2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案(河南省安阳市)

1、独家版权，盗版必究绝密启用前年级下期末综合质量评估模拟卷（考试时间：90分钟，满分：100分）学校班统姓名座位号学第号条形码区域注莒事项；1.答建考生势必用喊黑色字起的楙常鹏与学糖号、竽校.班级、姓名、座位号*在条形吗区域贴好条形玛.工保持书面清睛.不要折登.不要弄破.一、下面对课文的理解不正确的一项是（）“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理”她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心，原因是她不想离开老祖母C.课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德D.作家安徒生展开了丰富的想象，精心构思情节，展现了人物美好的心灵二、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A.风一吹，鹅毛

2、般的苇絮就飘飘悠悠 地飞起来。 B.大家呆呆地在河沿上立着。 C.窗口边的旅客异口同声 地伸手去抱他。D. 一股稻草香，在这清新 的空气里，格外分明。 三、理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（）A.乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然B.乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。C.乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界 四、看拼音写词语（ximgmi 出g） （ doxi mg, （ su ldB）zh w u三、辨字组词.我会形近字组词。贪( 乖( 博(贫() 乘() 搏( 四、词义.给加点字选择正确的解释，再任选一个意思写句话。解：A.

3、分开B.解开 C.解释D.明白 E.排除.妈妈好不容易帮我把上衣解,开了。（）.双方打得难解难分。（）.你了解这件事情吗？ （ ）.我对这个问题的解答还令你满意吗？ ( ).在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解 闷。()造句：五、句子综合应用. 口语交际。一次考试时，你的好朋友昊宇有一道题不会做，他让坐在前面的你把答案告诉他你当时没有理他。考试后昊宇就不理你了，你准备怎样来挽回你们之间的友谊呢?六、课文回顾.根据课文内容填空。.宝葫芦的秘密主要讲了一个叫 的小朋友听奶奶讲 的故事后着了迷，遇到不顺心的事总想 以实现自己愿望的故事。表现了小孩子的天真幼稚，不懂得 .我和同学们比赛种 ,我家里的

4、那几棵长得 上面顶着一个, 的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的 ,长得再棒也没有的 可是那只不过是了。.根据课文理解填空(1)四时田园杂兴作者是 _代的，这首诗运用的方法，描写了江南(时间)的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者的情感。宿新市徐公店的作者是 代的 这首诗运用 手法，描绘了一幅口图，自然真切，别有风趣。清平乐村居这首词描绘了农村一个五口之家的 和画面，借此表现(2)乡下人家真实地展现了乡下人家普普通通的 ,赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的 。(3)天窗一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界，并产生丰富的联想和想象，说明

5、了这小小的天窗是 的窗户，表达了孩子们对大自然的,表现了儿童?(4)三月桃花水一文中把三月桃花水比作春天的 、春天的，赞美了三月桃花水的 ,抒发了作者对 之情。(5)儿童急走追黄蝶，七、语言综合运用.用圈出下面一段话中的错别字，并在后面的括号里依次写出正确的字形。有人说，夏是一层纱，飘逸渊洒。初夏的夜美，青青的麦蕙在月光下摇曳，汇成一片碧色的海。初夏的清晨也美，当原野还笼罩在一片寂静中的时候，天边已泛起朝霞，像是被谁末上了一层胭脂。不一会儿，太阳便从远山之后露出弯弯的眉眼，给每一朵 花、每一株草都锈上一圈毛茸茸的金边儿。（） （） （） （）.李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把

6、普通的酒灌到名酒的瓶 中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸？八、课内阅读.阅读课文片段，回答问题。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐），（）已经学会（淘 陶）气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，（）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大逐渐开（辟 僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了， 绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!1）用画去文中括号里不正确的字。2X文中的括号里填上表示转折关系的关

7、联词。3） “生气勃勃”的意思是：4）这段话主要写5）用画出文中的拟人句，并仿写一句。6）从文中我们能够体会到作者对小猫的 _之情。（）A.宽容、怜爱B.责备、批评C.喜爱、赞美九、课外阅读.课外阅读。魔语瓶小老鼠常常很苦恼：唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成 别的就好了。魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说 出自己的愿望，想变什么都可以。小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？变只蝴蝶吧！五颜六色的， 真美丽。可是蝴蝶活不长。变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。可是乌龟走起路来又 慢又笨。变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。可是蚂蚁会被人踩。变只

8、小鸟吧！鸟儿 会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫，真恶心。想来想去，每种动物都有长处和 短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比 其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧想到这儿，小老鼠心里好 过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老 鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前， 我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我 想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。1）小老鼠拥有魔语瓶后，小老鼠想变成什么？后来为什么又没有变？2）小老鼠什么也

9、没变，为什么他说“我已经变啦”呢？十、习作.习作训练。假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉办理的同学。请以“我的自画像” 为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。注意写出自己的特点。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题. B. C. B二、看拼音写词语.（凶猛）（翱翔）（隧道）（植物）三、辨字组词.贪心乖巧博学折断贫困乘法搏斗拆开四、词义. B A D C E他的这种做法真令人不解五、句子综合应用.我会主动找昊宇，并告诉他，做人要诚实，不能靠作弊来取得好成绩，如果他哪个 题不会我会帮助他，共同提高学习成绩。六、课文回顾.王葆 宝葫芦 得到一个宝葫芦 幸福要靠自己的双手来创造

10、向日葵 又瘦又长 小脑袋可怜巴巴向日葵向日葵幻想.宋 范成大 以动衬静 初夏 喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民宋 杨万里白描 暮春的田园风光 儿童捕蝶 环境 生活 人情之美和生活之趣 田园生活喜爱之情孩子们放飞心灵好奇和向往丰富的想象力和创造力竖琴明镜可贵 大自然的热爱、赞美 飞入菜花无处寻七、语言综合运用.圈出：渊蕙 末 锈改正：潇 穗 抹 绣.爸爸，作为商家要讲信誉。酒中兑水，以次充好，虽然让我们暂时获得了不小的利 润，却破坏了在顾客心中货真价实的形象，以后谁还会买咱家的酒呢?八、课内阅读.无1）划去：隐陶要僻解析：划去：隐陶要僻2）可是但是解析：可是但是3）生命力强富有朝气解析：生命力强，

11、富有朝气。4）小猫满月的时候更可爱解析：小猫满月的时候更可爱。5）它的头撞在门上桌腿上撞疼了也不哭解析：它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭6）C九、课外阅读.无1）小老鼠想变成蝴蝶乌龟蚂蚁鸟儿等没有变的原因是它发现每种动物都有优点和缺点解析：小老鼠想变成蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿等。没有变的原因是它发现每种动物都 有优点和缺点。2）原来因为自己是只老鼠常常不高兴后来想到老鼠虽然不讨人喜欢可也有很多比其他动 物强的地方就不再苦恼变得很快乐了解析：原来因为自己是只老鼠，常常不高兴。后来想到，老鼠虽然不讨人喜欢，可也 有很多比其他动物强的地方，就不再苦恼，变得很快乐了。十、习作.范文：我的自画像我叫陈颖阴，是个女孩子，今年十岁了，耳朵大大的，人家说耳朵大的人很有福气。我的鼻子小巧，微微翘起，显得有几分灵气。总的来说我给人的印象是聪明又伶俐。我属虎，脾气就像老虎一样暴躁，有一次，我要看电视，妈妈却不让，把电视机给关 了，我才不理她这一套呢！又把电视机开了，这样“你”关，“我”开，来来回回好 几次。妈妈终于火了说：“你真不听话，给我滚出去”！我听了，瞪了妈妈一眼，开 门就走，最后还是妈妈把我拖回来的！你看我脾气坏吗?我还喜欢唱歌，不高兴的时候