2022年学校信息化管理制度和管理办法_第1页
2022年学校信息化管理制度和管理办法_第2页
2022年学校信息化管理制度和管理办法_第3页
2022年学校信息化管理制度和管理办法_第4页
2022年学校信息化管理制度和管理办法_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE16页共NUMPAGES16页2022年学校信息化管理制度和管理办法思南县鹦鹉溪镇大头坡小学信息化工作管理机构和管理制度教育信息化工作领导小组成员_组长:余洋副组长:组员:教育信息化领导小组工作职责1、落实人员、建立_、明确自责、构建学校信息化管理网络。2、制定各项规章制度,规划我校教育信息化发展方向。3、审议每年教育信息化工作计划,明确教育信息化工作要求。4、评估每年教育信息化工作得失,采集教育信息化工作意见,提出改进方案,规范我校教育信息化管理体制。5、监督教育信息化工作进程,及时调整工作计划,确保我校教育信息化健康发展。6、以身作则,加强教育科研,积极推进教育信息化课题的实验研

2、究。办公室电脑使用管理制度1、严禁访问不健康的网站,上网浏览与工作无关的网页。工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时_等。2、无论是本单位,还是外单位人员,凡与本办公室无关人员,严禁上机操作。3、注意计算机用电安全和防火、防潮,做好办公室卫生清洁工作,确保计算机有一个良好的运行环境。4、不准在非正常状态下使用计算机,严禁私自拆卸机箱,硬件或应用软件出现异常,应及时与管理人员联系。5、未经管理人员许可,不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备,增删、改动微机的ip地址等软硬件配置;未经学校同意,计算机及其附属设备不得外借。6、严防计算机病毒入侵,其它单位或个人的外部存储设

3、备(如软盘、盘、硬盘等)不得随意连入计算机,确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。8、严格遵守保密制度,工作人员不得将密级文件资料上网共享。9、因操作不当给工作或公共财产造成损失的,追究当事人的责任。10、用后及时关闭计算机,切断电源。下班前要关好门窗,以防被盗。班级电教设备管理制度为保证电教设备的正常使用,现作以下管理规定:1、班主任负责教室电教设备的管理、使用维护及监督电教设备的安全用电状况,发现隐患或故障应及时与电教室联系。2、为延长电教设备的使用期,保证用电安全,更好地为教学服务,电教设备由专人负责,用后按规定保管好;维修由电教室专人负责,其他人不得

4、擅自动用维修电教设备。3、每周定期检查电视机、电视盒、广播设备、投影仪、投影幕、电源插头、插座的使用情况,发现异常情况及时停止使用,报电教室处理。4、电教组每月对各班电教设备进行定期检查和不定期抽查,学期结束进行综合评分,对优秀班级进行表彰。5、电教设备使用过程中易耗品损坏由电教室维护,对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏,经查实损坏原因后,由责任人酌情赔偿,情节严重者给予处分。对保管不善的班级在校大会上给予批评。6、各班同学要协助电教课代表做好电教设备的管理、维护工作,爱护_财产,要注意安全用电工作,人人要做安全用电的义务监督员,确保人身安全。7、放学之后按时关闭计算机和其他电教设备,做好

5、安全防火、防电工作。8、不得利用电教设备做与教育教学无关活动,如发现将严格处理。网络管理员岗位职责1、负责校园网域名注册审核,根据校园网总体规划,对校内各使用单位合理分配域名。2、负责dnswebftp教学、数据库等服务器的_、配置和维护,解决校园网应用和管理中的关键技术。3、负责教学资源库的开发和维护,协助相关部门开展网络教学工作,并提供支持。4、公共信息服务器的安全监控和日常管理,及时排除各种故障,确保服务器正常运行。5、学习网络新技术,优化和扩展校园网功能。6、推动校园网知识的普及,提供校内单位和个人的网络知识培训。校园网使用和管理制度1、任何人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域

6、网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。2、校园网中对外发布信息的服务器中的内容必须经领导小组审核。3、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。4、严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起病毒的软件的应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。5、严禁利用校园网进行_活动、玩游戏,浏览不健康网站。6、校园网实行统一管理、分层负责制。计算机系统管理员对各计算机系统的管理。7、校园网的所有工作人员和用户必须接受并配合学校的监督检查和采取的必要措施。8、严禁任何用户擅自联入校园网,

7、严禁任何人非本校人员使用校园网,凡使用本校校园网的其他人员要按照规定进行登记,自觉遵守校园网络管理制度,并承担一旦发生问题的相关职责。9、凡本校工作人员均有义务帮助_校园网上网信息,杜绝涉及国家_或国家禁止的信息上网。微机室管理制度1、微机室管理人员要以服务教学为宗旨,对工作认真负责,根据课程安排提前做好准备,保证教学的正常使用。不许外人随意进入。上课期间不许任何人进入微机室。2、爱护设备设施,不准在显示器或桌椅上乱涂乱画,如有损坏,照价赔偿。3、进入微机室操作的学生和老师要保持安静,走路要轻,不准大声喧哗,不准在室内跑动、打闹。4、保持微机室内清洁安静,不准乱扔纸屑杂物,不准带食物饮料,严禁

8、喧哗、嬉闹。不准吃小食品,不准向室内丢弃果皮、纸屑等。5、不准私自将磁盘及其计算机部件带入室内,需使用外来磁盘或软件,必须经管理人员严格检查后才能在微机室内使用,以免病毒入侵。未经指导教师或管理人员批准,严禁私自在微机室内_应用程序和拷贝游戏软件。6、机房管理人员在下班前要检查电源是否全部关闭,并进行常规性的安全性检查。机房钥匙有专人掌管。上课班级下课时要按时关机、关灯,节约用电。7、认真学好消防安全知识,增强防火意识,加强消防器材管理,对消防器材和电源线路进行定期检查。严禁吸烟,做到防火、防盗。8、讲文明、讲礼貌、讲网络道德,学生上课、上网要按照指导教师的要求,严格操作规程,不准随意操作,发

9、现问题及时与老师联系。多媒体教室使用管理制度1、走近机房前应穿好鞋套,鞋套应干燥洁净,不准穿脏鞋套进入机房。2、进入机房应保持安静,不准扰乱机房秩序,不准大声喧哗和吵闹。3、上机应根据排定就座,未经管理员或值班老师同意不准换位,不准使用其他电脑。4、保持机房整洁,不准随便移动课桌及电脑设备,不准乱扔纸屑等杂物,严禁在桌、椅、电脑上乱涂乱画。5、不准携带书包、饮料、瓜果、小吃等进入机房,携带的鱼句、书包等应安放在指定地点。6、未经允许不准携带磁盘或光盘进入机房,违者将没收磁盘或光盘。7、学生上机操作应听从指导老师安排、不准做任何与上课无关的操作,严禁作任何破坏性操作,例如:故意删除软件等。8、上

10、机时应爱护机房设备,如故意损坏桌、椅或电脑设备,学校将追究其责任,并视其情节轻重索赔、罚款,同时取消其上机资格。9、多媒体教室的所有工作人员应积极维护教师的正常运作,微机有损应及时报修,每天应做好教室的清洁卫生工作。电子阅览室管理制度1、本室用于本校教师和学生开展教育教学活动、阅读电子读物、上网浏览,校外人员不得随便入内。2、进入本室不准携带茶杯、饮料、食品等物品,严禁自带软件上机阅览;上机人员应服从工作人员管理,自觉维护室内卫生,保持室内安静,严禁在室内吸烟、喧哗。3、遵守电子读物的借阅规则,办理手续后方可入室浏览,阅后软件当即归还。4、在登陆校园网或连接互联网,必须严格执行网络安全管理办法

11、的有关条款。不在英特网浏览不健康和与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息。5、严禁在本室玩游戏、聊天、已经发现经管理人员劝告无效后,将暂停其使用资格。6、读者要自觉爱护室内的机器设备,不得擅自移动设备,擅自拔、插机器接口,不得擅自变更、删改机内设置,否则取消阅览资格。7、设备使用过程中若遇故障,应及时向管理人员询问,不得自行处理,否则责任自负。8、上机完毕,应按正常步骤推出后关机,将耳麦放置原位,放后凳子,填写上机记录后方可离开。9、管理人员应树立为教育、教学服务的观念,做好各项服务工作,履行岗位职责,严格执行电教管理的有关规章制度。电子备课室管理制度1、电子备课室是学校开展教学信息化课件制作

12、的场地,不得用于其他活动。2、电子备课室所有设备由专人管理、维护,应确保所有设备保持良好的可使用状态。3、注意安全用电。每天开机前要先检查电压,离室前关闭电源闸刀。要做好定期防火及电源设备的检查和维护工作。4、本校教师均可在此使用电子备课室设备设计教学课程的课件,须经专职管理员同意,填妥使用登记表后方可使用。由于设备数量有限,因此不提供教师进行其他业务的上机使用。5、使用者应掌握各种设备使用方法,使用前应认真检查设备的完好程度,如有问题,及时通知学校电教管理人员。各种设备严格按规程操作,不得随意将外来磁盘和光盘代入本室。必须持拷贝软件时,应先对磁盘进行查毒处理。本室所有设备不得带出室外。6、凡

13、使用电子备课室者有责任有义务精心爱护设备,使用中出现的设备和软件问题,及时报告由管理人员处理。7、应爱护室内所有设备,保持室内整洁,不在室内吸烟、喧哗。8、外来人员,谢绝使用本室设备。2022年学校信息化管理制度和管理办法(二)1.教室中的班班通设备由班主任负责管理,不得私自拆卸外传和插拔教学用计算机后的所有连接线,做好设备的安全管理和使用,切实加强防盗、防火、防水等安全隐患。2.保证设备的环境卫生,一体机(或电子白板)要经常用柔软的抹布擦拭干净,教室内卫生打扫要避免尘土飞扬,使用完毕应当关掉电源。3.严格按照规程操作。同时做好上级规定的电教设备使用登记系统的登记和相关资料存档,可在教学用计算

14、机的d盘或e盘中建立本班所有任课教师的文件夹,每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。4.不得私自更改ip地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自_与教学无关的软件。5.班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因,软件故障由学校管理人员处理;如发现设备硬件损坏,应及时汇报管理人员和学校领导。若因人为原因造成设备损坏,由相关责任人照价赔偿。6.教师的笔记本电脑由自己保管维护,定期杀毒,出现故障自己维修。二、信息化设备使用制度1.班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,各任课教师为第二责任人,有责任和义务对设备进行管理和信息登记。2.班主任可指派_名

15、品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理,确保教师上完课后及时关闭设备,要对设备及时进行断电落锁,严禁电脑、电视、一体机、电子白板、投影(投影灯泡有使用寿命)长期于开机状态,若在学校检查管理过程中发现存在以上问题,追究相关教师责任,并在周例会进行通报。3.班主任必须对学生进行安全教育,未经老师允许不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损坏。4.授课教师要注意系统的维护和保养,未经杀毒的u盘和存储设备不得在教学用计算机上使用,发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。5.班主任必须坚持每天认真检查,做到教学用计算机及时关闭、电源断电。6.教导处加强监督检查,定期检查各班班班

16、通设备使用情况,并做好查记录,同时将定期检查电教设备使用登记系统的登记情况,每周对各任课教师设备使用及登记情况进行通报,每月进行汇总反馈,检查结果在周例学校群中进行通报,检查情况记入教师学期考核。各班“班班通”设备的使用采取不定期检查的方式进行检查,对使用过程中不使用电教设备进行教学、使用效果不佳、应付了事、教学设备缺乏课件等教学资源、设备使用登记不及时等现象,追究相关教师责任,确保此项工作落到实处。7教师办公及笔记本电脑在工作期间必须放到办公室,为教学服务,不得上网看电影、玩游戏。一经发现,教师德能考核不得评为优秀、良好。2022年学校信息化管理制度和管理办法(三)1适用范围本制度适用于公司

17、在册员工。2职责2.1、it科负责本管理制度的贯彻、监督、执行。2.2、公司各部门负责本管理制度的执行。3管理规定3.1信息化设备使用的具体规定3.1.2、所有购买(领用)的信息化设备均应录入财产台帐;信息化设备管理人员应定期对设备进行实物盘点,确保帐实相符。每人必须爱护、珍惜分配给自己使用的信息设备。应当做到责任人管理、使用,不经本人许可,严禁他人操作使用。3.1.4、非专业管理人员严禁私自随意拆装、移动信息化设备,以保证信息化设备正常运行。不得擅自_未经认可、允许的游戏和盗版软件。3.1.8、如工作实际需要增加或更新设备的,必须向上级部门提交申请报告,按更新计划进行。一是定期对部分需要升级

18、的机器增加新配件(如增加内存)或更新部分配件;二是使用的设备已经到了淘汰的年份而必须更换新设备。设备更新和旧设备淘汰工作根据计划分批进行。3.1.10、信息化设备老化、性能落后或故障严重,不能应用于实际工作的,应按来源渠道报废。3.1.11、当信息化设备在使用过程中发生故障或毁坏时,需要将原信息化设备交回综管部it科,不能自行拆除设备的任何组成部分。3.1.12、信息化设备的摆放应当合理有序,保持周围环境整洁,必须做好信息设备的防尘保护,对信息设备应当定期进行保养。3.2信息化设备应用的管理3.2.3、正确开机和关机。开机时,先开外设(显示器、打印机等),再开主机;关机时,应先退出应用系统和关

19、闭操作系统,再关主机和外设。3.2.6、计算机在操作过程中严禁晃动和搬移。不能在计算机上放置物品。3.3信息化设备安全管理对新发现的病毒种类和发生的重大安全事故,应及时报告相关部门并按有关规定上报公安部门备案。3.3.9、应经常备份计算机系统发生保障时的替代措施及恢复操作所规定的数据或文件。3.3.11、网络服务器的病毒防治由网络管理员负责,各部门的工作站病毒的防治设置为自动更新,网络管理员也可以协助各部门手动更新。3.3.12、监控设备交由保安人员使用后,信息设备管理员负责设备的保养与维护工作,保安人员应定期对监控设备巡检并将所发现的问题故障反馈给信息设备管理员。3.3.13、未经管理人员允

20、许,严禁私自挪用设备。3.4电脑操作培训公司所有操作电脑的人员,都要经过电脑的上岗培训,只有培训合格证的人员,才可以有操作电脑的权限,并且自己的机器都设有屏保_,避免别人的不合理侵入。3.5违反计算机设备使用的具体规定处理办法一经发现,除按有关规定处理外,不再负责该设备的维修,后果由当事人负责。设备使用管理制度一、目的1.1加强本公司生产设备的管理,正确、安全地使用和维护设备。1.2安全、合理、有效地发挥设备效能,使设备处于良好的工作状态。1.3保证设备长周期、安全稳定地运转,延长设备的使用寿命。二、适用范围1.1凡本公司生产部下属车间及各部门,装备部及设备管理人员进行设备操作、使用、检查、维

21、护、保养等各项工作,均依照本制度进行办理。三、管理职责1、1设备主管领导1、2维修人员管理职责1、3操作人员管理职责1、4设备管理人员根据需要编写生产设备操作规程,发放给各使用部门,同时对相关操作人员进行培训,并进行现场考核,确认合格后方可让其操作。四、工作标准1.1设备使用人员为日常检查的责任人,每日负责对设备进行_次或数次检查。1.2设备管理人员为定期检查的责任人,负责对设备进行定期检查工作。1.3生产管理部经理、设备管理人员负责制定设备检查办法,规定定期检查的项目、内容、方法工具、周期等。1.4设备管理人员应将定期检查的时间通知设备使用人员,并告知其必要的联络事项。1.5设备使用人员应积

22、极配合设备管理人员做好各项设备检查工作,确保检查工作的效率和品质。1.6设备管理人员应编制设备的维护保养规程,将设备的保养工作落实到具体的人员,并制定相应的考核方案。1.7设备管理人员应提前制作好设备的保养流程卡片及润滑卡片,并准备好设备养护的工具及用品。1.8设备管理人员在设备使用人员上岗前应对其进行技术培训,使其掌握设备的结构、性能、操作、保养规定等,达到“三懂”(懂结构、懂原理、懂性能)、“四会”(会使用、会检查、会维护、会排除故障)的要求。1.9遇节假日,作业人员应清洗设备、清除油污、进行润滑及环境清理,并由设备管理人员进行考核。五、业务流程1、1润滑保养1、2特殊设备保养的“四定”原

23、则。并保持稳定,无故不得更换。六、考核标准1.1未经领导批准,不得乱修、拆卸或配用其他人员的机器零件和工具,非本岗位作业人员未经批准不得操作设备。(_分)1.2设备使用人员发现设备有严重故障时,应立即停止操作,并上报班组长处理,班组不能处理的,报设备管理人员进行维修,同时采取适当的安全措施。(_分)_人员交接班时必须对设备运行状况进行交接,交接内容包括设备运转的异常情况、原有缺陷的变化、运行参数的变化、故障及处理情况等。(_分)1.4对设备进行扫除、加油、检查、修理时,为防止他人启动设备造成意外,应有适当的安全装置和明显标志。(_分)1.5使用部门必须执行操作规程和使用办法,各班组长对本班组的

24、作业人员进行设备使用考核。(_分)七、附件1、本制度由斜交胎事业部编制并解释。2、本制度由装备部会签,栗总批准发布。3、本制度自发行之日起执行,原同类制度同时废止。2022年学校信息化管理制度和管理办法(四)一、信息化设备由市、县(区)统一配发,为学校教育教学专用。二、所有设备由学校统一负责管理,学校要成立管理机构,明确专人负责,分级管理。三、建立设备登记和固定资产管理档案,按型号分类入账、入柜,妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用。四、建立软、硬件使用登记簿,对使用和运行情况做出详细记录。五、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范,做到规范操作,正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号源。六、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要。七、学校要建立故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录。禁止带故障运行设备,在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理。八、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。九、未经允许不得私自拆卸设备或_其它硬件、软件;不得随意移动设备,不得进行与教育教学无关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论