新教科版八年级上册初中物理 第三节 第一课时探究平键镜成像的特点 教学课件

1、第四章 在光的世界里第3节 科学探究：平面镜成像课时1 探究平面镜成像的特点1.知道平面镜成虚像及平面镜成像的原理。2.通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。在你照镜子的时候，可以在镜子里看到另一个“你”，镜子里的“人”就是你的像。在平静的水面，房屋树木和它们的倒影相映成趣，形成了一幅美丽的对称图。这个倒影实际上就是岸上房屋树木的像。探究平面镜成像的特点后，你就会知道其中的道理了。平面镜所成的像与物体有什么关系？镜子有什么特点呢？思 考思 考 一、探究平面镜成像的特点什么是平面镜?什么是像？讨论1.平面镜和像的定义1 表面平整光滑且能够成像的物体叫做平面镜。2平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面

2、，都可以看做是平面镜。3科学方法：模型法，平面镜是一个物理模型。2. 探究平面镜成像的特点【提出问题】平面镜所成的像有什么特点？【猜想与假设】平面镜所成的像到镜面的距离可能等于物体到镜面的距离；像与物体的大小可能相等；像与物体的连线与镜面可能垂直。【设计并进行实验】如下图所示。（1）在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着平面镜在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。点击画面播放（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支完全相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下这两支蜡烛的位置。 （3）移

3、动点燃的蜡烛，重做实验。（4）用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。将所测数据及蜡烛与它的像的大小关系记录在下表中。（5）当玻璃板后未点燃的蜡烛与玻璃板前点燃的蜡烛的像重合时，移去玻璃板后的蜡烛，在同样的位置放上一个光屏，在玻璃板后面观察光屏上有没有像。【分析与论证】（1）玻璃板所成的蜡烛像的大小与蜡烛的大小相等；（2）蜡烛的像到玻璃板的距离与蜡烛到玻璃板的距离相等；（3）蜡烛的像与蜡烛的连线与玻璃板垂直；（4）玻璃板所成蜡烛的像是虚像；（5）像与物上下一致，左右颠倒。 【得出结论】 平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像与物

4、体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。归 纳物体发出或反射的光射入眼睛，人眼根据光的直线传播确定物体位置。反射光线的反向延长线会聚而形成虚像SS 一、平面镜成像原理1平面镜成像原理：光的反射2平面镜所成的像是虚像，它不是由实际光线会聚而成的，而是由反射光线的反向延长线会聚而形成。3虚像与实像的区别：（1）实像是由实际光线会聚而成的，实像能呈现在光屏上。（2）虚像不是由实际光线会聚而成的，虚像不能呈现在光屏上。SS 例典例分析如图所示，AB、CD为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，试作图确定发光点S的位置，并完成光路图。S平面镜成像平面镜成像的特点平面镜成虚像光的反射定律虚像大小相等平面镜成像成像原理成像特点归 纳1. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（）A玻璃板应该与桌面垂直 B实验宜在较暗的环境中进行 C眼睛应从B一侧观察成像情况 D蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合 C2. 小明身高1.6m，站在距平面镜3m处，能够看到自己的全身像。则他的像高_m，像到平面镜的距离为_m。3. 在探究“平面镜成像的特点”时，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再