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文档简介
1、三角形的面积青岛五四学制2011课标版四年级数学下册湖北省武汉市新洲区邾城街第四小学 方丽萍创设情景提供素材长方形的长长方形的宽（原来平行四边形的底）（原来平行四边形的高）积极思考引导猜想平行四边形的面积长方形的面积 长宽= S = a h底 高长底宽高积极思考引导猜想你能把三角形转化成学过的什么图形呢？积极思考引导猜想小组活动建议：1. 用三角形拼一拼，把拼出的图形摆在桌面上。2. 小组明确本组的活动步骤，分工合作，互帮互助 。3. 完成小组活动任务单。操作验证总结公式操作验证总结公式两个（ ）的三角形可以拼成一个（ ）完全一样高底平行四边形锐角三角形钝角三角形直角三角形长方形正方形操作验证
2、总结公式底高三角形的（底）等于拼成平行四边形的（底）。三角形的（高）等于拼成平行四边形(高）。每个三角形的面积是拼成平行四边形面积的（一 半）。 操作验证总结公式 三角形的面积=底高2平行四边形的面积底高 S=ah2 三角形的面积平行四边形的面积2底高操作验证总结公式应用公式解决问题 97.82=70.22= 35.1( d) 答：制作这个标志牌需要35.1 平方分米的铝皮。勇闯 计算下列三角形的面积。8cm6cm10dm8dm25m8m 682=482=24(c) 8102=802= 40( d) 2582= 2002=100()应用公式解决问题第一关辨一辨。2、三角形面积是8d，1、两个
3、的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）面积相等 完全一样与它等底等高的平行四边形面积是16d 。 （ ）3、（ ）那么平行四边形面积是16d。655.4单位：cm这个三角形的面积列式为：65.42 55.42底高4、一面三角形小旗的底是3dm，高是1.5dm，两面这样的小旗面积 一共是31.5=4.5（ d ）（ ）应用公式解决问题第二关求出下图中三角形和平行四边形的面积。你发现了什么？三角形面积等于和它等底等高平行四边形面积的一半。等底等高的三角形面积相等，形状不一定相同。4dm4dm4dm 3dm432 =6（d）432 =6（d ）43 =12（d ）平行线内高处处相等应用公式解决问题第三关 在这节课里，我学会了。 我的总体表现。
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