七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群-鸟类课件 (新版)济南版_第1页
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文档简介

1、观察家鸽的外部形态观察法是科学研究的基本方法之一1、体形:2、体表:身体呈流线型被覆羽毛(减少飞行时的阻力)3、前肢变化3、前肢变为翼是飞行器官观察羽毛的形态观察鸟类的肌肉特点材料:鸡的骨架要求:观察鸡的骨架,最发达的肌肉是哪一块?胸肌胸肌观察鸟类的骨骼有的骨薄龙骨突有的骨愈合在一起有的骨中空胸骨龙骨突鸟类在内部结构方面有哪些跟飞行生活相适应的特点资料分析 一窝燕子一个夏天可以吃20多万只昆虫;蜂鸟一天所吃蜜浆等于其体重的一倍;麻雀一天所吃的食物相当于自身体重的1030%; 绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就能排出。这些资料说明什么?鸟类的食量大,消化能力强储存和软化食物研

2、磨和初步消化食物口内无牙齿直肠短砂囊(肌胃)家鸽的呼吸系统组成肺气囊气管12双重呼吸:肺空气一部分空气气囊另一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体双重呼吸:肺空气一部分空气气囊另一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换暂时储存气体在飞行过程中鸟类会进行双重呼吸双重呼吸直肠短食量大,消化能力强有的骨很薄,有的骨愈合,有的骨中空胸肌发达,有龙骨突内部结构 外部形态身体呈流线型前肢变成翼 体表被覆羽毛 鸟类适于飞翔生活的形态、结构和生理特点。生理特征鸟类的主要特征体表被覆羽毛;有角质的喙;身体呈流线型,前肢变成翼;有的骨中空,有的骨愈合;双重呼吸。火眼金睛企鹅天鹅啄木鸟说说它们有什么用处呢学习目标通过观察、分析说出鸟类与飞行生活相适应的特点通过观察、分析,总结出鸟类的主要特征通过学习,进一步形成结构与功能、生物与环境相适应的生物学观点说出鸟类与人

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