新人教版九年级全一册册初中物理 第2节 内能 教材习题课件_第1页
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1、第十三章 内能第2节 内能 教材习题-动手动脑学物理1.请分析在以下过程中,冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小?机能在增大还是减小?(1)云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成了雨滴。(2)火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来高。(3)子弹击中一块木板,温度升高均无关。教材习题1.（1）冰粒内能增大，机械能减小；（2）火箭内能增大，机械能增大；（3）子弹内能增大，机械能减小。解析：（1）冰粒下落过程中克服与空气的摩擦做功，将机械能转化为内能，所以冰粒机械能减小，内能增大。（2）火箭向上发射过程中，外壳和大气摩擦生热，将机械能转化为内能，使火箭内能增大，温度升高；燃料

2、燃烧，将化学能转化为机械能，使火箭加速上升，动能和重力势能都增大，所以火箭机械能增大。（3）飞行的子弹击中木板后，温度逐渐升高，内能增大；由于子弹飞行速度逐渐减小，动能逐渐减小，所以其机械能减小。2.用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。教材习题“炙手可热”是通过热传递的方式使手温度升高,内能增大；“钻木取火”是克服摩擦力做功，使机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能。3.生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。教材习题通过加强热传递直接利用内能的实例：生活中怀抱热水袋取暖，冬天晒太阳使人体变暖和，用火炉烧水炒菜，凉鸡蛋泡在热水中温度升高等；通过阻碍热传递防止内能转移的实例：汤勺的勺柄通常是用橡胶等绝热材料制成的，保温瓶的双层不锈钢胆中间抽成真空，被子里面用棉花作为填充物等。4.把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手感觉图钉温度的变化,并解释这种变化。(进行这个活时要注意安全。）教材习题摩擦后的图

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