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文档简介
1、体育教学业务工作报告体育的教学也是现在学校身体素养训练很重要的一部分,以下是整理的体育教学业务工作报告,欢迎阅读参考!体育教学业务工作报告一时间飞逝 , 转瞬间一个学期的教学工作已接近尾声 , 不知不觉教学也有半年了 , 经受了一个学期的磨练 , 我已经完全适应了这里的环境, 回想起初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩 , 这半个学期来 , 我在领导的关怀和培育下 , 在众 多的老师的教导和帮忙下 , 快速成长起来 . 为了更好地做好 今后的工作 , 总结体会 , 吸取教训 , 这个学期的教学工作做下 小结 : 一、制造课堂氛围,激发爱好 我们的体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计 划、有目
2、的地去进行,爱好特点打算了体育教学中应注意“ 教” 与“ 玩” 的结合,让同学们在玩中学,玩中练,这 样既能增强同学参与体育活动的爱好,又能在消遣嬉戏中 表达体育教学内容,达到体育教学目的;更重要的能促进 身心和谐进展来达到体育课以及体育锤炼目标,让同学感 到上体育课的乐趣;二、让多媒体走进课堂 其实由于旧教学理念的影响,把体育理论学问全部忽1 / 6 略,认为体育课只要同学把老师所教的每个动作学会就够 了,甚至一个学期从来不上一节理论学问课,在许多人的 意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻 炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的;体 育课不但要练好每个动作,更要丰富的理
3、论学问;所以体 育可以不这样上,让多媒体走进课堂,成效更为抱负;三、体育嬉戏化 依据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,嬉戏 才是人们的乐园;体育课上“ 教” 与“ 玩” 的程度,体育 老师把握得很好的情形下,这堂课就是一堂胜利的课,也 达到了学中玩、玩中练的最终目的,;这时,同学也提高 了体育课的爱好,也使课堂变得生动多姿;同学的劲头更 足,动起来也会生龙活虎;这样不会让同学感到体育课枯 燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什 么跑啊!跳啊!让同学气械的反复练习了;四、师生共同参与活动体育课不像其他课,体育课的活动 相比有肯定优势;二、课堂治理与课堂教学:%以上,与同类学校 1
4、、严格依据学校严格按国家训练部课程要求,开齐、开足体育课程、课时;学校三个年级每周开齐体育课 3节;体育开课率 100%,不随便停课;并做到有教学方案、2 / 6 有教案、有考核、有教学反馈; 2、学校严格执行国家课程标准和课堂评判标 准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多 样;以体育教学为中心,加强教学讨论;学校仔细贯彻体 育教学常规,要求体育老师仔细学习新课标,积极参与 市、区、校体育教研活动,加强教学讨论;、学校严格执行大连市体育教学过程性考核标 3 准,仔细组织实施考试和考核;考核结果作为同学综合 素养评定内容记入同学档案;指导和组织三个年级体育考 试训练工作,特殊是初三年级体
5、育考试训练落实的好,中 考体育成果优异; 4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活 动;有教研活动方案和活动记录;关于课外体育活动与体育训练竞赛: 1、贯彻执行体育工作条例,切实抓好大课间活动,而 且活动内容丰富,形式多样,深受同学的喜爱,从而有效 地让同学每天体育锤炼时间达到一小时; 2、全面推动学校体育与艺术“2+1” 项目活动;要求体育老师和班主任齐心协力,全力打造华才中学体育活动 品牌,营造深厚的氛围,做到人人参与、人人享受的活动 理念,逐步形成学校体育文化; 3、坚持开展小型多样的阳光体育活动;学校重视体育3 / 6 运动的普及,每年组织开展体育竞赛活动,如:冬季长跑 赛、足球
6、赛、跳绳赛、拔河赛等,把每年召开一次校运动 会,使各种活动成为推动同学体育的龙头,掀起同学体育 活动热潮; 4、坚持开展课余体育训练,在体育老师的带领下,保 证训练时间;积极参与市区级各类体育竞赛,不仅取得一 定的成果,而且仍丰富了同学的业余生活和开拓同学眼 界;学校男女子足球队,在市、区的足球赛都名列前茅;为上级学校培育和输送了优秀的体育人才;四、老师队伍建设 1、大连华才中学体育老师 3 名;学历均为本科,其中 2 人,专业结构合理,队伍比较 品牌老师 1 名,高级老师 稳固; 2、学校重视体育老师的培育和学习,特殊重视对年轻 老师的培育,体育老师韩凤城参与国家校内足球培训学 习; 3、学
7、校特别重视校本教研活动,形成常规教研制度,定期开展教研活动,形成了良好的教研和学习风气; 4、华才的老师爱岗敬业,为人师表,教书育人,具有 先进的训练理念、较强的教学才能,我校体育组曾荣获大 连市先进教研组称号,多次荣获区优秀教研组称号,胡新 华老师被评品牌老师;4 / 6 5、学校建立健全体育老师培训、考核制度,每学期都 组织开展训练培训工作,做到有方案、有组织、有监督、有反馈,培训成效显著;五、场地、器材设备和经费 我校达到辽宁省中学校体育基本办学条件标准规定学校体育器材和设备要求,达到辽宁省一般中学校 基本办学条件标准规定的学校艺术训练教学设备和器 材;学校重视治理和保护,提高器材利用率
8、,损耗性器材 得到准时补充和更新; 2、学校仔细落实公共文化体育设施条例,操场在 早晚及假日对社区居民开放; 3、学校运动场地近八千平方米:拥有 200 米田径场地 一个、足球场地 1 个、篮球场地 2 个、排球场地 1 个、乒 乓球台 2 个、体育器材活动区 3 个;体育备品仓库 2 个; , 购置了一些必需的器材设备,基本满意了学校体育工作的 需求; 4、体育训练设有专项经费,我校按公用经费肯定比例 用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开 展;六、实施国家同学体质健康标准 1、学校加强同学体质健康治理,建立学校国家同学体质健康标准测试数据档案;我校 5 / 6 100%实施国家同学体质健康标准,测试数据真实、精确,上报准时; 2、国家同学体质健康标准达标率和优秀率成果优 异;七、存在问题与改进措施 我校的体育工作在学校领导的支持下,通过自身的不 断努力,学校的体育工作的各个方面都有了很大的变化;但是,由于各种客观条件的制约,体育工作中仍有不足,如同学的身体素养仍不完善;自主锤炼的意识和才能仍有 待提高;老师训练教学理论学习不足,在训练器材的配备
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