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文档简介

1、小学人教版语文三年级课件荷花欣赏完这些荷花，你想用什么词赞美他们？荷花 自由朗读课文，难读的地方多读几遍。读完后想一想叶圣陶爷爷笔下的荷花给你留下了怎样的印象？荷花挨挨挤挤莲 蓬 饱 胀仿佛 衣 裳 翩翩起舞舞 蹈 蜻 蜓 随风飘动h i lin peng zhng读一读，写一写f shang pin doqng tng莲蓬仿佛蜻蜓读第一然段，说一说你从第一自然段感受到了什么？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲（lin）蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（zhng）胀得马上要破裂似

2、的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲（lin）蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（zhng）胀得马上要破裂似的。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”用得真好。“冒”的原意：液体或气体往外或往上涌。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲（lin）蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（zhng）胀得马

3、上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶_的，像_。白荷花在_。有的_。有的_，露出_。有的_，看起来_。 这么多的白荷花，一朵有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 讨论：为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来了，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦1、你知道 蜻蜓为什么会感到快乐吗？2、小鱼告诉你什么好梦呢？3、你会对蜻蜓小鱼说什么呢？4、还会有哪些动物来，会告诉你什么呢？如果你也是池中的一朵荷花，会看到、

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