕激素避孕针使用雌孕激素复方口服避孕药（ 5 ）如果李丽希望使用 6 根型的皮下埋植剂，但其体重较重（目前为82 公斤），服务人员应该建议她什么时

15、间必须返诊 （ B ）A .第三年年末B . 第四年年末C.第五年年末D .第六年年末(本题10分)朱小芹，女，32岁，G省江州市上水县湖畔乡人，两 年前在 湖畔乡计划生育服务所接受输卵管结扎术，最近出现腹痛症状。 近日因阴道流 血、休克被送入医院。( 1 ) 朱小芹被诊断为宫外孕破裂，并实施了急诊手术。她的情况是否属于计划生育技术服务并发症鉴定的受理范围 ( A )A. 是 B. 否( 2 ) 朱小芹要进行计划生育技术服务并发症鉴定，应首先向哪个部门提出申请 ( C )上水县计划生育行政部门上水县计划生育技术服务站湖畔乡计划生育技术服务所( 3 ) 如果经鉴定属于计划生育技术服务并发症，朱小

16、芹申请鉴定的费用应由谁承担 ( A )在当地人口和计划生育事业经费中列支由朱小芹本人承担( 4 ) 湖畔乡计划生育服务所是否可以进行计划生育并发症的诊断和治疗( B )A. 可以B. 不可以( 5 ) 并发症鉴定实行合议制，鉴定结论必须是参加鉴定成员的 ( A ) 同意方 可成立。A. 二分之一以上B. 三分之一以上 C. 全部成员6 ）如果朱小芹对鉴定结论有异议，可以提出重新鉴定的申请。请问以下哪级鉴定为终局鉴定 （ A ）A. 省级鉴定B. 地市级鉴定A.省级鉴定C. 县级鉴定7）输卵管结扎术常见的并发症包括（ABCD)A .相邻的器官（膀胱、肠管）损伤B.腹壁切口感染盆腔感染 3、（本题

17、 15 分）韩军，男， 27 D. 出血 岁， A 省居民，朱娟，女， 29 岁， B 省居民， 两人在 A 省登记结婚并长驻该省。韩军属初婚，朱娟属再婚， 朱娟再婚前一 直居住在 B 省，并已于三年前生了一个女儿，现由朱娟 前夫抚养。韩朱夫妻 想申请再生育一个子女。（ 1 ）对韩朱夫妻的再生育申请，应该由（B ）审批。A.韩军的户籍所在地B.朱娟的户籍所在地（ 2）按照我国现行的计划生育法律法规，韩朱夫妻是否可以再生育一个子女 （ A ）A.可以B.不可以（ 3）朱娟两年前生完女儿后放置了宫内节育器，如果朱娟再生育一个子女的申请得到批准， 需要取出宫内节育器， 最佳的取出时间为 （ A ）。 A.月经结束后3 - 7日B.月经前3 - 7日C.月经期间（ 4 ）宫内节育器取出后，子宫内膜需要一段时间来进行修复，通常要 恢复 多久可以再怀孕 （ B ）个星期之